散文家谈散文

1、第四单元阅读有独特的感悟十三散文家谈散文第四单元阅读有独特的感悟文常信息文常信息走近作者走近作者 晓雪，晓雪， 1935年生，原名杨文翰，白族，云南大理人，当年生，原名杨文翰，白族，云南大理人，当代代作家作家。曾获得。曾获得意大利蒙德罗国际文学奖特别奖意大利蒙德罗国际文学奖特别奖。著有诗论集。著有诗论集生活的牧歌生活的牧歌论艾青的诗，诗集祖国的春天，散文论艾青的诗，诗集祖国的春天，散文集雪与雕梅等。集雪与雕梅等。 郭沫若郭沫若(18921978)，原名郭开贞，四川乐山人。，原名郭开贞，四川乐山人。文文学家学家、诗人诗人、历史学家历史学家、剧作家剧作家、考古学家考古学家、社会活动家社会活动家。他

2、学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上的他学识渊博，才华横溢，是继鲁迅之后中国文化战线上的又一面光辉旗帜。生平著述很多，有诗集又一面光辉旗帜。生平著述很多，有诗集女神女神，历史，历史剧剧蔡文姬蔡文姬屈原屈原等。等。字词积累字词积累pngblhuliokukngqinghnghdilschngdngjunjn绮绮恬恬睿睿蓑蓑嗜嗜哨哨峻峻竣竣挚挚擎擎淳淳醇醇隽隽镌镌3【识记词义】【识记词义】 请把下列词义或词语补充完整。请把下列词义或词语补充完整。(1)绮丽：绮丽：_(2)恬淡：恬淡：_(3)寥廓：寥廓：_鲜艳美丽鲜艳美丽(多形容风景多形容风景)。不追求名利；淡泊。不追求名利；淡泊。高远空

3、旷。高远空旷。(4)_：形容声音响亮而有节奏。：形容声音响亮而有节奏。(5)_：冷酷严峻；沉着而严肃。：冷酷严峻；沉着而严肃。(6)_：英明有远见。：英明有远见。(7)_：特殊的爱好：特殊的爱好(多指不良的多指不良的)。(8)_：柔和而婉转。：柔和而婉转。铿锵铿锵冷峻冷峻睿智睿智嗜好嗜好柔婉柔婉整体感整体感 知知4白鹭一文状写了白鹭的形、色和神态，描绘了白鹭一文状写了白鹭的形、色和神态，描绘了_、_、_三幅图画，三幅图画，赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者赞颂了寻常的白鹭所蕴含的内在美，抒发了作者_。水田白鹭钓鱼图水田白鹭钓鱼图树梢白鹭瞭望图树梢白鹭瞭望图黄昏白鹭低飞图黄昏白鹭低飞图对

4、平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往对平凡而高洁、朴素而美好的境界的追求和向往5下列对白鹭一文的理解不正确的一项是下列对白鹭一文的理解不正确的一项是()A作者通过对白鹭形、神的细致生动的描写，赞美了白鹭这作者通过对白鹭形、神的细致生动的描写，赞美了白鹭这一乡居常见事物平凡朴素的美。一乡居常见事物平凡朴素的美。B作者借赞美白鹭平凡朴素的美，讴歌了那些因为常见而被作者借赞美白鹭平凡朴素的美，讴歌了那些因为常见而被人忘却的美。人忘却的美。5下列对白鹭一文的理解不正确的一项是下列对白鹭一文的理解不正确的一项是()C作者开篇说作者开篇说“白鹭是一首精巧的诗白鹭是一首精巧的诗”，这是因为作者本身是，这

5、是因为作者本身是诗人，所以对富有诗意的白鹭情有独钟。诗人，所以对富有诗意的白鹭情有独钟。D文章运用了对比、排比等多种艺术手法，多角度多侧面地文章运用了对比、排比等多种艺术手法，多角度多侧面地描写白鹭，表达了作者对白鹭这一平凡事物的独特感受，从平描写白鹭，表达了作者对白鹭这一平凡事物的独特感受，从平凡中提炼出不平凡的意义。凡中提炼出不平凡的意义。C 解析解析 该句饱含着作者对白鹭的喜爱与赞美之情，与其诗人的身份没该句饱含着作者对白鹭的喜爱与赞美之情，与其诗人的身份没有必然联系。有必然联系。6. 如何理解关于散文白鹭中引述的古人的描述和莱辛的如何理解关于散文白鹭中引述的古人的描述和莱辛的话的意思？

