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1、北辰教育学科教师辅导教案专题学员编号: 学员姓名:年级:辅导科目:课时数:3 学科教师:授课类型tc文言文一词多义汇总t授课日期及时段教学内容初中语文文言文一词多义汇总1下列各组加点词语解释都正确的儿项是()a. 便舍船(舍弃)屋舍俨然(房了)b豆向所至(寻找)豆病终(不久)c 处处志之(标记)寻其所忐(做标记)d.余人各复延至甚家(他的,代指村人)得英船(他的,代指渔人)答案mb2卜列句中“为”字解释成“雕刻”的选项是()a.为宫室、器皿、人物b中轩敞者为舱c. 中俄冠而多拇者为东坡d. 盖简桃核修狭者为之【答案】ad3. 下列各组多义词语解释完全匸确的几项是()a. 明有宝巧人越王叔远(奇

2、异) 舟首尾长约八分有佥(零头)b. 明逍奇巧人越王叔远(有)舟首尾长约八分査奇(通“又”)c. 能以径寸之木(用在句中无实意) 盖简桃核修狭者为之(带刺,代指“核舟”)d. 减两膝相比者(他的)卫人视端容寂(那)【答案】ab4. 下列各句中“而”字表示转折关系的一项是()a. 屮俄冠血多脅者为东坡b. 启窗皿观c. 血计其长,曾不盈寸d. 卧右膝,恍右臂支船,血竖其左膝【答案】0初中语文文言文一词多义汇编一(按音序排列)1.安: 怎么(安求英能千里也) 养(衣食所安)2.卑: 低下(非天质之卑) 身份低微(先帝不以臣卑鄙)3.备: 具备。(一时齐发,众妙毕备口技) 准备。(犹得备晨炊石壕吏)

3、4. 被: 影响(被于来世) 同“披”,穿(皆被绮绣)5. 鄙: 边境(蜀之鄙有二僧为学) 鄙陋、目光短浅(肉食者鄙曹刿论战) 出身鄙野(先帝不以臣卑鄙出师表)6. 毕: 尽(毕力平险愚公移山) 全部(群响毕绝口技)7. 薄: 迫近,接近。(薄暮冥冥岳阳楼记) 轻视。(不宜妄自菲薄出师表) 厚度小。(薄如钱唇活板)8. 策: 马鞭。(执策而临之马说) 鞭打、驱使。(策之不以其道马说) 记录。(策勋十二传木兰诗) 计谋。(成语“束手无策”)9. 长:chang 长度。(舟首尾长约八分有奇核舟记) 与“矩”相对。(北市买长鞭木兰诗) 长久,健康。(但愿人长久明月几时有) 永远。(死者氏已矣石壕吏)

4、 zhang,排行最大(木兰无长兄(木兰诗)©zhang,头领。(吴广皆次当行,为屯长陈涉壯家)10. 称: 相当、配合(称具气之小大/不能称前时之闻) 称赞(先帝称之曰能)11. 诚: 诚心(帝感其诚) 的确,实在(此诚危急存亡z秋也) 果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是,则霸业可成,汉室可兴)12. 惩: 苦于(惩山北之塞愚公移山) 惩罚13. 驰: 骑(愿驰千里足) 驱车(追赶)(公将驰之)14出: 发、起(方其出海门) 在边疆打仗(出则方叔、召虎) 来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵) 产生(计将安出)15.辞: 推辞(蒙辞以军中多务) 语言(未尝稍降辞色)16. 次:

5、编次。(吴广皆次当行陈涉世家) 旅行或行军在途中停昭。(又间令吴广之次所旁丛祠中)17. 箪: 用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆) 古代装饭的圆形竹筐(一箪食,一豆羹)18. 当: 承当,承受。(当之无愧) 应当。(当奖率三军出师表) 将要。(今当远离) 对着,向着。(木兰当户织木兰诗) 值,正在。(当时此,诸椰县苦秦吏者陈涉世家) 抵挡。(“锐不可当”)19. 道: 道路。(会天大雨,道不通陈涉世家) 道义。(伐无道,诛眾秦) 方法。(策之不以其道马说) 说,讲。(不足为外人道也桃花源记)20. 得: 能够(二者不可得兼) 得到、获得(故不为苟得) 同“德”,感激(所识穷乏者得我与)21. 等:

