透镜知识点、考点

1、透镜知识点、考点透镜知识点、考点能用哪些方法能区别凸透镜和凹透镜？用手摸，透镜的中央部分比边缘厚的是凸透用手摸，透镜的中央部分比边缘厚的是凸透镜，透镜的中央部分比边缘薄的是凹透镜镜，透镜的中央部分比边缘薄的是凹透镜隔着透镜观察距镜子较近的书上的字，有放大隔着透镜观察距镜子较近的书上的字，有放大作用的是凸透镜；字变小的是凹透镜作用的是凸透镜；字变小的是凹透镜“一摸二照三近四远一摸二照三近四远”透镜的成像特点透镜的成像特点透镜的外形特征透镜的外形特征在阳光下可以通过调节透镜到地面的距离，能在阳光下可以通过调节透镜到地面的距离，能呈现一个小的很亮很亮的光点的是凸透镜，凹呈现一个小的很亮很亮的光点的是

2、凸透镜，凹透镜则在地上看不到透镜则在地上看不到透镜对光线的作用透镜对光线的作用隔着透镜观察窗外的物体，若能看到上下左右都隔着透镜观察窗外的物体，若能看到上下左右都颠倒的像，则是凸透镜；若看到像是正立的，则颠倒的像，则是凸透镜；若看到像是正立的，则是凹透镜是凹透镜透镜的成像特点透镜的成像特点在阳光下可以通过调节透镜到地面的距离，能在阳光下可以通过调节透镜到地面的距离，能呈现一个小的很亮很亮的光点的是凸透镜，凹呈现一个小的很亮很亮的光点的是凸透镜，凹透镜则在地上看到形成光斑的中间比四周暗透镜则在地上看到形成光斑的中间比四周暗凸、凹透镜对光线的作用凸、凹透镜对光线的作用FFO隔着透镜观察距镜子较隔着

3、透镜观察距镜子较近近的书上的字，有的书上的字，有放大放大作用的是凸透镜；字变小的是凹透镜作用的是凸透镜；字变小的是凹透镜隔着透镜观察隔着透镜观察窗外窗外的物体，若能看到上下左右都的物体，若能看到上下左右都颠倒颠倒的的缩小缩小的像，则是凸透镜；若看到像是的像，则是凸透镜；若看到像是正立正立的，则是凹透镜的，则是凹透镜成像的性质成像的性质“大小、正大小、正倒、虚实倒、虚实”会随会随物距物距的的改变而改变改变而改变通过改变物距，观通过改变物距，观察像距和像的性质，察像距和像的性质，从而探究凸透镜成从而探究凸透镜成像的规律像的规律 整个教学过程，教师起着一个引导者和参与者整个教学过程，教师起着一个引导

4、者和参与者的作用，课堂上引导学生交流讨论，充分重视学生的作用，课堂上引导学生交流讨论，充分重视学生探究过程中能力的培养。探究过程中能力的培养。1、“当物体到凸透镜的距离不同时，物体通过凸透镜成当物体到凸透镜的距离不同时，物体通过凸透镜成的像有什么不同呢？的像有什么不同呢？”2、“凸透镜究竟能成几种像呢？凸透镜究竟能成几种像呢？”3、“在什么条件下凸透镜成倒立、缩小的实像呢？在什么条件下凸透镜成倒立、缩小的实像呢？”教师可以这样提出来问题引导学生：教师可以这样提出来问题引导学生：实验时的注意事项：实验时的注意事项：（1）选：所选凸透镜的）选：所选凸透镜的焦距范围最好在焦距范围最好在10-15厘米

5、厘米左右左右（在选择凸透镜时，镜面不能太小，焦距在选择凸透镜时，镜面不能太小，焦距f不能太大，否则不能太大，否则实验中产生的像较暗，不利于观察。实验中产生的像较暗，不利于观察。 ）。）。（2）放：应按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序排放在光具座）放：应按蜡烛、凸透镜、光屏的顺序排放在光具座上，调整它们的高度，使三者中心大致在同一高度（上，调整它们的高度，使三者中心大致在同一高度（可以可以用信息快递的方式给出）。用信息快递的方式给出）。（3）移：保持凸透镜的位置不动，调整物体到凸透镜的）移：保持凸透镜的位置不动，调整物体到凸透镜的距离，使屏上成一个清晰的像，观察像的大小、正倒，测距离，使屏上成一个清晰的

