《昌盛的秦汉文化(一)》教学设计

1、第 16 课昌盛的秦汉文化(一)【教学流程】环教师活动学生活动设计意图及节注意问题一、组织教学，复习提问 导入 提问 :1. 秦汉时期包括哪几个朝代 ?(秦、西汉、东汉 )2.这一时期内 ,我们学过的哪些内容对中国乃至世界产生重大影响?(秦的统一、秦长城、秦兵马俑、汉丝绸之路等 ) 然后总结 , 提出问题，学生回答情 秦汉时期 ,国家统一、人民生活境安定、经济迅速发展、各民族温故而知新引各地区经济文化交流加强,秦汉入文化也出现了前所未有的繁荣景象。这节课我们一起走进第学生回答：繁荣，兴盛，兴旺17 课学习昌盛的秦汉文化 (一)揭示课题：昌盛的秦汉文化，请注意是什么样的秦汉文化？何谓昌盛？昌盛一

2、词说明了秦汉文化在整个历史发展过程中的特殊地位。自主探究1. 请说出中国古代的四大发明师：督导学生快速阅读课文，自主探究，培养学生合2. 纸最早发明于何时?谁改进了造完成问题。作探究， 自学纸术 ?造纸术的意义？生：（1）依据问题快速阅读并标注课文，的能力3. 秦汉时期的数学专著是什么？发现疑难问题。4 最早测量地震方位的仪器是什么（2）学生小组内相互质疑释疑。谁发明的 ?有什么地位 ?5. 张仲景和华佗有哪些主要的医学成就 ?一纸的发明和改进1、纸在发明之前人们用什么做书写思考得出：龟甲青铜器丝帛竹木培养学生知材料？有什么特点？多媒简等。识的前后联体展示成本高贵重不方便不易推广等特系，锻炼学

3、生汉武帝的时候大臣上奏本仍然用的点联系实际解是竹简 。一次，西汉文学家决问题的能东方朔向汉武帝上奏本用了力三千片竹简，我们一起来重温这一情景：面对这沉甸甸学生发表看法的三千片竹简，汉武帝，抬奏本的人、东方朔他们有何提高学生的感想？请任选其中的一位人观察能力物，用一句话表达他的想法。2、看来，没有只真是太不方便了，特点 ：这张纸又薄又软，纸面平整光随着秦汉经济的发展读书写字与人滑，上面有墨绘的山、川、路等。据考民的生活越来越成密切，这就迫切证，它是 目前世界上已知的最早的纸。需要一种简便的书写材料，我国古目前世界上已知的最早的纸记住发明检查学生的代伟大的劳动人民经过不断的摸的时间是 西汉预习情况

4、索，最终发明了纸 ，请看大屏幕：这是在甘肃天水的一座坟墓里里出合土的一张纸， 请仔细观察它的特点。这是世界上已知的最早的纸，出现作交的时间是西汉，用麻作原料。流 3 、但这种纸粗糙，易脆，书写不流展畅，不能推广，培养学生的4、怎样才能找到一种便于书写易于示蔡伦，归纳总结能推广的纸 ？是谁改进了造纸术？出提力高示蔡伦的图片。东汉宦官蔡伦，总结了前人的经验，虚心向造纸师傅请教，天天实验，月月实验，整天搞得脏兮兮的，周围的人都认为他是个怪人，不愿与之相处，但他始原料：树皮、破布、麻头、旧渔网了解学生的终执着的坚持自己的信念，并最终优势：原料容易找到；便宜 (降低造纸成本） ；自学情况获得了成功，改进

5、了造纸术。我们纸的质量也提高了；一起来看一下改进后的造纸术：原把知识和生料、优势。 这种纸质优价廉很快在活实际相联全国各地推广起来，为了纪念蔡伦系，提高学生的功绩，后人把这种纸叫做“蔡侯的能力。纸”。学生回答5、动脑筋：有人说蔡伦发明了纸。你认为正确吗？6、当我们中国人改进了造纸术，并出示造纸术的传播及贡献图在 3-4 世纪普遍使用时，同学们知道外国使用什么书写的吗？树皮、树叶、泥版、羊皮，据说欧洲人写一部圣经要用三百张羊皮。造纸术发明以后从我国直接或间接传到了世界各地。 我们一起来看一下：哪位同学结合地图为我们介绍一下造纸术的传播？美国著名科学家M·H·哈特在其影响人类历

