2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南大班主题教案《有趣的墨迹图》_第1页
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文档简介

大班主题教案有趣的墨迹图活动目标1、自制墨迹图进行创造性想像活动，培养幼儿的动手、动口、动脑能力。2、利用辅助物在墨迹上进行拼砌，发展编讲能力。3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4、教幼儿养成细心、认真的学习态度。活动准备1、教师曾示范制作墨迹图，以引起幼儿操作和想像的兴趣。2、白纸、颜色水、辅助物、铺垫的桌布。活动过程1、自制墨迹图，引起幼儿兴趣。(1)、回忆墨迹图制作的方法。(2)、提出制作墨迹图应注意的事项。(3)、幼儿自制墨迹图，教师巡回指导。2、根据墨迹图上的墨迹进行想像。(1)、启发幼儿看一看，说一说自己的墨迹图像什么，并说出想像依据。(2)、转动墨迹图，变换角度看看它还像什么?鼓励幼儿尽量想得和别人不一样。(3)、教师小结：从不同角度看墨迹图，它所表现的内容也跟着发生了变化。3、利用辅助物丰富墨迹图后进行编讲。(1)、引导幼儿根据自己的想像，利用辅助物在墨迹图拼砌，使画面更完整、更丰富，并提出讲述要求，如什么时候?有谁?发生了什么事情?或在什么地方?有谁?发生了什么事情等。(2)、请幼儿根据丰富后的墨迹图进行编讲。4、向同伴或老师讲述自己图画中的小故事。活动延伸：(组合编故事)将幼儿制作的墨迹图布置在语言区中，引导幼儿与同伴的墨迹图组合在一起，编出一个更好听的故事。小百科：墨迹是汉语词语，读音是mòjì，原指

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