6、像，观察像的大小、正倒，测量物距和像距。量物距和像距。最好让蜡烛在最好让蜡烛在2f之外逐步靠近凸透镜，便之外逐步靠近凸透镜，便于总结的得出于总结的得出。 （1）用）用凸透镜成像动画凸透镜成像动画课件向学生展示凸透镜成像课件向学生展示凸透镜成像的连续变化规律的连续变化规律（2）凸透镜所成像性质之间的关联。凸透镜成像的性质可）凸透镜所成像性质之间的关联。凸透镜成像的性质可从正立或倒立、放大或缩小、虚像或实像三方面描述。从正立或倒立、放大或缩小、虚像或实像三方面描述。（3）凸透镜成像与小孔成像的比较。）凸透镜成像与小孔成像的比较。两者的两者的共同点是：共同点是：像距小于物距时，成倒立、缩小的实像；像

7、距大于物距时，像距小于物距时，成倒立、缩小的实像；像距大于物距时，成倒立、放大的实像；像距等于物距时，成倒立、等大的成倒立、放大的实像；像距等于物距时，成倒立、等大的实像。实像。深入分析，加深对凸透镜成像规律的理解深入分析，加深对凸透镜成像规律的理解：（一）表格记忆：（一）表格记忆：物距物距（u u）像的性质像的性质应应i i用用倒立倒立或正或正立立放大放大或缩或缩小小实像或实像或虚像虚像像距像距(v)(v)一束平行光一束平行光实实焦点焦点V=fV=f测焦距测焦距u u2f2f倒立倒立缩小缩小实像实像f fv v2f2f照相机照相机u u2f2f倒立倒立等大等大实像实像v v2f2f测焦距测焦

8、距f fu u2f2f倒立倒立放大放大实像实像v v2f2f投影仪投影仪u uf f不成像、得到一束平行光不成像、得到一束平行光u uf f正立正立放大放大虚像虚像放大镜放大镜 有关“带数字的凸透镜成像规律的试题”的解决方法 ，首先：应把凸透镜成像规律记住。考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用（二）作图记忆（二）作图记忆A区B区C区成实像虚像放大缩 小放大考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用“一倍焦距分虚实，一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；二倍焦距分大小；实像异侧倒，实像异侧倒，物远像近像变小；物远像近像变小；虚像同侧正，虚像同侧正，物近像近像变小。物近像近像变小。

9、”（三）口诀记忆（三）口诀记忆其中一、二两句是对成像情况的总把握， 三、五两句是成像情况的静态分析，四、六两句是成像情况的动态描述。像的大小像距定，像的大小像距定，像儿跟着物体跑像儿跟着物体跑考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用（一）根据凸透镜成像规律判断成像特点（一）根据凸透镜成像规律判断成像特点（二）根据物距、像距，确定焦距（二）根据物距、像距，确定焦距（三）物体靠近或远离透镜，像和像距如何变（三）物体靠近或远离透镜，像和像距如何变（四）像变大或缩小时，物距、像距如何变（四）像变大或缩小时，物距、像距如何变（五）焦距改变，像如何变（五）焦距改变，像如何变考点一考点一 凸透镜成

10、像规律应用凸透镜成像规律应用第一步：弄清题中的数据的含义，看是物距、像距还第一步：弄清题中的数据的含义，看是物距、像距还是焦距。是焦距。第二步：从题中信息弄清楚到底是哪一种成像规律。第二步：从题中信息弄清楚到底是哪一种成像规律。第三步：确定物距和焦距的关系或像距和焦距的关系，第三步：确定物距和焦距的关系或像距和焦距的关系，并用字母具体表示出来。并用字母具体表示出来。第四步：将数据代入字母关系式中解不等式，问题就第四步：将数据代入字母关系式中解不等式，问题就得到解决了。这样有了具体的步骤学生就会思考了，得到解决了。这样有了具体的步骤学生就会思考了，不再盲目乱猜了，难点也就得到了突破。不再盲目乱猜