6、史进程的 100 名人排行榜一书中将蔡伦列在第 7 位，写道：“我们很难想象如果没有纸，世界将会怎么样。”造纸术的发明有什么贡献？7、造纸术不仅推动了世界文化的传播和发展，而且也改变了我们的生活。纸被广泛用于人类生活的各个领域，你能说说有哪些方面吗？既然纸这么重要， 每天需要大量的纸，而资源是有限的， 我们要节约用纸。二九章算术和地动仪秦汉文化光辉灿烂， 造纸术为世界文化作出了重大贡献，同样我们在数学和地震研究上也取得了重大成就，达到并领先了世界先进水平。1、哪位同学能归纳一下， 从小学到初中学过哪些运算方法？这些方法在一千多年前的数学名著九章算术早已经有了记载。 出示九章算术，在古代全部数学

7、就叫做算术，共分九章，所以叫九章算术。2、我们稍作休息看一段视频：视频中发生了什么现象？都有哪些表现？（地震有什么危害？）现在我们知道地震是一种自然的地质现象，但在古代科技不发达且频繁发生地震的东汉， 人们是怎样看待地震的？在神学盛行的年代 是谁不信鬼神立志探索地震之谜？他取得了怎样的成就？比西方制造的类似仪器早 1700 多年。多媒体展示地动仪的原理图片3、结合当时的社会环境，试分析地动仪的发明有何意义?4 、火眼金睛：地动仪能不能测出2008 年 5.12 四川汶川地震？能不能制造一种仪器提前预测防患于未然呢？我想这个重任就交给在座的各位同学 ，老师相信只要通过同学学生回答说说造纸术的贡献

8、总结： 他对人类文化的传播作出重大贡献。造纸术主要由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，是我国对世界文化的巨大贡献，九章算术 这部书是我国现存最早的数学名著。 成书于东汉时期。总结了春秋战国以来的数学成就。某些内容在当时具有世界先进水平。播放地震视频对地震的危害自由发言地震造成地裂地陷， 江河泛滥， 房屋倒塌，顷刻间夺去人的生命，破坏性极大。神灵主宰出示：张衡和地动仪地动仪工作原理结合课文，以小组为单位，同学之间交流理解地动仪的工作原理 ，了解地动仪用途测定地震方向。张衡用科学解释了地震，破除封建迷信是世界上最早测地震方向的仪器。只能测定地震方向，不能提前预测，了解当时的落后，人们的愚昧检查学

9、生的预习情况让学生从历史中感悟人生，增强自己的使命感培养学生的探究兴趣让学生知道张衡的伟大，科学奉献精神们刻苦努力的学习，总有一天会将了解学生的这一世界难题攻破。自主学习能三神医华佗和医圣张仲景力秦汉时期我国的科技领先世界水出示华佗、张仲景图片平，表现在医学领域我们同样取得了突出的成就，其中最突出的代表是华佗和张仲景。1 、请同学们为他们制造名医小档检查基础知案。 姓名、时代、成就、称誉。识介绍华佗 ：治病不如防病，编五禽戏，强身健体，据说华佗的徒华佗创制 麻沸散，是世界医学史上的弟练习五禽戏， 活到 99 岁，耳不聋，创举； 编制五禽戏。提高学生的眼不花，牙齿完好。学习兴趣， 掌2、介绍张仲景握基础知识毛泽东：中国对世界有三大贡献，中医是第一。同学们知道中医诊断疾病的四种方法吗？谁开创的？张仲景为什么取得如此大的成中医医圣，写伤寒杂病论就？老师准备了一个小故事，我们一起来听一下。 想到原因了吗？望、闻、问、切正如张仲景自己所说“勤求古扁鹊 春秋战国之际提高学生总训，博采众方。 ” 认真学习和总结结、分析问题前人的理论经验， 广泛的采用良方。的能力我们只有不断的学习和总结，才会注意搜集，不断的学习。有更大的进步。四、拓展提高：通过本课的学习，1、你知道 秦汉时期的科技成就哪些领先世界？2、昌盛的秦汉文化是中国劳动人民勤劳和智慧的结晶，是我们中华民族的骄傲。造纸术、九章算术、