小学生钢笔字比赛实施方案(共10页)

1、蒲掌示范小学学生铅笔字、钢笔字比赛活动实 施 方 案一、指导思想为弘扬中华民族传统文化，提高学生的书写兴趣，使养成教育落到实处，培养学生“提笔即是练字时”的良好习惯，提高写字质量，特举办本次比赛二、参赛范围16年级在校小学生，每班5名学生。三、比赛内容1、参赛学生在规定时间内抄完规定的内容。2、一、二年级的学生用铅笔书写三、四、五、六年级用蓝色或黑色钢笔书写3、比赛用纸由学校统一提供。四、比赛时间和地点时间：2015年10月30日地点：教学楼前五、评委李小云、秦璐娜、卢淑峰、李成瑞、侯晶晶六、评分标准1、一律用规范字，不得使用繁体字，字体力求规范，正确。2、注意字迹工整，整洁，字要写得匀称、大

2、小适中，不涂改，无错别字。3、书写内容完整，无多、漏字。4、整体安排得体，坐姿、握笔姿势准确。5、在规定时间内写完。附件一、各组师生比赛报名表附件二：学生比赛内容附件三：比赛成绩登记表 附件一蒲掌示范小学铅笔字、钢笔字比赛报名表学生姓名性 别年 龄班 级指导教师20152016学年第一学期学生铅笔字、钢笔字比赛蒲掌示范小学一年级组写字测试姓名： 等级： 一 去 二 三 里 四 五 六 七 八口 耳 目 羊 鸟 鸟 兔 日 月 火木 禾 竹 妈 我（注意：请同学们按照上面给出的字，漂漂亮亮的将字写在下面的田字格内，字与字之间要空一格哦，加油！）1、一律用规范字，字体力求规范，正确。2、注意字迹工

3、整，整洁，字要写得匀称、大小适中，不涂改，无错别字。3、书写内容完整，无多、漏字。4、整体安排得体，坐姿、握笔姿势准确。20152016学年第一学期学生铅笔字、钢笔字比赛蒲掌示范小学二年级组写字测试姓名： 等级： 天安门广场聚集了几十万群众。挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中高呼：“我们成功了！”“我们爱北京！”（注意：请同学们按照上面给出的内容，漂漂亮亮的将字和标点符号写在下面的田字格内，加油！）1、一律用规范字，字体力求规范，正确。2、注意字迹工整，整洁，字要写得匀称、大小适中，不涂改，无错别字。3、书写内容完整，无多、漏字。4、整体安排得体，坐姿、握笔姿势准确。20152016学年第一学期学生

4、铅笔字、钢笔字比赛蒲掌示范小学三年级组写字测试姓名： 等级： 鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同花的开放时间是不同的。（注意：请同学们按照上面给出的内容，漂漂亮亮的将字和标点符号写在下面的田字格内，加油！）1、一律用规范字，字体力求规范，正确。2、注意字迹工整，整洁，字要写得匀称、大小适中，不涂改，无错别字。3、书写内容完整，无多、漏字。4、整体安排得体，坐姿、握笔姿势准确。20152016学年第一学期学生铅笔字、钢笔字比赛蒲掌示范小学四年级组写字测试姓名： 等级： 一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了，他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来，好几个月没有见过这么明媚的

5、月光了。（注意：请同学们按照上面给出的内容，漂漂亮亮的将字和标点符号写在下面的田字格内，加油！）1、一律用规范字，字体力求规范，正确。2、注意字迹工整，整洁，字要写得匀称、大小适中，不涂改，无错别字。3、书写内容完整，无多、漏字。4、整体安排得体，坐姿、握笔姿势准确。20152016学年第一学期学生铅笔字、钢笔字比赛蒲掌示范小学五年级组写字测试姓名： 等级： 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻的。（注意：请同学们按照上面给出的内容，漂漂亮亮的将字和标点符号写在下面的田字格内，加油！）1、一律用规范字，字体力求规范，正确。2、注意字迹工整，整洁，字要写得匀称、大小适中，不涂改，无错别字。3、书写内容完整，无多、漏字。4、整体安排得体，坐姿、握笔姿势准确。20152016学年第一学期学生铅笔字、钢笔字比赛蒲掌示范小学六年级组写字测试姓名： 等级： 我国杰出的爱国工程师詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们工作首先要精密，不能有一点马虎。”（注意：请同学们按照上面给出的内容，漂漂亮亮的将字和标点符号写在下面的田字格内，加油！