11、了，难点也就得到了突破。解题方法：解题方法：考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用（2014江西）如图所示，甲是 的工作原理图，乙是 的工作原理图解题方法：解题方法：第一步：弄清题中的数据的含义，看是物第一步：弄清题中的数据的含义，看是物距、像距还是焦距距、像距还是焦距 甲图中，甲图中，u2f，成倒立、缩小的实像成倒立、缩小的实像照相机照相机乙图中，乙图中，uf，成正立、放大的虚像成正立、放大的虚像放大镜放大镜（一）根据凸透镜成像规律判断像的情况和应用（一）根据凸透镜成像规律判断像的情况和应用考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用（20142014自贡）张强同学在光具座

12、上做自贡）张强同学在光具座上做“研究凸透镜成像研究凸透镜成像”的实的实验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏验中，当光屏、透镜及烛焰的相对位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像由此判断，他所用凸透镜的焦距（）上得到一个清晰的像由此判断，他所用凸透镜的焦距（）A A一定大于一定大于20cm 20cm B B一定在一定在10cm10cm到到16cm16cm之间之间C C一定小于一定小于8cm 8cm D D一定在一定在8cm8cm到到10cm10cm之间之间解题方法：解题方法： u=20cm u=20cm，v=16cm v=16cm u u v v，成倒立、缩小的实像，应用

13、于照相机和摄像机；，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机； u= 20 u= 20cmcm2 2f f 2 2f fv=16v=16cmcmf f 解得解得10cm10cmf f8cm8cm（二）根据物距、像距，确定焦距（二）根据物距、像距，确定焦距考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用（20132013泰州）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距泰州）在探究凸透镜成像规律的实验中，当蜡烛距透镜透镜20cm20cm时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距时，光屏上得到清晰等大的像，则该透镜的焦距是是 cmcm增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上再次增大蜡烛与透镜的距离，为在光屏上

14、再次得到清晰的像，应将光屏向得到清晰的像，应将光屏向 （选填（选填“靠近靠近”或或“远离远离”） 透镜的方向移动，应用这一成像特点可制透镜的方向移动，应用这一成像特点可制 成成 （三）物体靠近或远离透镜，像和像距如何变（三）物体靠近或远离透镜，像和像距如何变考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用（20142014沈阳）夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相沈阳）夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来照相机的镜头对光机将美丽的鲜花拍摄了下来照相机的镜头对光有有 （填（填“会聚会聚”或或“发散发散”）作用若想使）作用若想使鲜花的像更大些，应使镜头鲜花的像更大些，应使镜头 （填（

15、填“靠近靠近”或或“远离远离”）鲜花）鲜花（四）像变大或缩小时，物距、像距如何变（四）像变大或缩小时，物距、像距如何变考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用（20142014玉林）某同学利用如图所示的器材做实验先用焦距为玉林）某同学利用如图所示的器材做实验先用焦距为l0cml0cm的透镜甲进行实验，在光屏上得到清晰缩小的实像接下的透镜甲进行实验，在光屏上得到清晰缩小的实像接下来他改用焦距为来他改用焦距为20cm20cm的透镜乙继续实验，若不改变发光体和凸的透镜乙继续实验，若不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，调节光屏的方法及光屏透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，调节光

16、屏的方法及光屏上像的变化情况正确的是（上像的变化情况正确的是（） A A光屏靠近透镜移动，像变大光屏靠近透镜移动，像变大 B B光屏靠近透镜移动，像变小光屏靠近透镜移动，像变小C C光屏远离透镜移动，像变大光屏远离透镜移动，像变大D D光屏远离透镜移动，像变小光屏远离透镜移动，像变小（五）焦距改变，像如何变（五）焦距改变，像如何变考点一考点一 凸透镜成像规律应用凸透镜成像规律应用考点考点 2 2透镜及其作图透镜及其作图考点考点 3 3探究凸透镜的成像规律探究凸透镜的成像规律考点考点 1 1凸透镜成像规律凸透镜成像规律的应用的应用考点考点 4 4 眼睛和光学仪器眼睛和光学仪器类型一、画入射光线或

