《财产属于谁留给谁》导学案

1、财产属于谁、留给谁导学案内容标准：二 3.6 知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。教案目标：（一）情感、态度、价值观：增强依法保护公民合法私有财产的意识，初步学会运用法律保护公民合法私有财产。（二）能力：观察分析社会生活中的有关现象和问题，培养归纳能力、分析能力和联系实际依法保护自己合法权益的能力。（三）知识：理解我国公民合法的私有财产受法律保护；明确财产继承权及怎样用法律手段保护自己的合法继承权。自主学习：阅读学习课本 P106 109 页，解决下列问题：1、公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有、 、的权利。法律是怎样保2

2、、我国规定，公民的的私有财产不受侵犯。护公民合法私3、国家保护公民的私有财产权的手段有哪些？有财产的？4、我国法律只保护公民的私有财产，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律，国家还要依法予以。5、怎样依法维护自己的合法财产所有权？阅读学习课本P109 111 页，解决下列问题：1、什么是遗产？遗产的范围包括哪些内容？2、什么是财产继承权？3、法律对公民和未成年人的继承权是如何规定的？4、遗产继承的方式有哪几种？5、了解继承人的范围、继承的顺序、遗产分配的原则6、怎样维护继承权？合作探究：（一）案例分析：案例一：宁某在某市有一套住房，产权归其所有。2005 年初，宁某去省城儿子家暂住，将自

3、己的房子租给王某，租期3 年。 2008年 3 月房屋租期届满，宁某返回故里，要求王某腾房。王某以找不到其他住房为由，拒绝腾房。宁某只得同意王某再租1 年，他们夫妇到女儿家暂住， 1 年后王某还不肯腾房。 宁某无奈，只好一纸诉状将王某告到法院，要求王某返还财产。法院经审理认1 / 4为，王某的行为是侵犯公民合法财产及其所有权的违法行为，依法作出判决：被告王某返还侵占的原告之房屋，并赔偿原告经济损失 3000 元。案例二：外地来京的无业人员张某、李某等组成盗车团伙，疯狂作案三十多起，盗得摩托车、电动车数十辆，还有两辆小汽车，价值 50 多万元。 2009 年 1 月该团伙被公安机关破获，张某、李

4、某等分别被法院判处有期徒刑 7 年、 6 年等。（ 1）上述材料说明了什么？（ 2）案例一中，审判机关依据何种法律、采用什么方式追究侵权人的法律责任？（ 3）案例二中，审判机关依据何种法律、采用什么手段，追究侵犯财产罪犯的法律责任？（二）案例分析二：王某全家三代 7 口人生活在一起，父母已退休在家，弟弟是中学教师，儿子小明刚读初中，养女小红读小学。王某夫妇开服装店，有存款42 万元，还有个人财产图书、字画等。天有不测风云，王某因心脏病突发住进医院，临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟。（ 1）、上述财产中哪些属于王某的遗产？（ 2）、王某临终前对全家人说，把图书、字画留给当教师的弟弟

5、，这属2 / 4于哪种继承方式？（ 3）、在此材料中，哪些人属于法定继承人？其中谁属于第一顺序？谁属于第二顺序？（ 4）、王某的养女是否有继承权？为什么？（ 5）、遗产分配时，能不能给儿子多分点，给女儿少分点？为什么?当堂检测：一、单项选择题1 2004 年 3 月 14 日，十届人大二次会议通过了宪法修正案，规定“公民的合法的私有财产不受侵犯”。这表明（）A 我国法律保护公民合法的私有财产所有权B 我国促进非公有制经济健康发展C私有财产比公有财产需要保护D 私人的所有财产都应保护2在我国，保护公民合法财产 所有权的 最常见、最普 遍的方法 是（）A 通过民事法律手段保护公民合法财产所有权B

6、通过刑事法律手段保护公民合法财产所有权C通过行政法律手段保护公民合法财产所有权D 通过宪法保护公民合法财产所有权3我国财产继承权主要是通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现的。在法定继承当中分成两个顺序，在下列选项中属于第一继承顺序的是3 / 4（）A 子女兄弟姐妹父母B 配偶父母外祖父母C子女配偶兄弟姐妹D 配偶子女父母4.汶川大地震后，郴州市许多中小学校积极开展“献爱心”活动，广大学生纷纷把自己节省下来的零花钱捐给了灾区。这是学生在行使公民对个人合法财产的（ ）A. 占有权B. 使用权C.收益权D. 处分权5依据我国法律的规定，下列不属于公民个人所有的财产是（）A 小王在山上植树时挖出的明朝文物B 小王父亲购买股票得到的股息C小王奶奶遗留下来的珍贵首饰D 小王过年时积攒下来的3000 元压岁钱二、我来当法官：李明（男）与王洁（女）系夫妻。两人去外地旅游，途中由于发生车祸，李明、王洁均受重伤。李明伤势较重，在送往医院途中死亡，王洁经医院抢救无效死亡。李、王均未立遗嘱。双方父母及祖父等长辈直系亲属均已过世。死者