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文档简介
1、高二生物免疫调节【知识网络】知识点1:免疫系统组成1免疫器官:骨髓、_、脾、淋巴结、扁桃体等。2免疫细胞:(1)吞噬细胞等。(2)淋巴细胞:_细胞(迁移到胸腺中发育成熟)、B细胞(在骨髓中发育成熟)。3免疫活性物质:_、淋巴因子、溶菌酶等。【提醒】1吞噬细胞和淋巴细胞都是由造血干细胞分化而来。2免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。【例题1】人体免疫系统中的B细胞和T细胞 () A都能参与特异性免疫过程 B核DNA携带的遗传信息不同C都能识别抗原并产生抗体 D分化、成熟的场所相同知识点2:免疫系统的防卫功能1防卫功能2监控和清除:监控体内衰老、坏死和癌变的细胞并清
2、除【提醒】1第一道防线和第二道防线是属于非特异性免疫,是个体生来就有的,其特点是具有先天性,而且可以针对几乎所有的病原体发挥作用,具有非特异性。2第三道防线属于特异性免疫,是需要个体后天接触病原体后才可能获得的,它一般只针对特定的病原体发挥作用,具有特异性。【例题2】人体大面积烧伤后,容易发生病菌等感染,主要原因是患者的 ( )A过敏反应增强B细胞免疫作用减弱C效应B细胞数量减少D非特异性免疫功能下降知识点3:体液免疫和细胞免疫1反应过程2体液免疫与细胞免疫的区别及联系3免疫细胞思考:识别抗原的细胞有哪些?【提醒】1浆细胞没有识别功能;吞噬细胞有识别功能,但不具备特异性识别。2抗原和抗体(1)
3、成分:抗原并非都是蛋白质,但抗体都是蛋白质。(2)来源:抗原并非都是外来物质(异物性),体内衰老、癌变的细胞也是抗原;抗体是人体受抗原刺激后产生的,但也可通过免疫治疗输入。(3)分布:抗原存在于细胞外,则引起体液免疫;存在于细胞内,则引起细胞免疫。抗体主要分布在血清中,组织液和外分泌液中(乳汁)也有分布。【例题3】下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是 ()A图中的B细胞和T细胞都由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟B和过程都需要细胞膜上糖被的参与,过程主要发生在内环境中C该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程D机体再次受到同种抗原刺激时,可在短时间内发生反
4、应,因为过程可迅速完成【提醒】1当相同抗原再次感染机体时,可被记忆细胞直接识别,并迅速增殖分化成相应的效应细胞进而发生非首次免疫应答反应,此时反应更激烈,清除抗原更快。2初次免疫产生的抗体和效应细胞存在的时间较短,机体主要依靠记忆细胞保持对相应抗原较长时间的免疫力。【例题4】(多选)高致病性禽流感病毒H5N1侵入人体后,相关免疫细胞所起作用,正确的是()。A禽流感病毒H5N1侵入机体后,T细胞细胞周期变短B浆细胞产生的抗体可阻止内环境中病毒的扩散C病毒侵入细胞后,T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解释放病毒D同种病毒再次侵入人体后,记忆细胞产生大量抗体清除病毒【例题5】人感染一次天花,终生“永
5、志不忘”,再有天花病毒侵入时,能在病毒为患之前迅速将其消灭,这是因为 ( )A体液中一直保留着针对天花的抗体 B保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生C针对天花的效应B细胞可伴随人一生 D吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒【例题6】(多选)人体免疫反应是机体识别“自己”、排除“异己”的过程,在这一过程中发生了一系列的变化。下列有关曲线中,能正确反映这一变化过程中某些因素的变化情况的是 ( ACD )【例题7】(多选)右图为某患者血液中某种抗体的浓度随时间变化的曲线,下列叙述正确的是()A病人在第28 d时抗体浓度高,说明这时比第7d时病情严重B抗原再次侵入时,机体产生抗体快而且数量多,可
6、以快速消灭抗原,机体一般不会患病C该抗体的合成受遗传物质控制,由于遗传物质也发生了相应的改变,所以机体对该抗原具有终生免疫能力D浆细胞是由B细胞或记忆细胞受抗原刺激后增殖分化而来的知识点4:免疫失调1免疫过强(1)自身免疫病:是由于免疫系统异常敏感、 、“敌我不分”,将自身物质当作外来异物进行反击而引起的,如_、类风湿性关节炎。(2)过敏反应概念:已产生 的机体,在再次接受_刺激时所发生的反应。特点:发作_、反应强烈、消退较快,一般_(会破坏、不会破坏)组织细胞,_(会引起、不会引起)组织严重损伤,有明显的_和个体差异。想一想过敏原是抗原吗?2防卫过弱(1)举例:如艾滋病,又叫_(AIDS)。
7、(2)病因:由_(HIV)引起,HIV主要攻击人体的T细胞,它可使人体免疫能力几乎全部丧失。【提醒】1过敏反应与体液免疫的主要区别是过敏反应产生的抗体分布场所不同正常体液免疫的抗体分布于血清、组织液及细胞外分泌液中,过敏反应的抗体则吸附于某些细胞(如毛细血管管壁细胞)表面上。2免疫机能低下除了感染HIV病毒等外,还可能是免疫系统发育不良引起的。【例题8】下面关于患者的免疫功能表现,叙述合理的是 ()A先天性胸腺缺失的患者,非特异性免疫功能正常,细胞免疫功能缺陷,体液免疫功能下降B无吞噬细胞的患者,非特异性免疫功能下降,细胞免疫功能缺陷,体液免疫功能正常CHIV携带者,非特异性免疫功能缺陷,细胞
8、免疫功能缺陷,体液免疫功能缺陷D有过敏反应的人,非特异性免疫功能缺陷,细胞免疫功能正常,体液免疫功能正常【例题9】(多选)据英国媒体BBC报道,诺贝尔奖得主著名生物学家大卫·巴尔的摩教授说,艾滋病病毒疫苗的研制工作经过了20多年后仍没有希望取得突破。巴尔的摩认为,由于艾滋病病毒进化出了可以从人类免疫系统中保护自己的方式,已经找到“愚弄”人类免疫系统的方法,因此科学家试图以抗体或加强人类免疫系统来防御艾滋病病毒的方法都以失败告终。下列叙述正确的是 ()AHIV能够侵入T细胞,导致患者的特异性免疫功能下降B科学家试图以抗体来防御HIV却以失败告终的主要原因是患者体内无法产生与HIV特异性
