骨干教师工作计划与骨干教师自我发展计划合集

1、骨干教师工作计划与骨干教师自我发展计划合集骨干教师工作计划我踏上七尺讲台已经七年了，在这七年里，我从教学上青涩的新手渐渐成长为有 一定教学能力和经验的教师，通过自己的努力和各位教师和领导的帮助也取得了一点 成绩，在*年被评为区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的责 任。在这新的一年里，我决心更加严格的要求自己，起好骨干教师的带头作用和辐射 作用，我希望达到如下的预期目标：一、不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的参加学校和区里组织的各类 竞赛和教研活动，不断的磨砺自己，早日成为一名业务上的排头兵。二、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料， 注意收

2、集，注意积累，积极申请课题，早日成为一名贯彻二期课改精神的排头兵。三、不断提高自己的组织工作能力，起好带头作用。认真履行自己的职责，加强 和结对教师的交流与切磋，上好示范课，积极地为学校的建设出谋划策，当好一个优 秀党员的排头兵。根据我今年的预期目标，我也切实的分析了自己的现状：一、在教学方面有一定的经验，但是还需要进一步的充电。自从99年从大学的 英语教育专科毕业后，我在杯年又参加了华东师范大学的英语本科的学习，并且在* 年完成三年的夜大学学习，在这期间，我能够一边工作，一边坚持学习，使自己的专 业知识有了进一步的提髙。但是时代在飞速的发展，在这两年来，我基本上在安于现 状，没有参加别的培训

3、和学习，这样势必会使自己逐步被时代所淘汰。在教学上也没 有以前那么干劲十足了，有一种怕难畏险的思想，这样也是不能够与时俱进的。二、具有一定的科研能力，但对世界上先进的教学理念和思想还是不够敏锐。我 有被区里立项的课题，也有被送到参加市里选拔的课题，但是这些课题都有着比较共 同的缺陷，就是观念还不够新颖，还有就是实际操练的不够，这和自己平时阅读教育 杂志，专业理论不多是有关系的。三、作为一名骨干教师的辐射能力还不强。去年，我在区里开了一节公开课， 而且在全校做了一次有二期课改的讲座，并且带教了周晶婿老师。但是，我做的还很 不够，平时最多的是和本年级组，本办公室的老师进行切磋，也很少对学校的建设提

4、 出具体的实施意见。因此，我定下了如下的具体措施：一、一学年读和教育有关的书籍不少于两本，并且写好读后感。二、积极参加区里面的各种教学方面的活动，不断提高自己的教学水平。三、和组内的教师结成对子，认真听好课，互相取长补短。四、积极申请课题，把先进的理念带到平时的实践中去。争取文章能够在市级 刊物上发表。五、每学年上好一节校内示范课，真正起到先锋模范作用。六、多关心国事校事，以校为荣，校以我荣，每学期至少为学校提供2到3条有 价值的建议，为江小的繁荣贡献自己的力量。江桥中心校骨干教师工作计划姚忠为 加强自身学习，促进个人发展，起到模范带头作用，根据江桥中心校骨干教师职责所 提出的要求，特制定本学

5、期骨干教师工作计划一、加强学习，不断提高思想业务素质。加强政治理论学习，严格遵守教师职业道德，热爱本职，踏实工作。2、加强业务知识学习，努力提高综合素质。从实践中学，向同事学习，学习他 们先进方法和思想。从书上学，学习自己专业知识，学习教育教学理论，每学期读好 两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。每篇不少于1000字）。3、积极撰写教育教学论文，争取在区级以上刊物发表。4、继续做好家庭参与学校家庭教育指导新模式的探索研究市级课题的研究 工作，做好班主任专业化发掌课程的开发工作，完善“家庭结对制”特色工作。5、按时参加各级各类培训，做好笔记，定期总结。二、创新教学，努力做到有突破，形

6、成特色。积极参加上海市美术教学评比嘉 定区选拔活动。2、上好一节公开课，做好一次教学讲座。3、以二期课改的新理念，创造性地设计教案与教学思路，学习flash等美术教 学现代化多媒体应用手段，4、在美术学科中渗透民族精神教育与生命教育，承担美术民族项目拓展课程的 教学。12内容。骨干教师自我发展计划一、专业发展状况的自我分析。1、优势：本人工作认真负责，虚心好学，积极投身于市、区级的课题研究，大 胆进行教育教学改革，走在课改的前列。同时，本人能善于总结教育教学中的得失， 形成自己的教学风格。2、不足：由于学校规模较大、科普活动工作量大及辅导竞赛活动频繁的原因， 本人在课余学习先进教育理论方面的时

7、间花得较少，这样就有碍于进一步提升自己的 理论水平及专业发展。二、专业发展计划。1、师德：本人热爱和忠诚党的教育事业，有着强烈的事业心与责任感，关心和 爱护学生，为人师表，教书育人。本人能严以律己，宽以待人，任劳任怨，始终以学 校的大局为重，承担学校分配的各项任务，当学校需要我时，能毫无怨言，即刻全身 心地投入到学校的工作之中，充分发挥了一位骨干教师的作用。在今后的工作中，本 人会继续以其他优秀教师为榜样，进一步提升自己的人格魅力，努力使自己成为一名 出色的科技辅导员。2、教育教学：在教育教学中本人坚持以人为本，坚持学高为师，身正为范，以 自己的人格魅力感染学生，熏陶学生。在长期的教学探索与实

8、践中积累了一定的经 验，逐步形成了自己的风格。在今后的教育教学工作中，继续研究学习一些先进的教 育教学理念，充分发挥骨干教师的作用，做一位家长与学生心目中的好老师。3、读书计划：1）学习国内外先进的教育教育理论及科普教育教学理论。2）学习叶澜教授的新基础教育。4、科研：1）、争取参加一个区级课题。2）、每年有12篇文章在区级以上的杂志上发表或获奖。3）、有经验文章在学校以上层面交流。三、专业发展的期望。（一）、教学：1、上好每一堂课，使学生学有所获，学有所得，为终身发展奠定扎实的基础。2、每学期开设两节校级示范课，每学年完成一次区级展示活动。3、与青年教师交流教学经验，共同提高。（二）、教研：1、主持开展学