6、 同样(等死,死国可乎/且欲与常马等不可得) 诸位,表多数(公等遇雨)22. 敌: 攻击(恐前后受其敌狼) 敌人(盖以诱敌狼)23. 吊: 凭巾(为我巾望诸君之慕) 慰问(人皆吊z)24度: diio估计、推测(孤不度徳量力) 渡过、越过(关山度若飞)25. 端: 曲幅的右端(左手执卷端) 正、端正(其人视端容寂)26. 恶: 怎么(恶能无纪) 庆恶(所恶有甚于死者)27. 发: 行动、发动(四夷之所惮以不敢发) 发射(见其发矢十中八九) 起,被任用(舜发于狀亩z间) 征发(发间左適戍渔阳九百人) 开放(野芳发而幽香) 发出(一时齐发,众妙毕备) fd,头发(黄发垂着并怡然自乐)28. 凡:

7、凡是(则凡数州z土壤) 总共(凡三往)29. 方: 见方(方七百里) 长方形(方以长) 当时候(方羲zz不可强以仕)30. 分:fn 划分,分开。(今天下三分出师表) 分配,分给。(必以分人曹刿论战) 长度单位。(长约八分有奇核舟记) fqn,职分,木分。(忠陛下之职分也岀师表)31.奉:初中语文文言文一词多义汇编二通“俸”侍奉(为妻妾之奉) 接受、奉行(奉命于危难z间) 供养(不知口体z奉不若人也)32.否: 同“不”没冇(尊君在否) 恶、坏(陟罚臧否)33.夫: 那(予观夫巴陵胜状) fd,句首发语词(夫环而攻之/且夫人之学) 丈夫(夫鮒声起/罗敷自冇夫) 成年男子的通称,人(荷担者三夫)

8、34. 扶: 沿,顺着(便扶向路桃花源记) 搀扶(出郭向扶将木兰词)35. 拂: 违背、阻碍(行拂乱其所为) 同“弼”,辅佐(入则无法家拂士) 轻轻擦过(以手拂z)36. 福: 赐福、保佑(神弗福也) 好事、有福之事(此何遽不为福乎)37. 富: 富丽(与仓廩府库城池苑囿z富大) 富有、充足,有许多(家富良马)3&更: 重新(即更刮目相待) 进而(醉则更相枕以卧) 互相(更相庆) 再、又(更上一层楼) 更加(举杯销愁愁更愁)39.苟: 苟且(故不为苟得/苟全性命于乱世) h.、或许,表希望(苟无饥渴)40. 固: 木来(固众人伤仲永) 顽固、固执(汝心z固愚公移山) 一定、必定(而戍死

9、者固十六七) 巩固(固国不以山溪之险) 安守,固守(君子固穷)41. 故: iii的,原来的(温故而知新/两狼z并驱如故) 特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之) 原因,缘故(公问其故) 所以,因此(故余虽愚)42. 顾: 回头看(顾野冇麦场狼元方入门而不顾世说新语) 难道(顾不如蜀鄙z僧战为学) 看望,拜访(三顾臣于草庐之中)43. 观: 看(予观夫巴陵胜状) 景色,景象(此则岳阳楼之人观)44. 冠:居第一位(以才略居笫一位) 帽子(中峨冠而多髯者为东坡) 男子成人礼(既加冠)45. 光: 发扬光大(以光先帝遗德) 光线(仿佛若有光)46. 归: 归依(微斯人,吾谁与归) 回家(太守