6、并分别说说引用的目的是什么。话的意思？并分别说说引用的目的是什么。合作交流合作交流答案答案古人的描述以一串比喻说明文章的一种很高的境界，也说明了古人的描述以一串比喻说明文章的一种很高的境界，也说明了“柔婉柔婉”风格风格的散文的艺术魅力。作者引述这段话是为了说明郭沫若的白鹭是一篇境界的散文的艺术魅力。作者引述这段话是为了说明郭沫若的白鹭是一篇境界和品位都很高的散文，呈现了郭沫若散文和品位都很高的散文，呈现了郭沫若散文“豪放激越、气势磅礴豪放激越、气势磅礴”的风格以外的的风格以外的又一种又一种“柔婉清丽、秀美含蓄柔婉清丽、秀美含蓄”的风格。意在告诉读者要感受这篇散文的魅力和的风格。意在告诉读者要感

7、受这篇散文的魅力和艺术价值，必须用心去品味，否则是无法发现水面的涟漪和珠玉的光辉的，是艺术价值，必须用心去品味，否则是无法发现水面的涟漪和珠玉的光辉的，是无法听出寥廓天际的鸿鹄鸣叫的。莱辛的话的意思是好文章应该耐人寻味。引无法听出寥廓天际的鸿鹄鸣叫的。莱辛的话的意思是好文章应该耐人寻味。引用它是为了说明欣赏文学作品不能浮光掠影地粗疏阅读，必须仔细品味，方能用它是为了说明欣赏文学作品不能浮光掠影地粗疏阅读，必须仔细品味，方能进入其艺术境界。进入其艺术境界。7. 白鹭结尾说：白鹭结尾说：“白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。文诗。”其中其中“实在实在”一词

8、能否删去？一词能否删去？“韵在骨子里韵在骨子里”是什么意是什么意思？这句话在表达上与开头句有何不同？思？这句话在表达上与开头句有何不同？答案答案 “实在实在”一词不能删去。它既突出了作者的认识和感觉，表现了作者对一词不能删去。它既突出了作者的认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱和赞美，又呼应了开头，使文章首尾圆合，浑然一体。白鹭的喜爱和赞美，又呼应了开头，使文章首尾圆合，浑然一体。“韵在骨韵在骨子里子里”指自然而成，平凡而不易被人发现。开头句的比喻旨在点出作者的发指自然而成，平凡而不易被人发现。开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；而这句话是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步揭示现，引出

9、下文；而这句话是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步揭示出白鹭的美的本质。出白鹭的美的本质。经典讲练经典讲练阅读白鹭，回答问题。阅读白鹭，回答问题。8文章第三段写白鹤的文章第三段写白鹤的“生硬生硬”、朱鹭和苍鹭的、朱鹭和苍鹭的“大大”，有什么，有什么作用？作用？答案答案写白鹤的写白鹤的“生硬生硬”、朱鹭和苍鹭的、朱鹭和苍鹭的“大大”，突出它们的，突出它们的“太不寻常太不寻常”，进而，进而衬托白鹭的寻常，赞扬了白鹭平凡朴素的外在美。衬托白鹭的寻常，赞扬了白鹭平凡朴素的外在美。分析衬托手法的作用分析衬托手法的作用 考点解读：考点解读：为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有为了突出主要事物，用

10、类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬，这种差别的事物作陪衬，这种“烘云托月烘云托月”的表现手法叫衬托。运用衬的表现手法叫衬托。运用衬托手法，能突出主体或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的托手法，能突出主体或渲染主体，使之形象鲜明，给人以深刻的感受。本考点题型以主观表述题为主，考查内容包括：分析衬托感受。本考点题型以主观表述题为主，考查内容包括：分析衬托手法的作用；分析景物描写的作用；等等。手法的作用；分析景物描写的作用；等等。考点聚焦考点聚焦 答题技巧：答题技巧：衬托手法主要有正衬和反衬两种类型。正衬包括衬托手法主要有正衬和反衬两种类型。正衬包括以正衬正、以好衬好、以美衬美，主要作用是突出

11、或渲染主体事以正衬正、以好衬好、以美衬美，主要作用是突出或渲染主体事物，使主体形象更鲜明。反衬包括乐哀相衬、动静相衬、明暗相物，使主体形象更鲜明。反衬包括乐哀相衬、动静相衬、明暗相衬、有无相衬、美丑相衬，主要作用是给人以深刻的印象，表达衬、有无相衬、美丑相衬，主要作用是给人以深刻的印象，表达强烈的思想感情，深化文章的中心思想，等等。强烈的思想感情，深化文章的中心思想，等等。 答题模式：答题模式：运用了衬托的表现手法，突出了人物运用了衬托的表现手法，突出了人物(事物事物)的的形象形象(特征特征)，表达了，表达了的情感，深化了文章的情感，深化了文章的主旨。的主旨。关于散文白鹭关于散文白鹭 条理清楚

