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1、站塘站塘中心小学中心小学 胡桂芬胡桂芬gng ch h gng b gu 港港 澈澈 壶壶 缸缸 罢罢 苟苟xi hu hu lng y绣绣 挥挥 徽徽 聋聋 哑哑花港花港 清澈见底清澈见底 一壶一壶 鱼缸鱼缸 罢了罢了 一丝不苟一丝不苟 绣花绣花 指挥指挥 厂徽厂徽 聋哑聋哑 哑巴哑巴 这篇课文主要讲作者在（这篇课文主要讲作者在（ ）观鱼）观鱼时，发现了一位（时，发现了一位（ ）的青年，）的青年，他（他（ ）看得非常专心，（）看得非常专心，（ ）画得活灵活现。画得活灵活现。玉泉玉泉举止特别举止特别看鱼看鱼画鱼画鱼课文主要内容：课文主要内容： 他老是一个人呆呆他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静
2、静地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。而且从来不说一句话。 为了画好金鱼，为了画好金鱼，每个星期天每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，都到玉泉来，一看就是一整天，常常常常忘了吃饭，忘了回家。忘了吃饭，忘了回家。3、创设情境朗读：v如果按一年365天算，那么他观察了五十来天！这五十来天不管严寒酷暑，无论刮风下雨，他从不间断。教师引读：v这是一个春光明媚的星期天，如果你来到玉泉边，会看到v（生接读：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话）v这是一个烈日炎炎的星期天，如果你来到玉泉边，会看到v这是一个大雨滂沱的星期天，如果你来到玉泉边，会看到v这是一个寒风凛冽的星期天，如果你来到玉泉边，会看到 看鱼: 认真、专注 持之以恒、坚持不懈 他有时工笔细描他有时工笔细描，把金鱼把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写挥笔速写，很快地画出金鱼的很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。动态，仿佛金鱼在纸上游动。 画鱼：画鱼： （画技高超）（画技高超）工笔细描工笔细描 一丝不苟一丝不苟挥笔速写挥笔速写 栩栩如生栩栩如生交流讨论：这两者的关系鱼游到了纸上鱼游到了心里因果关系因为聋哑青年持之
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