10、归而游人从)47. 过: 经过(过秦汉z故都上枢密韩太尉书) 到(及鲁肃过寻阳孙权劝学) 犯过失(人恒过) 超过,胜过(况才之过于余者乎)4&好: 美(秦氏有好女/好鸟相鸣) 喜欢(好为梁父吟/好读书,不求甚解) 以便、能够(好收吾骨瘴江边)49.号:hao大叫,呼啸。(阴风怒号岳阳楼记) hdo,别号。(故白号h醉翁也醉翁亭记) hdo,国号。(号为张楚陈涉批家) hdo,号召。(号令召三老)50.还:回家(还以少妻乐羊子妻)xudn,同“旋”,回转、掉转(还走扁鹊见蔡桓公)7t北辰教育51患: 担忧、忧虑(又患无硕师名人与游/且人患志之不立) 忧患(无冻馁z患) 当作祸害、认为是祸

11、害(为乡人所患)52. 惠: 恩惠(大王加惠) 同“慧”,聪明(汝之不忠)53. 或: 冇时(一食或尽粟一石/或王命急宣) 有的人(或说处杀蛟/或以为死或以为广) 或许(或异二者z为)54. 极: 尽头、穷尽(此乐何极) 尽、到(南极潇湘) 穷尽,动词(尝极东方) 非常、最(初极狭)55. 寂: 平静(视端容寂) 寂静(寂寥无人)56加: 更加(而山不加增) 好处(万钟于我何加焉) 虚夸,以少报多(弗敢加也)57间: 夹朵(中间如拉崩倒z声) 一会儿(立有间) 参与(又何间焉) 中间(傅说举于版筑z间) 期间(奉命于危难之间) 量词(宫阙万间都做了土) 间隔,隔开(遂与外人间隔) 暗暗地(又间

12、令吴广之次所旁)58. 见: 同“现”(路转溪头忽见) 引见(胡不见我于王) 召见,接见(于是见公输盘/曹刿请见) 拜见(子墨子见王/乃入见) 知道(见往事耳) 看见(贵人过而见z)59. 将: 将领,名词(则命一上将) 率领(则命一上将将荆州之军) 将耍(公将战) 搀扶(出郭相扶将) 无实义(宫使驱将惜不得)60. 介:吹奏的乐器(鸣角振铃) 吹号角(且角口走)初中语文文言文一词多义汇编三61借: 借(每假借于人) 依靠(愿借了杀之) 即使(借第令毋斩)62. 尽: 没有了(担中肉尽/林尽水源) 全部取得(利尽南海) 尽量,尽可能(进尽忠言)63. 就: 接近、趋向(此人可就见,不可屈致/颓

13、然就醉) 完成,达到 即使64.居: 过了(居十fi) 停帘(不可久居)65.举: 传扬(死即举大名耳) 发动(举大计亦死) 被举用(管夷吾举于市) 参加(董生举进士) 全(举国欢庆/举批无双)66.具: 同“俱”,全、都(具答z) 具有(各具情态)67. 决: 判断(孔子不能决也) 分别(意难决舍) 断然(故决然舍去)68. 绝: 隔绝 极点(以为妙绝口技) 停止,消失(群响毕绝口技)极高的,陡峭的69. 开: 散开(口出而林霏开) 放晴(连月不开) 打开(旁开小窗)70可: 大约(高可二黍许/潭中鱼可百许头) 可以(珠町历历数也)71苦: 苦于(苦秦久矣) 使苦(苦其心志) 愁(何苦而不平

