s版语文四年级下册《钓鱼》

1、3、钓 鱼捕捞鲈鱼开放日捕捞鲈鱼开放日 由于鲈鱼的繁殖能力很差，所以在鲈鱼生育期间禁止打捞，每年的1011月份为盛渔期，开放捕捞的那一天,叫鲈鱼捕捞开放日。禁捕鲈鱼的法律禁捕鲈鱼的法律 一、一、禁止捕捞、贩运鲈鱼幼苗。鲈直属优质经济品种，幼苗资源不足。近年来，随着渔业的发展，鲈鱼幼苗天然增殖与人工采苗的矛盾越发突出。为避免鲈鱼资源衰退，决定对其幼苗(体长40厘米以下)实行禁捕制度，任何单位和个人都不得从事鲈鱼幼苗的捕捞和贩运。 二、二、凡在禁捕期捕捞(水产科研部门除外)鲈鱼幼苗以及收购、贩运鲈鱼幼苗的，除没收全部渔获物和渔具外，责令其将鱼苗放回大海并按有关规定予以处罚，触犯刑律的移交司法机关处

2、理。对保护鲈鱼幼苗资源有功人员，当地政府应予以表彰和奖励。 三、三、沿海各级政府要加强保护渔业资源的宣传教育和监督检查，铁路、公安、交通、民航、海关、工商等有关部门要积极协助水产部门做好对贩运、走私鲈鱼、鳗鱼幼苗的监督检查工作，凡无省水产行政主管部门捕捞贩运特许证的，一律予以扣留，并及时通知当地或省水产行政主管部门处理。捕捞开放日捕捞开放日 放好鱼饵放好鱼饵 抛出钓线抛出钓线 涟漪涟漪 剧抖剧抖 挣扎挣扎 操纵操纵 筋疲力尽筋疲力尽 欣赏欣赏 翕动翕动 沮丧沮丧 诱惑诱惑 乞求乞求 抉择抉择 抵制抵制 不容争辩不容争辩 告诫告诫 皎洁皎洁 小心翼翼小心翼翼 依依不舍依依不舍 银光闪闪银光闪闪1

3、.谁在钓鱼？谁在钓鱼？2.钓到鱼了吗？钓到鱼了吗？3.钓到了一条什么样的鱼？钓到了一条什么样的鱼？默读课文，思考：课文讲了一件什么事？课文讲了“我”小时候一次钓鱼的经历。34年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼，我好不容易钓着了一条大鲈鱼，父亲让我把鲈鱼放回湖里，使我从中获得终生的启示。课文按事情发展的先后顺序记叙的，先记课文按事情发展的先后顺序记叙的，先记叙，后议论。请给课文分成三大段。叙，后议论。请给课文分成三大段。一，（一，（1-3）我好不容易钓着了一）我好不容易钓着了一条大鲈鱼。条大鲈鱼。二，（二，（4-9）父亲让我放掉鲈鱼。）父亲让我放掉鲈鱼。三，（三，（10,11）

4、父亲的严格教育对）父亲的严格教育对我的影响。我的影响。 1那一年我刚满十一岁。有一天，我像往常一样随父亲去新汉普斯湖的小岛上钓鱼。1、“刚满十一岁刚满十一岁”说明了什么？说明了什么？说明说明“我我”那时还很小。那时还很小。2、本段主要写了故事发生的时间，地点、人物？、本段主要写了故事发生的时间，地点、人物？ 2那是鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，我和父亲各自放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线跑了出去。晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。2、这两句是对什么的描写？作用是什么？、这两句是对什么的描写？作用是什么？1、“前一个傍晚前一个傍晚”说明了什么？有何

5、作用？说明了什么？有何作用？说明快到但是还没有鲈鱼捕捞开放的时间，这位下文的故事埋下了伏笔。说明快到但是还没有鲈鱼捕捞开放的时间，这位下文的故事埋下了伏笔。3、本段主要写了什么？、本段主要写了什么？对自然环境的描写。用环境衬托出对自然环境的描写。用环境衬托出“我我”当时高兴的心情。当时高兴的心情。本段写本段写“我我”和父亲去钓鱼，并写出了钓鱼时湖面的景色。和父亲去钓鱼，并写出了钓鱼时湖面的景色。 3过了好长时间，我的鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家上钩了。我熟练的一收一收，小心翼翼地操纵着鱼竿。也许是想摆脱鱼钩，那条鱼不停地跳跃着，猛烈地甩动着尾巴。湖面上不时发出啪啪的声音，溅起不少水花

6、。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速地把它拉上岸来。啊，这样大的鱼！我还从来没有见过呢，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。2、“不时不时”“”“溅起溅起”“”“筋疲力尽筋疲力尽”可以看出什么？可以看出什么？1、“剧烈剧烈”一词说明了什么？一词说明了什么？说明上钩的鱼很大。说明上钩的鱼很大。3、面对这样的一条大鱼，我和父亲的心情如何？、面对这样的一条大鱼，我和父亲的心情如何？如果用文中的一如果用文中的一个词来概括此时我和父亲的心情，哪个词语最合适？个词来概括此时我和父亲的心情，哪个词语最合适？“我我”钓到这条大鱼不容易。钓到这条大鱼不容易。4、本段

