高二生物上课堂练习50(进化216)

1、高二生物上课堂练习50(进化2 1.6) 姓名 1按照达尔文的进化论，长颈鹿的进化过程可表示为( )A生存斗争变异有利于变异的积累适者生存 B生存斗争用进废退适者生存C变异生存斗争适者生存有利变异的积累 D环境变化定向变异去劣留优2自然选择是指 ( )A生物繁殖力超越了生存环境的承受力B生物的过度繁殖引起生存斗争C遗传使微小的有利变异得到积累和加强D在生存斗争中，适者生存3“基因突变对大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素”你认为这一说法 ( )A对，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择奠定了基础B对，基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的C不对，因

2、为基因突变不利个体的繁殖，易绝种D不对，因为基因突变易导致个体死亡，不会产生进化.4一种果蝇的突变体在2l的气温下生活力很差，但当气温升到25.5时，突变体的生活力大大提高，这说明 ( )A突变是随机发生的 B突变是不定向的C环境条件的变化对突变体都是有利的 D突变的有害或有利取决于环境条件5某一老鼠的种群最初都生活在一定地域，一条新建的高速公路将该种群分为A、B两个种群，如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而B种群的地区没有，种群A进化速率可能是 ( )A最初比B慢 B最初比B快 C与B相同 D开始比B快，然后比B慢6如果某种昆虫缺乏适应变化着的环境所需的可遗传变异，它很可能 ( )

3、A退化到低等的类型 B已经绝种C进化到高等的类型 D繁衍下去扩大种群7下列有关种群的表述中，不正确的是 ( )A种群的基因频率是稳定不变的 B种群是生物进化的基本单位 C种群也是生物繁殖的基本单位 D每个种群都有自己的基因库8下列关于基因库的叙述，不正确的是 ( )A一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因 D基因突变可改变基因库的组成9果蝇的卵细胞中约有104个基因，假定果蝇的每个基因的突变频率都是105，对于一个约有1010个个体的果蝇种群来说，每一代出现的基因突变数将是 ( )A109B2&

4、#215;109C1010D2×101010现对生物的某种群进行随机抽样，其中基因型AA个体占20%，基因型Aa个体占75%，基因型aa个体占5%，那么a与A基因频率依次为 ( )A57.5%和42.5%B42.5%和57.5% C50%和50%D80%和20%11某兴趣小组在对某小学的学生群体进行色盲情况的调查时发现，各种基因型的比例为：XBXB：XBXb：XbXb：XBY：XbY44：5：1：43：7，则基因Xb的频率为A13.2 B5 C14 D9.3 ( )12某种群中，如果某种性状的隐性个体都不育，则将 ( ) A降低隐性基因型的比例 B使隐性基因灭绝C提高杂合子的比例 D

5、对基因频率的影响很小13种群的基因频率维持稳定的前提条件是 ( )种群中个体数量足够大 种群中个体间随机交配 种群中个体没有迁移没有自然选择的作用 种群中没有突变的发生 种群中没有基因重组发生A B C D14种群中基因频率的改变受到多种因素的影响。在特定的某种环境中，通过对有利变异保和积累，不利变异的淘汰而使种群中基因频率发生定向的改变的因素是以下哪一种 ( )A突变 B选择 C基因迁移 D遗传漂变15现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列变异现象不属于此类突变的范畴的是 ( )A人类中出现猫叫综合征患者 B野生红眼果蝇中出现了白眼 C黄色(Aa)×黄色(A

6、a)黄色、绿色 D用花药离体培养获得单倍体植株16依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是 ( )17右图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的a基因)。据图判断不正确的是 ( )A该动物的性别是雄性的 B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D丙细胞处于减数第二次分裂后期18双子叶植物大麻（2n=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，使其染色体数目加倍，所得到植株染色体组成应是( )A18+XY B 18+XX C18+XX

7、或18+XY D18+XX或18+YY 19已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。 诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为 的植株。 为获得上述植株，应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。 在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株，该二倍体植株花粉表现 （可育或不育），结实性为 （结实或不结实），体细胞染色体数为 。 在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该二倍体植株花粉表现 （可育或不育），结实性为 （结实或不结实），体细胞染色体数为 。 自然加倍植株和花药壁植

8、株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的 植株，因为自然加倍植株 ，花药壁植株 。 鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是 。高二生物上课堂练习50(进化2 1.6) 姓名 1按照达尔文的进化论，长颈鹿的进化过程可表示为( C )A生存斗争变异有利于变异的积累适者生存 B生存斗争用进废退适者生存C变异生存斗争适者生存有利变异的积累 D环境变化定向变异去劣留优2自然选择是指 ( D )A生物繁殖力超越了生存环境的承受力B生物的过度繁殖引起生存斗争C遗传使微小的有利变异得到积累和加强D在生存斗争中，适者生存3“基因突变对大多数个体是不利的，但却是