14、)72.乐:以为乐(太守z乐其乐) 使快乐(钟鼓乐之) 乐趣(而不知人z乐) 欢乐、快乐(游人去而禽鸟乐也)73类: 类似(绝类弥勒) 同类(不与培壤为类/臣以王吏之攻宋为与此同类)74. 利: 有利的(犬时不如地利) 锐利(兵革非不坚利/怀抱利器) 认为 冇利可图(父利其然) 物资(利尽南海)75. 隶: 属于(世隶耕) 跟着(隶而从者)76. 良: 真,实在(良多趣味) 善良(此皆良实)77临: 面对、对着、当着(执策而临之/把酒临风) 來到,在(临溪而渔/临池学书) 靠近(有亭翼然临于泉上者) 将要(故临助寄臣以人事)78.鳞:像鱼鳞一样(鳞浪层层) 鱼(呷浪之鳞)79. 令: 命令。(

15、乃令符离人葛婴陈涉世家) 让,使。(忿恚尉,令辱z) 指县令。(陈守令皆不在)80. 妙: 奇怪(妙无一人肯泊岸) 奇妙(以为妙绝)81. 名: 命名、起名(名z者谁醉翁亭记) 说出(不能名其一处口技) 名字(自名为罗敷陌上桑)82. 谋: 商量(陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋) 谋划、筹划(抑亦人谋/肉食者谋之)83. 奇:qi 奇特。(明冇奇巧人核舟记) 奇怪,罕见。(此独根分而枝合,奇已!峡江寺飞泉亭记) 育。零数。(长约八分有奇核舟记)84. 骑: ji,骑兵(骑千余) 马(并有乘骑弄旗标枪舞刀于水而者)85. 前:前面(其一犬坐于前狼) 上前(狼不敢前狼)86. 强: 强悍(凶强侠气) 冇

16、余(赏赐百千强) 勉强(不可强以仕) 力行(慕义强仁) 强盛,强大(以弱为强者) 通“僵”,僵硬(项为之强)87. 且: 将近(年九十愚公移山) 况且(且焉置土石,愚公移山)88. 清: 清澈(水尤清冽/回清倒影) 凄清、冷清清(以具境过清)89. 情: 实情(必以情) 友情、交情(于是与亮情好日密)90. 请: 请允许,敬辞(请献十金) 请求(曹刿请见) 请教(俟其欣悦,则又请焉)91.穷:初中语文文言文一词多义汇编四 穷尽,动词(穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林) 尽头,名词(而不知其所穷) 穷尽,形容词(乐亦无穷) 深(穷冬烈风) 贫穷(所识穷乏者得我与)92. 屈: 委屈(猥自杆屈) 弯

17、| (手指不可屈伸)93. 去: 走开,离去(一狼径去) 距离(我以h始出时去人近/西蜀z去南海。)94阙: 宫殿(不知天上宫阙今夕是何年) 同“缺”,中断(略无阙处)95. 容: 许、让(虽席地不容闲) 神色(视端容寂) 容貌(花态柳情,山容水貌)96. 乳: 喂奶(妇抚儿乳口技) 奶头(儿含乳啼口技)97. 善: 专长,名词(岂爱人z善) 好(善哉,吾请无攻宋矣) 損长,动词(罗敷善蚕桑)98. 尚: 尊重、推崇(而使示人诣之如此) 还(而君前途尚口j) 尚且99. 少:shoo 一会儿(少时) 稍微(意少舒 不多(饮少辄醉) shoo,年轻(陈涉少时)100. 舍: 学舍、书馆、房屋(至

18、舍/屋舍俨然) 舍弃(舍文轩而窃敝舆/便舍船,从口入) 丢开、离去(意难决舍/故决然舍去) she,施舍(舍与你的范进屮举)101. 射: 射箭(尝射于家圃卖油翁) 射术(尔安敢轻吾射卖油翁)102. 甚: 超过、厉害、严重(所恶莫其于死者) 十分(流辈其称其贤)103. 胜: 取胜,胜出、超过(此时无声胜冇声) 优美、美好(予观夫巴陵胜状) 忍受,能承受(高处不胜寒/驴不胜怒)7t北辰教育 尽(跨州连郡者不胜数)104. 施:©shi,施实。(然后施行出师表)yi,(施施)慢步徐行的样子。(施施而行,漫漫而游始得西山宴游记)105. 食: shi,吃。(食不饱,力不足马说) si,