7、主要写了什么？、本段主要写了什么？本段写本段写“我我”钓到了一条大鱼，很得意。钓到了一条大鱼，很得意。3 4父亲划着了一根火柴，看了看手表。这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向我：“孩子，你得把它放回湖里去。” 5 5“爸爸！为什么？”我急切地问道。 6 6“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。 7 7“可是不会钓到这么大的鱼了！”我大声争辩着，竟然哭出了声。1、“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”说明了什么？说明了什么？第一，说明父亲也是很习惯这条漂亮的大鲈鱼。第二，父亲也在经受诱第一，说明父亲也是很习惯这条漂亮的大鲈鱼

8、。第二，父亲也在经受诱惑和道德的考验，在犹豫放还是不放。惑和道德的考验，在犹豫放还是不放。2、“我急切地问道我急切地问道”说明了什么？说明了什么？“我我”很喜欢这条好不容易钓到的鲈鱼。更是无法理解为什么父亲要把它放了很喜欢这条好不容易钓到的鲈鱼。更是无法理解为什么父亲要把它放了。3、“平静平静”二字说明了什么？二字说明了什么？说明了父亲的坚定，也表现出父亲在道德抉择好和实践上毫不含糊说明了父亲的坚定，也表现出父亲在道德抉择好和实践上毫不含糊。4、“大声争辩、哭大声争辩、哭”说明了什么？说明了什么？说明了说明了“我我”的委屈，难受的心情。的委屈，难受的心情。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，他的父亲盯着

9、鲈鱼看了好一会儿，他的心里在想：心里在想： 8我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。 2、“乞求乞求说明了什么？说明了什么？说明说明“我我”非常舍不得放掉这条鲈鱼，况且当时周围没有人，非常舍不得放掉这条鲈鱼，况且当时周围没有人，“我我”想用想用自己的目光打动父亲。自己的目光打动父亲。1、“静悄悄”“看不见其他任何人的影子”说明了什么？ 9尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的语气中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里

10、去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。2、从、从“慢慢慢慢”、“依依不舍依依不舍”你可以看出什么？你可以看出什么？1、“尽管尽管.更更”说明了父亲怎样的性格？说明了父亲怎样的性格？说明了父亲坚持自己的原则，并没有因为没有人看见就放松对自己说明了父亲坚持自己的原则，并没有因为没有人看见就放松对自己的要求。的要求。3、本段主要写了什么？、本段主要写了什么？说明了说明了“我我”舍不得把鱼放回湖却又是无可奈何、沮丧的心情。舍不得把鱼放回湖却又是无可奈何、沮丧的心情。“我我”放掉了钓到的鲈鱼。放掉了钓到的鲈鱼。 10转眼间三十四年过去了，当年那个沮丧的孩子，如今已是纽约以为著名的建筑设计师

11、了。我再没有钓到过像那个夜晚钓到的那样的大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起三十四年前和父亲钓鱼的事，眼前浮现出父亲坚定的神情，耳边仿佛想起父亲不容争辩的语话。于是，我就会获得抵制诱惑的勇气和力量。1、你认为、你认为“我我”成为一名著名的建筑师的原因是什么？成为一名著名的建筑师的原因是什么？父亲的话让父亲的话让“我我在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我。在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我。2、从这句话中你可以看出什么？、从这句话中你可以看出什么？说明说明父亲的话对父亲的话对“我我的影响非常大。的影响

12、非常大。 “ “但是，在人生的旅途上，我却不止一但是，在人生的旅途上，我却不止一次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的次的遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼鱼”。这。这“鱼鱼”指的是什么？指的是什么？ 不是真正地不是真正地“鱼鱼”，是指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如，是指吸引人的，让人喜欢的事物，诸如金钱、地位、名利金钱、地位、名利甚至是那些暂时能带来一点儿方便的甚至是那些暂时能带来一点儿方便的事，一点儿好处的事。事，一点儿好处的事。 11三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。2、本段主要写了什么？、本段主要写了什么？父亲的话让父亲的话让“我我在面临道德抉择的时

13、候有足够的力量战胜自我。在面临道德抉择的时候有足够的力量战胜自我。“我我”在三十四年后，终于体会到了父亲对在三十四年后，终于体会到了父亲对我我”严格的道德教育背后那严格的道德教育背后那深深地爱，这种爱的教育对深深地爱，这种爱的教育对“我我”一生起到了重要的影响。一生起到了重要的影响。那个夜晚对那个夜晚对“我我的影响是终生的。的影响是终生的。合作交流合作交流 作者从钓作者从钓鱼这件事中鱼这件事中得到什么启得到什么启示？示？ 面临诱惑，要有抵制的勇气和力量！面临诱惑，要有抵制的勇气和力量！ 拓展延伸 在鲈鱼捕捞开禁前的在鲈鱼捕捞开禁前的2 2个小时，我钓个小时，我钓到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又到了一条大鲈鱼，却在父亲的坚持下，又把它放回湖里。这一过程并无人看见。小把它放回湖里。这一过程并无人看见。小时候在无人知晓的情况下发生的这件事会时候在无人知晓的情况下发生的这件事会有很多，我们该如何去做？有很多，我们该如何去做？比如：比如：1 1、在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还、在家里：父母不在家，电视很精彩，是完成作业还 是看电视？你是看电视？你2 2、在学校：考