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文档简介
1、语文园地六语文园地六义务教育课程标准实验教材义务教育课程标准实验教材 三年级下册三年级下册我的发现教教书书 教教室室 降降落落 投投降降羊羊圈圈 圆圆圈圈 石石缝缝 缝缝补补我发现每组带点的字都是多音字,前后两字,字我发现每组带点的字都是多音字,前后两字,字形相同,可是字音、字义都不同。形相同,可是字音、字义都不同。便便宜宜 方方便便 重重要要 重重新新我的发现 教教(jio)书书 教会教会 教教(jio)室室 教育教育 降降(jing)落落 下降下降 投降投降(xing) 降兵降兵羊圈羊圈 (jun) 圈养圈养 圆圈(圆圈(qun) 一圈一圈 石缝石缝(fng) 裂缝裂缝 缝(缝(fng)补
2、)补 缝衣服缝衣服便(便(pin)宜宜 大腹便便大腹便便 方方便(便(bin)随便随便 重(重(zhng)要要 轻重轻重 重(重(chng)新新 重重做做 差差不多不多 相相差差鲜血鲜血 血淋淋血淋淋天空天空空白空白快快乐乐音音乐乐禁止禁止 禁不住禁不住露露一手一手 雨雨露露 chch ch chX Xu xi k kng k kng l yul yu j jn j jnlu llu l读读读读认认认认草 本 蒜,木 本 椒,大 葱 生 姜 做 佳 肴。食 盐 咸,米 醋 酸,豆 瓣 辣 酱 味 道 鲜。 sun jio jing yo yn xin c l jing调味品调味品日积月累我来认
3、蒜蒜 椒椒 姜姜 盐盐 咸咸 醋醋 辣辣 酱酱日积月累我来认蒜蒜 (大蒜大蒜 蒜苗)蒜苗) 椒椒 (辣椒(辣椒 红椒)红椒)姜(生姜姜(生姜 姜汤)姜汤) 盐(盐巴盐(盐巴 盐水)盐水) 咸(咸味咸(咸味 咸鱼)咸鱼) 醋(吃醋醋(吃醋 香醋)香醋) 辣(辣味辣(辣味 香辣)香辣) 酱(酱肉酱(酱肉 甜酱)甜酱)读读读读背背背背日日 落落 胭胭 脂脂 红,无红,无 雨雨 必必 有有 风。风。夜夜 里里 星星 光光 明,明明,明 朝朝 依依 旧旧 晴。晴。今今 夜夜 露露 水水 重,明重,明 天天 太太 阳阳 红。红。有有 雨雨 山山 戴戴 帽,无帽,无 雨雨 山山 没没 腰。腰。久晴大雾必阴,
4、久雨大雾必晴。久晴大雾必阴,久雨大雾必晴。yn zhizhom蜻蜓低飞江湖畔蜻蜓低飞江湖畔, 即将有雨在眼前即将有雨在眼前. 大雁北飞天将暖大雁北飞天将暖, 燕子南归气转寒燕子南归气转寒. 一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒, 十场秋雨要穿棉十场秋雨要穿棉. 朝霞不出门,晚霞行千里朝霞不出门,晚霞行千里天上鱼鳞斑,晒谷不用翻天上鱼鳞斑,晒谷不用翻鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。到。春雾风,夏雾睛,秋雾阴,冬雾春雾风,夏雾睛,秋雾阴,冬雾雪。雪。 雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。雨前有风雨不久,雨后无风雨不停。 炸雷雨
5、小,闷雷雨大炸雷雨小,闷雷雨大 泥鳅跳,雨来到泥鳅跳,雨来到 。泥鳅静,天气晴。泥鳅静,天气晴 。 燕子低飞要落雨燕子低飞要落雨 鱼儿出水跳,风雨就来到鱼儿出水跳,风雨就来到 急雨易晴,慢雨不开急雨易晴,慢雨不开 一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒。习作习作你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车服,住的房子,坐的汽车是什么样子是什么样子的?请你选择自己感兴趣的一样东西,展的?请你选择自己感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。比如,可以自动调节温开想象,写一写。比如,可以自动调节温度的衣服,可以让人行走如飞的鞋,可以度的衣
