《踩水花》幼儿园小班教案_第1页
《踩水花》幼儿园小班教案_第2页
《踩水花》幼儿园小班教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、you have to do things that others dont want to do today, so that you can have things that others cant have tomorrow. 简单易用轻享办公（页眉可删）幼儿园小班教案踩水花活动目标：1、引导幼儿认真观察画面，鼓励幼儿用简单、完整的句式表达自己对画面的理解。2、学习朗诵儿歌，能带着愉悦的情绪进行朗读。3、通过游戏，增强幼儿的节奏感，感受踩水花的快乐。4、能简单复述儿歌。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备：儿歌画面，儿歌dv 活动过程一、 观察画面1、出示画面：今天老师带来一幅图片，请小朋

2、友看看这幅图上有什么？2、除了小男孩和青蛙，你们还看见了什么？3、这鞋和袜子是谁的呢？4、小男孩为什么不穿鞋袜呀？他在干什么？5、小男孩的心情怎么样？他为什么这么高兴？6、你们玩过水吗？是怎么玩的？你看看小男孩是怎么玩水的？7、郑春华阿姨把小男孩在快乐地踩水花的事编成了一首好听的儿歌，儿歌的名字就叫踩水花，请小朋友听一听儿歌里说了些什么。二、欣赏儿歌1、教师朗诵儿歌，幼儿欣赏。2、提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了些什么？3、播放儿歌录音，再次欣赏儿歌。4、发放幼儿用书，幼儿听录音欣赏儿歌，边划指儿歌内容。（要求幼儿：手指字，耳朵听，眼睛看书，不出声。）三、学念儿歌1、教师放慢速度教幼儿指读儿歌：我们一起读一读这首儿歌：手指字、耳朵听，眼睛看书读轻声。2、请小朋友跟着录音一起读一读这首儿歌，请小朋友注意模仿录音的语调和语速。3、请小朋友来指读儿歌。4、评价幼儿指读情况，收书。四、游戏：踩水花1、小朋友你们想玩踩水花吗？请你一边念儿歌，一边轻轻学学踩水花的动作

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论