19、通“饲”,喂养。(食之不能尽其材)106. 使: 派(秦王使人谓安陵君) 出使(使于秦) 使者(使子为使)107. 始: 曾(未始知西山之怪特) 才(始指异之)开始(游于是乎始)10& 市: 集市(东市买骏马木兰词) 买(愿为市鞍马木兰词)109. 恃: 凭借、依仗(犬卜之所恃以无忧上枢密韩太尉书 了何恃而往为学)110. 是: 判断动词,是(我是鬼宋定伯捉鬼) 代词这样(如是再三宋定伯捉鬼)111.适: 正好(而此地适与余近) 舒适(英体不适)112. |$: 书写。(乃丹书帛口陈涉世家) 文字,字条。(得鱼腹中书) 书信。(一男附书至石壕吏) 文件。(军书十二卷木兰诗)113. 数

20、: sh£i,表多次。(乂数刀毙之狼) sha, il-算。(珠nj历历数也核舟记) shud,屡次。(扶苏以数谏故陈涉世家)114. 遂: 完成(已遂述数行) 就、于是(遂逐其师) 因而(恐遂汩没)115. 所: 地方(欲至何所宋定伯捉鬼) “所”与“何”纽成偏正词组,“哪里”“什么”(不知有何所畏忌)116. 所以: 用什么方法(吾知所以距了矣) 用这些来(所以动心忍性) 原因(此先汉所以兴降也)117.通: 通过(初极狭,才通人) 通晓、掌握(未能通习吏事) 顺利、顺畅(政通人和) 整个(通计一舟) 通报、传达(皆俊才清称及屮表亲戚乃通) 贯通(中通外直)11& 图:

21、想(不图观瀑一至于斯) 谋取(此可以为援而不可图) i出i (命工吏图而书z)119. 徒: 仅仅、只(叶徒和似/徒以有先牛也) 光着(免冠徒跣/徒步旅行)120. 推: 推究、考察(推王君z心) 推广(其亦欲推其事)121.屯:初中语文文言文一词多义汇编五 堆积(大雪屯门) 停驻(屯大泽乡)122.望: 声望(先达徳隆望尊) 看见(望桓侯而述走)123. 为: 以为、认为(孰为汝多知乎) 做,制造(为学/凡可以辟患者何不为也/公输盘为我为云梯) 是(此不为远者小) 对、向(不足为外人道也) 替、给(公输盘为笼造云梯z械) 刻有(为人五) 为了(故不为苟得也) 接受(今为宫室z美为z)124.

22、 谓: 说(谓为信然) 对(谓先主f1) 是(太守谓谁) 认为(予谓莲) 商虽(舍人相谓曰) 叫做(此z谓火英本心) 命名(太守自谓也)125. 文: 画着文彩(皆披发纹身) 文章(属予作文以记之) 彩饰(舍其文轩)126. 闻: 听说(余闻z也久) 名声(不能称前时之闻)127. 下: 攻下、攻克(薪下) 向下(口光下澈) 往下走(下见小潭)128. 鲜: 鲜艳(芳草鲜美) xian,少(陶后鲜有闻)129. 贤: 胜过、超过(贤于材人远矣伤仲水) 有才能的(如此其贤伤仲永)130. 相: 一起、共同(此子独以跛之故,父子相保) 互相(舍人相谓曰)131. 效: 功效、效果,名词(愿陛下托吃