6、服,可以让人行走如飞的鞋,可以推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到推着走的房子,人站在上面想到哪儿就到哪儿的人行道哪儿的人行道想好以后,说给同学听,想好以后,说给同学听,然后再写下来,写完后,多读几遍,修改然后再写下来,写完后,多读几遍,修改自己不满意的地方自己不满意的地方。习作要求:、写我们最感兴趣的一样东西。、写我们最感兴趣的一样东西。这个东西是未来的。题目:未来这个东西是未来的。题目:未来的的也可以自己拟定。也可以自己拟定。这个东西有什么特点,会对我们的生活带这个东西有什么特点,会对我们的生活带来哪些便利。来哪些便利。充分发挥想象,但是我们的想象应该是在充分发挥想象,但是我们的想象应该是
7、在情理之中,预料之外。情理之中,预料之外。选材: 选择感兴趣的事情展开想象。在现实生活的基础上进行,要有科学依据,力争做到合理而有创意。生活用品:衣服、鞋子、钟表、门窗学习用品:书包、书、文具盒、笔工作用品:网络、电脑、桌椅玩具:电子宠物、学习机、机器人公共设施: 医院、学校、住宅、健身器返回返回可心可心“衣衣”会会“吃吃”垃圾的机器人垃圾的机器人未来的房子未来的房子未来的城市未来的城市未来的世界未来的世界插上翅膀的汽车插上翅膀的汽车会飞的鞋会飞的鞋未来的交通未来的交通会变魔术的笔会变魔术的笔便携式课桌便携式课桌未来的学校未来的学校未来的教室未来的教室多功能牙刷多功能牙刷我的我的“兄弟兄弟”彩
8、虹桥彩虹桥未来的伞未来的伞我家的门我家的门晴雨窗晴雨窗返回返回内容: 针对所写的事物,要写出它的样子、结构、优点、特性、使用方法等。同时在这些内容中,又要有详有略,结构、特性要详细描写。返回返回未来的雨伞未来的雨伞未来的房子未来的房子未来的交通工具未来的交通工具未来的机器人未来的机器人教别人跳舞教别人跳舞习作提纲:习作提纲:第一部分第一部分 简要说明你所描述的对象简要说明你所描述的对象第二部分第二部分 详细介绍你所描述事物的特点详细介绍你所描述事物的特点(样子、结构、优点、特性、使用方法等样子、结构、优点、特性、使用方法等)第三部分第三部分 结尾结尾返回返回未来的笔未来的笔 随着科学的发展,未
9、来的笔发生翻天覆地的变化。随着科学的发展,未来的笔发生翻天覆地的变化。(开篇点题)(开篇点题) 它是圆柱形的,头顶上有一顶帽子,远远看去像个小孩子。它是圆柱形的,头顶上有一顶帽子,远远看去像个小孩子。 我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。我的笔最神奇的地方就是笔身上有几个按钮。(样子)(样子) 上美术课时,按下第一个按钮,笔可以随时调整颜色,只要上美术课时,按下第一个按钮,笔可以随时调整颜色,只要说一声:说一声:“红色。红色。”笔立刻变成红色,写出的水都是红色水,说笔立刻变成红色,写出的水都是红色水,说一声:一声:“绿色:绿色:“立刻变成绿色的水。立刻变成绿色的水。” 如果你遇到不会写的字
10、,按下第二个按钮,它会告诉你怎样如果你遇到不会写的字,按下第二个按钮,它会告诉你怎样写的。写的。 你如果不开心的时候,按下第三个按钮,笔会跟你聊天,你你如果不开心的时候,按下第三个按钮,笔会跟你聊天,你说出你的困难,笔立刻帮你解决你的困难。说出你的困难,笔立刻帮你解决你的困难。(它的优点、功能)(它的优点、功能) 你们也想要一枝这样的笔吗?如果你们不努力学习,这些功你们也想要一枝这样的笔吗?如果你们不努力学习,这些功能是不可能实现的。能是不可能实现的。(结尾,呼吁我们要好好学习)(结尾,呼吁我们要好好学习)未来的衣服未来的衣服 未来的衣服。你想让衣服变成什么颜色未来的衣服。你想让衣服变成什么颜
11、色就是什么颜色,而且具备功能。就是什么颜色,而且具备功能。 我先在衣服上安上一个调色器我先在衣服上安上一个调色器,把颜色把颜色放在调色器里,颜色真是应有尽有,只要放在调色器里,颜色真是应有尽有,只要对着调色器说一声你心中想要的色调,它对着调色器说一声你心中想要的色调,它就会变成你要的颜色了,变好后它会动缩就会变成你要的颜色了,变好后它会动缩小。小。 夏天的天气太炎热,冬天天气也很寒冷,夏天的天气太炎热,冬天天气也很寒冷,这是不如在衣服上安一个调温器。夏天热,圆这是不如在衣服上安一个调温器。夏天热,圆盘上有颗指针,调节你觉得适合的温度,冬天盘上有颗指针,调节你觉得适合的温度,冬天冷的时候,就可能
