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文档简介

1、201220123下八年级物理教学计划本级学生总的来讲爱学习，对学习物理也有一定的兴 趣；学生们的思想能力已由具体的形象思维向抽象思维过 渡，分析问题的能力也在不断提高，他们能懂得一个问题、 一种现象不单从一个方向去思索，而是多角度、多侧面去寻 求答案；但由于学生思维维能力、认识水平、学习基础等发 展不平衡，导致有些学生的物理成绩很差，给我们的教学增 加了一定的难度。为了进一步提高学生的学习成绩，我备课组教师制定以 下措施，以提高学生成绩。1、认真领会本科目在教学中的具体要求。因为新教材 其灵活性加强了，难度降底了，实践性变得更为明确了。教 师必须认真领会其精神实质，对于每一项要求要落到实处，

2、 既不能拔高要求，也不能降底难度。2、注重教材体系，加强学生的实际操作能力的培养。 新教材不仅在传授文化知识，更注重于培养能力。教师要充 分利用教材中已有的各类实验，做到一个一个学生过好训练 关，凡是做不好一律重做，直到做到熟练为止。每一个实验 都要写好实验报告，写好实验体会。3、讲求教学的多样性与灵活性，努力培养学生的思维能力。教学不能默守陈规，应该要时时更新教学方法。让科 学进入物理课堂，让新的理念武装学生头脑。使得受教育的 学生：学习的观念更新，学习的内容科学，学习的方法优秀。4、严格要求学生，练好学生扎实功底。学生虽逐步懂 得了学习的重要性，也会学习，爱学习，但终究学生的自制 力不及成

3、人。所以，教师在教学过程中，必须以学生严格要 求，不能放松任何一个细节的管理。做到课前有预习，课后 有复习，课堂勤学习；每课必有一练，杜绝学生不做作业、 少做作业，严禁学生抄袭他人作业；教育学生养成独立思问 题的能力，使每一个学生真正做到学习成为自已终身的乐 趣。5、充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思 想教育。教材中有许多科学家、爱国人士、唯物论者，他们 是学生学习的榜样，教师应该在教学过程中，因势利导对学 生进行思想品德教育，使学生从小就具有高尚的道德情操， 爱科学、爱祖国等优秀品质。课程安排：全期按20周计。第一周；开学周第二周第七章：力第一节第二节第三周第七章：力第三节第四节第四周；第七章力复习及检测3第五周；第八章运动和力第一节第二节第六周：运动和力 第三节及复习检测第七周：第九章压强第一节第二节第八周：第九章压强第一节第二节习题讲解及第三节：第九周：月考及试卷讲解第十周：第九章压强第四节及复习检测第十一周：第十章浮力第一节第二节第十二周：第十章浮力第一节第二节习题讲解及第三节第十三周：第十章浮力检测及第十一章第一节第十四周；第十一章第二三节及习题讲解第十五周；第二次月考第十一章第四节及检测第十六周；第十二章第一节第二节及习题讲解第十七周：第十二章第三节及检测第十八

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