23、以讨贼兴复z效) 取得成效(不效则治臣z罪)132. 屑: 不們指因轻视而不肯接受(乞人不們也) 忙碌的样子(而楼上人往來屑屑)133. 谢: 请问(使君谢罗敷) 道歉(氏跪而谢之) 致意(为我谢曰“明天子在上”) 信实(牺牲玉帛,弗敢加也,必以信) 确实(谓为信然/岂信然邪) 通“伸”,伸张(欲信大义于天下)135. 行: 品德(性行淑均) 行军(行收兵,比至陈) 行列、队伍(皆次当行/行阵和睦) 行走(行深山巨谷中)136. 许: 赞成(杂然相许愚公移山) 答应,承认、同意(时人莫许之/遂许先帝以驭驰) 大约的数量(高可二黍许) hti,拟声词(曳屋许许声)137. 学: 学问(人z为学冇

24、难易乎为学) 学习(学z,则难者亦易矣为学)138. 寻: 寻找(寻向所志桃花源记) 不久(寻病终桃花源记)139. 焉: 哪里(r焉置土石) 句末语气词(始一反焉) 妖艳、艳丽(艳装骑驴) 欣羡(略无慕艳意)141. 夷: 平(船背稍夷) 平和、平易(言和而色夷) 少数民族(四夷之所惮以不敢发)142. 遗:®wei,留给、给予(是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗) 死去的人留下的(深追先帝遗诏/遗风余思) 丢失的(得遗金一饼)143. 已: 停止(兼葭采采,白露未已) 完了、完毕(死者长己矣) 算了,罢了(且壮士不死即已) 已经(骨已尽矣)144. 义: 坚持合宜的道徳、情理

25、 正义、仁义(舍生而収义) 适宜、恰当(引喻失义)145. 异: 奇异、特殊、不同(奇山异水/觉无异能者) 认为奇怪(父异焉/渔人甚异z) 意外的事(久行怀思,无它界也) 交换(寒暑易节) 容易(难者亦易矣) 交易,买(易以百金)147.诣:去、至0,去拜访(由是先主遂诣亮/及郡下,诣太守)14&益: 增加(曾益其所不能) 利益、好处(满招损,谦受益/有所广益) 更加、进一步(将以益治其文) 渐渐地(益习其声)149. 意: 心情(意少舒) 神情、态度(意暇甚) 情趣(醉翁之意不在酒) 企图,想要(意将遂入以攻其示也)150. 因: 于是、就(因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦) 凭借、依

26、* (高祖因z以成帝业) 根据、依照(罔不因势象形) 因此(因以为号焉/而因以及乎具迹)151.引:初中语文文言文一词多义汇编六拉,表示好感(卜车引之) 拿起(引刀趋机/丁壮者引弦而战)7t北辰教育 称引(引喻失义)152. 盈: 满(曾不盈寸) 充满,士气正吒盛(彼竭我盈)153. 用: 使用、采用(则凡可以得生者何不用也) 因此(遂用犯獗)154. 友: 刖友(冇刖自远方来) 友爱、亲近(琴瑟友z)155. 余: 剩下的、留下的(余寒犹厉) 第一人称,我(余闻而愈悲)156. 与: 通“欤”疑问语气词,相当于“吗”(所识穷乏者得我与) 给(蹴尔而与z)157. 欲: 想(欲至宛市宋定伯捉鬼

27、) 将耍(行欲至宛市宋定们捉鬼) 愿望(从民欲也)158. 援: 提出、引(援疑质理) 外援(此町以为援而不可图也) 缘故 沿着(缘染溪/缘溪行)160. 杂然: 纷纷地(杂然相许愚公移山) 交互错杂(杂然前陈醉翁亭记)161. 再: 第二次(再而衰) 两次(ii再食)162. 曾: 加强语气,与“不”连用,连都(曾不能毁山z毛) 同“增”,增加(曾益其所不能) 尚、还(曾不盈寸)163. 争: 争夺(杀所不足而争所有余) 据理力争(知而不争)164. 指: 手指(人有百指) 指明(不能指其一端) 指点(始指异之/皆指口陈胜)165. 至: 极点(寡助之至) 到(至无所见而犹不欲归/僧富者不能