9、生物进化的重要因素”你认为这一说法 ( A )A对，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择奠定了基础B对，基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向与生物进化的方向是一致的C不对，因为基因突变不利个体的繁殖，易绝种D不对，因为基因突变易导致个体死亡，不会产生进化.4一种果蝇的突变体在2l的气温下生活力很差，但当气温升到25.5时，突变体的生活力大大提高，这说明 ( D )A突变是随机发生的 B突变是不定向的C环境条件的变化对突变体都是有利的 D突变的有害或有利取决于环境条件5某一老鼠的种群最初都生活在一定地域，一条新建的高速公路将该种群分为A、B两个种群，如果A种群生活的地区发生了一系

10、列的环境变化，而B种群的地区没有，种群A进化速率可能是 ( B )A最初比B慢 B最初比B快 C与B相同 D开始比B快，然后比B慢6如果某种昆虫缺乏适应变化着的环境所需的可遗传变异，它很可能 ( B )A退化到低等的类型 B已经绝种C进化到高等的类型 D繁衍下去扩大种群7下列有关种群的表述中，不正确的是 ( A )A种群的基因频率是稳定不变的 B种群是生物进化的基本单位 C种群也是生物繁殖的基本单位 D每个种群都有自己的基因库8下列关于基因库的叙述，不正确的是 ( C )A一个种群所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B生物个体会死亡，但基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群

11、基因库的全部基因 D基因突变可改变基因库的组成9果蝇的卵细胞中约有104个基因，假定果蝇的每个基因的突变频率都是105，对于一个约有1010个个体的果蝇种群来说，每一代出现的基因突变数将是 ( B )A109B2×109C1010D2×101010现对生物的某种群进行随机抽样，其中基因型AA个体占20%，基因型Aa个体占75%，基因型aa个体占5%，那么a与A基因频率依次为 ( B )A57.5%和42.5%B42.5%和57.5% C50%和50%D80%和20%11某兴趣小组在对某小学的学生群体进行色盲情况的调查时发现，各种基因型的比例为：XBXB：XBXb：XbXb：

12、XBY：XbY44：5：1：43：7，则基因Xb的频率为A13.2 B5 C14 D9.3 ( D )12某种群中，如果某种性状的隐性个体都不育，则将 ( A ) A降低隐性基因型的比例 B使隐性基因灭绝C提高杂合子的比例 D对基因频率的影响很小13种群的基因频率维持稳定的前提条件是 ( D )种群中个体数量足够大 种群中个体间随机交配 种群中个体没有迁移没有自然选择的作用 种群中没有突变的发生 种群中没有基因重组发生A B C D14种群中基因频率的改变受到多种因素的影响。在特定的某种环境中，通过对有利变异保和积累，不利变异的淘汰而使种群中基因频率发生定向的改变的因素是以下哪一种 ( B )

13、A突变 B选择 C基因迁移 D遗传漂变15现代生物进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列变异现象不属于此类突变的范畴的是 ( C )A人类中出现猫叫综合征患者 B野生红眼果蝇中出现了白眼 C黄色(Aa)×黄色(Aa)黄色、绿色 D用花药离体培养获得单倍体植株16依据基因重组概念的发展，判断下列图示过程中没有发生基因重组的是 ( A )17右图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的a基因)。据图判断不正确的是 ( B )A该动物的性别是雄性的 B乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者

14、属染色体结构变异D丙细胞处于减数第二次分裂后期18双子叶植物大麻（2n=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型，若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，使其染色体数目加倍，所得到植株染色体组成应是( D )A18+XY B 18+XX C18+XX或18+XY D18+XX或18+YY 19已知水稻抗病（R）对感病（r）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性，两对基因自由组合，体细胞染色体数为24条。现用单倍体育种方法选育抗病、有芒水稻新品种。 诱导单倍体所用的花药，应取自基因型为 的植株。 为获得上述植株，应采用基因型为 和 的两亲本进行杂交。 在培养过程中，单倍体有一部分能自然加倍成为二倍

15、体植株，该二倍体植株花粉表现 （可育或不育），结实性为 （结实或不结实），体细胞染色体数为 。 在培养过程中，一部分花药壁细胞能发育成植株，该二倍体植株花粉表现 （可育或不育），结实性为 （结实或不结实），体细胞染色体数为 。 自然加倍植株和花药壁植株中都存在抗病、有芒的表现型。为获得稳定遗传的抗病、有芒新品种，本实验应选以上两种植株中的 植株，因为自然加倍植株 ，花药壁植株 。 鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是 。19RrBb RRbb rrBB 可育 结实 24条 可育 结实 24条 自然加倍 基因型纯合 基因型杂合 将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株 - 5 -书是我们时代的生命别林斯基书籍是巨大的力量列宁书是人类进步的阶梯高尔基书籍是人类