12、调热温,调节后它也可以缩冷的时候,就可能调热温,调节后它也可以缩小。小。 如果有人想打你或想欺负你时,你就穿上这如果有人想打你或想欺负你时,你就穿上这件衣服,就可能隐身。别你打你的时候,你就件衣服,就可能隐身。别你打你的时候,你就一下子把自已隐身起来,别人想打也打不到,一下子把自已隐身起来,别人想打也打不到,你还可以隐身去打想欺负你的那个人。他也不你还可以隐身去打想欺负你的那个人。他也不知到谁打他,他也不可能来报复你呀!这件衣知到谁打他,他也不可能来报复你呀!这件衣服还可以用到许许多多的地方呢!服还可以用到许许多多的地方呢! 这件衣服总有一天会实现,那就可成了这件衣服总有一天会实现,那就可成了
13、我的好朋友及好帮手呢!我的好朋友及好帮手呢!神奇的鞋子神奇的鞋子 时光流逝,转眼到了时光流逝,转眼到了20152015年的年的9 9月,我小学毕业月,我小学毕业了,在毕业之际,我意外地获得了一件礼物了,在毕业之际,我意外地获得了一件礼物一双一双神奇的鞋子。这双鞋子,外表看起来,与普通的鞋子神奇的鞋子。这双鞋子,外表看起来,与普通的鞋子没有什么两样。但穿在脚上,立马就能感受到它的神没有什么两样。但穿在脚上,立马就能感受到它的神奇。奇。 神奇在哪儿呢?神奇在哪儿呢? 首先,我刚穿上它,就似乎听到一个声音在问:首先,我刚穿上它,就似乎听到一个声音在问:“主人,您觉得温度合适吗?主人,您觉得温度合适吗
14、?”第一次穿的时候,这第一次穿的时候,这句问话吓了我一跳,但很快地,我就知道了,这是鞋句问话吓了我一跳,但很快地,我就知道了,这是鞋子在问我呢。子在问我呢。 我告诉它:我告诉它:“有点热,请凉快一点儿!有点热,请凉快一点儿!”话音话音刚落,立刻就能感到脚下凉爽了许多。刚落,立刻就能感到脚下凉爽了许多。 其次,鞋子好像能读懂我的心思。每次,当我其次,鞋子好像能读懂我的心思。每次,当我穿上它,去上课或演出时,它就会像飞起来一样穿上它,去上课或演出时,它就会像飞起来一样,立刻带我来到目的地。,立刻带我来到目的地。 我兴奋地说:我兴奋地说:“真的吗?真的吗?” 鞋子肯定地说:鞋子肯定地说:“是真的!而
15、且,你还可以一是真的!而且,你还可以一边飞一边吃东西呢!累的时候,你还可以落到水边飞一边吃东西呢!累的时候,你还可以落到水面休息,我会变成两个充气圈一样的东西,让你面休息,我会变成两个充气圈一样的东西,让你安全停在水上休息。安全停在水上休息。” “那真是太好啦!那真是太好啦!”我兴奋地跳了起来。我兴奋地跳了起来。 有一次,我正在思考一个问题:怎么样才能去有一次,我正在思考一个问题:怎么样才能去昆明呢?突然,我听到鞋子说:昆明呢?突然,我听到鞋子说:“飞着去呗!飞着去呗!” “可是,没有飞机啊,再说,就算有飞机,车可是,没有飞机啊,再说,就算有飞机,车费很贵的!费很贵的!”我说。我说。 鞋子说:
16、鞋子说:“你穿着我,就可以飞到昆明,不要你穿着我,就可以飞到昆明,不要花一分钱;而且,你还可以观赏一路上的风景!花一分钱;而且,你还可以观赏一路上的风景!” 终于有一天,我穿上鞋子,说了一声:终于有一天,我穿上鞋子,说了一声:“神奇神奇的鞋子的鞋子, ,我们出发去昆明!我们出发去昆明!” 很快,我就飞了起来,飞过了很多高山,很快很快,我就飞了起来,飞过了很多高山,很快就到了弥勒,我低头看去,那尊金光闪闪的弥勒大就到了弥勒,我低头看去,那尊金光闪闪的弥勒大佛就坐在锦屏山上,是那么的耀眼!佛就坐在锦屏山上,是那么的耀眼! 我正在欣赏风景呢,却听到有人呼唤:我正在欣赏风景呢,却听到有人呼唤:“小妹,