28、至,而贫者至焉/至舍,四支僵劲不能动) 周到(礼愈至) 记(故为z文以志) 标记(寻向所志) 做标记(处处志z) 志向(且人患志z不立) 立志(不志其人,虽多而何为)167.质: 询问(援疑质理) 资质(非天质之卑)16& 致: 表达、表述(听妇前致词) 取得(盖以精力自致者,非天成也/气可以养而致/无从致卩以观) 招致、引來(此人可就见,不可屈致)169. 诸: “之于”的合音(投诸渤海之尾) 那些(英西南诸峰) 各位,众位(今诸生学于太学)170. 主: 掌管(齐命使各有其主晏子使翁) 君主(具贤者使使贤主晏子使楚)171. 属:shu 类。(忠之属也曹刿论战) 侪、辈。(徒属皆口

29、陈涉世家) 管辖。(司命z所属扁鹊见蔡桓公) 和同,同类。(神情与苏黄不属核舟记) zhd,通“嘱”,嘱托。(属予作文以记z岳阳楼记)172. 著: 附着、加在(定伯便担鬼着眉上宋定伯捉鬼) 接触(径至宛市中下著地宋定伯捉鬼) 同“着”穿(著我旧时裳)173. 缀: 点缀(缀以珠玉) 连接,紧跟(途屮两狼,缀行其远)174. 资: 天资、天分(吾资之昏为学) 资助(此殆天所以资将军隆中对)175. 子: 夫子、先生、老师(子墨子闻之) 您(愿借了杀之) 儿了(子又生孙)176. 自: 自己(并自为其名) 自、从(自是指物作诗立就) 从、由(白三峡七百里中) 如果(自非亭午夜分不见曦月)177.

30、 足: 脚(蛇固无足) 画脚(子安能为z足) 充足(今北方已定,兵甲已足) 足以(以中有足乐者) 值得(不足为外人道也)178. 卒: 士兵(卒买鱼烹食) 最终(卒于鲁也传之)179. 作: 奋起、有所作为(而后作) 写(属予作文以记之)180. 坐: 因为、由于(但绝观罗敷) 坐在(口技人坐屏障中) 通“座”,座位(满坐寂然)犯罪(何处?处盗)小试牛刀1. 解释加点的词。(i)京屮有養口技者( )(2)施八尺屏障( ) (3)众妙空备()(4)会宾客大宴()(5)众宾团处() (6)夫比大儿声()(7)宾客廈少舒( )(8)里人有百手()(9)妇抚儿卷()(10)奄袖出臂()(11)但闻屏障

31、()(12)其夫吃语()【参考答案】(1)擅长(2)设置安放(3)全、都(4)适逢 正赶上(5)围绕(6)呵斥(7)心情(8)即使(9)喂奶(10)扬起举起(ii)只(12)说梦话2jij现代汉语说出下列句了的意思。(1)满坐寂然,无敢哗者。(2)一时齐发,众妙毕备。o(3)中间力拉崩倒z声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;(4)乂夹百千求救声,曳屋许许声(5)凡所应有,无所不有。0(6)虽人有百手,手有百指,不能指具一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。(7)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,儿欲先走。o(9)忽然抚尺一下,群响毕绝。【参考答案】(1)全场静悄悄的,没有一个敢喧哗的。(2)同时响了起来,各种声音都具备了。(3)其屮夹杂着房屋倒塌的声音,烈火燃烧爆炸的声音,呼呼的风声,成百上千的声音-齐响了起來。(4)还夹杂着成市上千的求救声,救火的人们拉倒燃烧的房子时一齐用力发岀的呼喊声。(5)凡是应该有的声音,没有一样没有的。(6)即使一个人有上百只手,一只手有上百个指头,也不能指明其屮的任何一种声音,即使一个人有上百 张嘴,一张嘴冇上百条舌头,也不能说出其中的一个地方。(7)t是宾客没有一个不吓得变了颜色离开座位,扬起衣袖,露出手臂,几乎都想争先恐后地逃跑。(8)忽然

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