12、，结构严谨。文章前两部分先总述再分述，第三部条理清楚，结构严谨。文章前两部分先总述再分述，第三部分先引述他人的见解，再作结。分先引述他人的见解，再作结。 巧妙运用铺陈的手法。开篇交代喜爱散文并简介散文的特点，巧妙运用铺陈的手法。开篇交代喜爱散文并简介散文的特点，引出对几位名家散文的点评；进而引出对郭沫若散文的评述；最引出对几位名家散文的点评；进而引出对郭沫若散文的评述；最后作结前，先叙述了姚鼐和莱辛的观点，为作结作了铺垫。后作结前，先叙述了姚鼐和莱辛的观点，为作结作了铺垫。归纳总结归纳总结写作特色写作特色 语言优美、简练。在简介几位名家散文的特点时，运用了许语言优美、简练。在简介几位名家散文的

13、特点时，运用了许多优美凝练的词语；在提出见解时，不是引述原文，就是引用佐多优美凝练的词语；在提出见解时，不是引述原文，就是引用佐证。证。白鹭：巧用比较和衬托手法白鹭：巧用比较和衬托手法() 比较衬托。本文巧用比较和衬托的写作手法，如以白鹤、朱鹭、比较衬托。本文巧用比较和衬托的写作手法，如以白鹤、朱鹭、苍鹭等相近或同类的动物来比较，以显示出白鹭的苍鹭等相近或同类的动物来比较，以显示出白鹭的“色素的配合，色素的配合，身段的大小，一切都很适宜身段的大小，一切都很适宜”。这种写作手法，看似粗疏，实则非。这种写作手法，看似粗疏，实则非常符合人的欣赏习惯和审美原则。因为任何人都不可能对诸如色常符合人的欣赏

14、习惯和审美原则。因为任何人都不可能对诸如色素、身段给出一个量化的标准，而只是凭感觉和习惯加以衡量。素、身段给出一个量化的标准，而只是凭感觉和习惯加以衡量。经过同其他几种动物的比较衬托，我们就可以大体把握作者所说经过同其他几种动物的比较衬托，我们就可以大体把握作者所说的适宜是一个什么样的概念了。的适宜是一个什么样的概念了。主旨归纳主旨归纳关于散文白鹭关于散文白鹭 本文是一篇随笔式评论。全文共七段，每一段都言简意赅地本文是一篇随笔式评论。全文共七段，每一段都言简意赅地表达了作者对散文的基本观点或对白鹭一文的看法。作者通表达了作者对散文的基本观点或对白鹭一文的看法。作者通过挥洒自如而又逻辑严谨的文字

15、，高度评价了白鹭一文过挥洒自如而又逻辑严谨的文字，高度评价了白鹭一文“柔柔婉清丽、秀美含蓄婉清丽、秀美含蓄”的诗意美，表达了对它的喜爱之情。的诗意美，表达了对它的喜爱之情。白鹭白鹭 本文是一篇散文，通过对白鹭的赞颂，咏物抒情，讴歌了那本文是一篇散文，通过对白鹭的赞颂，咏物抒情，讴歌了那些因为常见而被人忘却的美。些因为常见而被人忘却的美。结构图示结构图示关关于于散散文文白白鹭鹭关于散文的看法关于散文的看法散文的特点：随意性、多样性散文的特点：随意性、多样性诸多散文作家的不同风格诸多散文作家的不同风格评价白鹭评价白鹭白鹭的写作特点白鹭的写作特点用引证赞美白鹭用引证赞美白鹭一一首首精精巧巧的的诗诗白

16、白鹭鹭形象美形象美神韵美神韵美清水田白鹭垂钓图清水田白鹭垂钓图小树顶白鹭瞭望图小树顶白鹭瞭望图黄昏时白鹭低飞图黄昏时白鹭低飞图一首一首韵在韵在骨子骨子里的里的散文散文诗诗十三散文家谈散文9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。21.11.2521.11.25Thursday, November 25, 202110、低头要有勇气，抬头要有低气。7:08:587:08:587:0811/25/2021 7:08:58 AM11、人总是珍惜为得到。21.11.257:08:587:08Nov-2125-Nov-2112、人乱于心，不宽余请。7:08:587:08:587:08Thursday, November 25, 202113、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。21.11.2521.11.257:08:587:08:58No