17、折射光线类型一、画入射光线或折射光线考点一考点一 透镜及其作图透镜及其作图类型二、根据入射光线和折射光线，确定透镜类型类型二、根据入射光线和折射光线，确定透镜类型类型三、黑盒子问题类型三、黑盒子问题类型一、画入射光线或折射光线类型一、画入射光线或折射光线（20142014辽阳）如图，请画出从光源辽阳）如图，请画出从光源S S发出的三条光发出的三条光线，经透镜折射后的传播方向线，经透镜折射后的传播方向考点一考点一 透镜及其作图透镜及其作图（20132013济宁）如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）济宁）如图中画出了光线通过透镜（图中未画出）的情形，其中凸透镜是（的情形，其中凸透镜是（ ）A.a

18、 B.b、d C、c D、a、b、c、dC解题方法：解题方法：首先要比较折射光首先要比较折射光线与入射光线，若折射光线比线与入射光线，若折射光线比入射光线更加会聚，则一定是入射光线更加会聚，则一定是凸透镜；反之，就是凹透镜。凸透镜；反之，就是凹透镜。类型二、根据入射光线和折射光线，确定透镜类型类型二、根据入射光线和折射光线，确定透镜类型考点一考点一 透镜及其作图透镜及其作图（2014菏泽）在如图所示的光路图中，分别填入合适的透镜解题方法：解题方法：先将对应的光线连接起来形成光路，先将对应的光线连接起来形成光路，比比较折射光线与入射光线，若折射光线比入射光线更较折射光线与入射光线，若折射光线比入

19、射光线更加会聚，则一定是凸透镜；反之，就是凹透镜。加会聚，则一定是凸透镜；反之，就是凹透镜。类型三、黑盒子问题类型三、黑盒子问题考点一考点一 透镜及其作图透镜及其作图（一）考查实验操作能力（一）考查实验操作能力考点二考点二 探究凸透镜的成像规律实验探究凸透镜的成像规律实验（二）考查数据、现象的归纳能力（二）考查数据、现象的归纳能力（一）考查实验操作能力（一）考查实验操作能力（20132013黑龙江）在某次探究凸透镜成像规律的实验中，黑龙江）在某次探究凸透镜成像规律的实验中，所使用的凸透镜焦距是所使用的凸透镜焦距是15cm15cm（1 1）实验前要调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的）实验前要调整

20、烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心在同一高度，目的是中心在同一高度，目的是 （20132013咸宁）在咸宁）在“探究探究- -凸透镜成像规律凸透镜成像规律”的实验中：的实验中： （1 1）如图甲所示，调节烛焰、）如图甲所示，调节烛焰、 中心和光屏中中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上；心，使之在一条与光具座平行的直线上； 考点二考点二 探究凸透镜的成像规律实验探究凸透镜的成像规律实验（20142014昆明）在探究凸透镜成像规律的实验中，使用昆明）在探究凸透镜成像规律的实验中，使用焦距是焦距是l0cml0cm的凸透镜做实验将实验的结果画在了图的凸透镜做实验将实验的结果画在了图中图中中图

21、中1 1和和11，、，、2 2和和2727和和77分别表示实验时的分别表示实验时的物和对应像的位置请你根据实验的要求和图中的信息，物和对应像的位置请你根据实验的要求和图中的信息，回答下列问题回答下列问题（二）考查数据、现象的归纳能力（二）考查数据、现象的归纳能力考点二考点二 探究凸透镜的成像规律实验探究凸透镜的成像规律实验（2 2）从）从 两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距两组可以看出，当物当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时，所成的像是和二倍焦距之间时，所成的像是 立的、立的、 的实像：的实像：（3 3）从）从6 6、7 7两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物两组可以看出，凸透镜成虚像时，像与物在在 侧，且像是侧，且像是 立的立的（4 4）由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像）由图可知成实像时，当物远离凸透镜，则像 凸凸透镜（填透镜（填“远离远离”或或“靠近靠近”），且像的大小），且像的大小变变 （填（填“大大”或或“小小”） 考点考点 四四 眼睛和光学仪器眼睛和光学仪器 从近几年全国中考试题来看，由于眼睛和眼镜这从近几年全国中考试题来看，由于眼睛和眼镜