17、小妹,快进屋吧?快进屋吧?” 原来,我已经来到住在昆明的哥哥家门前。原来,我已经来到住在昆明的哥哥家门前。 好一双神奇的鞋子啊!好一双神奇的鞋子啊!未来的房子未来的房子 你想知道未来最流行的房子你想知道未来最流行的房子是什么造型吗?你想知道它有什是什么造型吗?你想知道它有什么新功能吗?好,让我们穿越时么新功能吗?好,让我们穿越时光隧道,到未来看看吧!光隧道,到未来看看吧! 未来的房子漂浮在水上。整间房未来的房子漂浮在水上。整间房子用青翠的竹子做成,竹叶做房顶,子用青翠的竹子做成,竹叶做房顶,用来遮住夏日如火的骄阳,地板一半用来遮住夏日如火的骄阳,地板一半是绿茸茸、软软的青草地,不仅走上是绿茸茸
18、、软软的青草地,不仅走上去又柔软又舒服,还可以在上面打滚、去又柔软又舒服,还可以在上面打滚、做游戏,不用怕摔疼了、磕破了。草做游戏,不用怕摔疼了、磕破了。草地上有一把遮阳伞,一把会摇晃的藤地上有一把遮阳伞,一把会摇晃的藤椅,当然还要挖一个游泳池,那才叫椅,当然还要挖一个游泳池,那才叫一个惬意。一个惬意。 另一半是漂浮在水上的竹另一半是漂浮在水上的竹排,走在微微晃动的竹排上,排,走在微微晃动的竹排上,听着脚下发出的咯吱、咯吱声,听着脚下发出的咯吱、咯吱声,真带劲!对了,我还要在竹排真带劲!对了,我还要在竹排上放一个彩虹喷泉,当房间所上放一个彩虹喷泉,当房间所有的灯光照在喷泉上时,就会有的灯光照在
19、喷泉上时,就会映出一道亮丽的彩虹映出一道亮丽的彩虹 要问它的功能,那可多要问它的功能,那可多了。物品放在竹排上时会根了。物品放在竹排上时会根据你的需要变魔法,暂时不据你的需要变魔法,暂时不用的就会缩到最小,正在使用的就会缩到最小,正在使用的物品会稍稍放大;竹排用的物品会稍稍放大;竹排上搁置的食品永远保持新鲜,上搁置的食品永远保持新鲜,水分不流失。水分不流失。 小屋的水源来自大自然的天然小屋的水源来自大自然的天然水源,用它洗菜,菜会特别可口,水源,用它洗菜,菜会特别可口,用它洗澡,身子会光洁如玉;还用它洗澡,身子会光洁如玉;还有这竹子会呼吸,每天源源不断有这竹子会呼吸,每天源源不断地为我们输送新
20、鲜的氧气,绝对地为我们输送新鲜的氧气,绝对是一个天然大氧吧,天天呆在小是一个天然大氧吧,天天呆在小屋里,头脑清楚,记忆力超强;屋里,头脑清楚,记忆力超强;你看着这满目绿色,绝对保护视你看着这满目绿色,绝对保护视力力 你说,如果未来的房子真的你说,如果未来的房子真的是这样的话,那是不是太棒了!是这样的话,那是不是太棒了!虽然这只是一个幻想,可我还是虽然这只是一个幻想,可我还是希望能梦想成真!希望能梦想成真!我发明的机器人我发明的机器人 这就是我发明的机器人,将要在家里这就是我发明的机器人,将要在家里投入使用。投入使用。 瞧,他多么威武,多么机灵,又多么瞧,他多么威武,多么机灵,又多么聪明,多么可
21、爱。聪明,多么可爱。 他有他有1。65的身高,像一个力大无比的武的身高,像一个力大无比的武士。脚上穿着旱冰鞋,行动敏捷,他头上长着士。脚上穿着旱冰鞋,行动敏捷,他头上长着三个三个“角角”,那是机器人的接收器。黄色的一,那是机器人的接收器。黄色的一根是声控器,红色的一根温度传感器,蓝色的根是声控器,红色的一根温度传感器,蓝色的一根是卫星电视信号接受器。一根是卫星电视信号接受器。 声控接收器能接收人的指令。他能听懂四声控接收器能接收人的指令。他能听懂四国语言。当接收到人发出的指令后,经过国语言。当接收到人发出的指令后,经过“大大脑脑”里面的中心处理器,分析后,再发出指令里面的中心处理器,分析后,再发出指令,让它的手、脚、嘴完成动作;温度传感器是,让它的手、脚、嘴完成动作;温度传感器是检测周围温度的。当温室内度较高时,他会启检测周围温度的。当温室内度较高时,他会启动家里的空调,开启冰箱;当温度低了,还会动家里的空调,开启冰箱;当温度低了,还会启动热空调,关掉冰箱。启动热空调,关掉冰箱。 卫星电视信号接收起的功能就更大了。它卫星电视信号接收起的功能就更大了。它储存了储存了300个电视节目。能根据人的要求自动选个电视节目。能根据人的要求自动选择电视节目
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