9、结合的抗体CHIV的遗传物质RNA易发生变异,是疫苗研制困难的原因之一D效应T细胞只选择性破坏已经被病原体感染的靶细胞知识点5:免疫学的应用(1)免疫预防和免疫治疗免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。(2)器官移植:器官移植的成败主要取决于器官供者与受者的人类组织相容性抗原(HLA)是否一致或相近。【提醒】通过接种多种疫苗,人能预防多种传染病,但不能预防所有传染病。【例题10】环孢霉素A是一种能抑制T
10、细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于 () A提高器官移植的成活率 B清除宿主细胞内的结核杆菌C降低恶性肿瘤的发病率 D治疗艾滋病【例题11】免疫接种包括两种方法:注射抗体,注射抗原。下列相关说法正确()A用治愈者的血清进行的治疗属于方法B方法在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化C方法是通过使人体患病然后获得免疫力D医学上一般采用方法预防一些传染病【随堂演练】1有关人体免疫的叙述,正确的是 () A机体主要依赖免疫调节维持内环境稳态B病原微生物侵袭,可引起机体产生特异性免疫C特异性免疫过程中,只有T细胞产生记忆细胞D如果神经中枢受损,机体的特异性免疫功
11、能完全丧失2下图所示实验能够说明 () A病毒抗原诱导B细胞分化的作用 B浆细胞产生抗体的作用C病毒刺激淋巴细胞增殖的作用 D效应T淋巴细胞的作用3下图表示免疫反应过程,其中表示相关物质或细胞,不正确的叙述是 () A和都属于免疫活性物质B至少有3种细胞有增殖分化能力C二次免疫时,只能由增殖分化而来D有可能与机体自身物质结合,引起免疫失调4无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠,先天性无胸腺,常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是() A无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖5 HIV能通过细胞表
12、面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲),如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在细胞内无法增殖,红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析,下列叙述中错误的是 ()ACD4与双缩脲试剂反应呈紫色BT细胞与红细胞发育成熟的场所相同C红细胞可作为“陷阱细胞”与其细胞内没有核糖体等细胞器有关D入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除6(多选)病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示,下列相关小鼠正确()A吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损,特异性免疫也无法产生BB细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体,
13、但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应CT细胞缺陷小鼠体内淋巴细胞的种类减少,但仍能产生少量浆细胞D正常小鼠免疫产生的淋巴因子,加强了效应T细胞对靶细胞的杀伤作用7回答下列与免疫相关的问题。(1)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于_ _(填“特异性”或“非特异性”)免疫。 (2)为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶(AKP)刺激后其体内抗体水平的变化,提取大肠杆菌AKP,注射到小鼠腹腔内,进行第一次免疫。一段时间后,检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中,_细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成的_细胞产生抗体。经过一段时间后,再用大肠杆菌
14、AKP进行第二次免疫,_细胞可以快速增殖、分化为浆细胞,并产生大量抗体。 (3)重症肌无力是自身免疫病,其病因是患者免疫系统把突触后膜上的神经递质受体当做抗原,产生了相应抗体。该抗体与神经递质受体特异性结合,造成神经递质不能与其受体正常结合,从而导致_ _信号转换的过程受阻。知识点1:1.胸腺2.(2)T3.抗体知识点2: 1。皮肤、黏膜等 体液中的杀菌物质和吞噬细胞等 体液免疫和细胞免疫知识点3:1。(1)浆细胞抗体 记忆细胞(2)记忆细胞效应T细胞靶细胞淋巴因子3思考:吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞和记忆细胞。知识点4:1.(1) 反应过度系统性红斑狼疮(2)免疫 相同的抗原迅速不会破坏不会引起遗传倾向2(1)获得性免疫缺陷综合症(2)人类免疫缺陷病毒想一想不一定。【随堂演练】7(1)非特异性(2)B浆(效应B)记忆(3)化学信号向电书是我们时代的生命别林斯基书籍是巨大的力量列宁书是人类进步的阶梯高尔基书籍是人类知识的总统莎士比亚书籍是
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