七级工作计划

1、教学工作计划表2012/2013 学年度第二学期七年级（下）年级学科：生物教师：范定洋学生知识从学生的情况来看，通过一个学期的学习，在学习习惯上已建立有了一定技能的基础。对于进一步的学习还需对注意知识的教案和实践动手的能力，以及学表现习效率的提高。本学期主要在如何提高学习的效率上下功夫。与分 析第 8 章 人的生殖和发育 要求：让学生了解人体的生殖、人的青春期发育的一些特征。重点： 1 、男女性生殖系统的结构2、青春期的性发育特征及卫生。难点： 1、胚胎发育的过程及场所2、青春期心理的卫生与保健。第 9 章 人的食物来自环境要求：让学生了解食物的组成成分，食物的消化及吸收，有关食品的卫生与安全

2、。重点：1、人体所需要的营养物质2、食物消化及本 学吸收的主要场所3、食品的安全。难点： 1、举例说明营养物质组成成分2、食物消化及吸收的主要场所3、关注食品的安全。期 教第 10 章 人体内的物质运输和能量供给要求：人体血液的组成，血液循环，人案 目体与外界进行物质的交换，人体内的气体交换，人体能量的供给。重点：1、血标液的组成和功能2、心脏和血管的结构特点和生理功能3、呼吸运动的过程4、（ 按组织内的气体交换过程。难点：1、血常规、血型的的鉴定2、血液循环及心脏教 案的结构 3、呼吸运动的过程4、气体交换的原理。大 纲第 11 章 人体内的废物排入环境要求：了解人体泌尿系统的组成，知道人体

3、废说 明物的排出过程。重点：1、说出泌尿系统结构和功能2、关注人体废物排出的处的 迄理。难点： 1、人体废物排出的意义2、说出肾单位的结构。止 章第 12 章 人体生命活动的调节要求：了解人体内的激素调节，感知人体内的神节 、经调节及信息。重点：1、人体各部分激素的名称2 、神经系统的组成及功能教 材3、条件反射和非条件反射4、说出眼、耳的结构和功能。难点：1、举例说出激要 求素的概念和作用2、描述神经元的结构和功能3、说出眼、耳的基本结构和视觉及 教和听觉的形成。材 的第 13 章 人是生物圈中一员要求：让学生知道环境在恶化的情况，从自身做起重 点保护环境。重点：1、描述世界和中国的人口增长

4、趋势2、人类发展和生物圈的和 难关系。难点： 1、学会制人口增长曲线2、保护生物圈的对策和方法。点）1 / 4教研教论课优化实验教案开发生成性资源方法的研究题、方法（专题研究课）提 高教 案质 量措施差生名单：王登天、周雯璐、陈宇扬、周妍、胡国庆、高纪转化差生（学超、常志杰、陈拓伟生姓名、帮助解决问题的方法：利用上课时间、课余时间进行辅导解决的问题及作业尽量面批方法）课外活动（兴生物兴趣小组趣小组、专题讲座、竞赛活动）完成教案目标及格率： 90%的打算（及格优分率： 50%率、优分率）教学领导审阅意见2 / 4教学进度表2012/2013 学年二 学期七年级 年级生物学科任课教师范定洋本学期上

5、课18 周共54课时其中讲授新44 课时复习考试8 节机动2 节课教案辅实际周次教案内容（单元或章节）完成助活动情况第八章 人的生殖第一节 精卵结合孕育新生命多媒体1 第二节 人的生长发育和青春期第二节 人的生长发育和青春期多媒体2第三节 人体概述第九章 人的食物来自环境多媒体3第一节 人体需要的主要营养物质实验探究第二节 人体的消化与吸收多媒体4第三节 膳食指南与食品安全调查第十章 人体内的物质运输和能量供给多媒体5第一节血液和血型实验第二节第二节 血液循环多媒体6第二节 血液循环观察第三节人体和外界环境的气体交换多媒体7第四节人体内的气体交换观察实验多媒体第四节人体内的气体交换探究8第五节人体能量的供给第十一章 人体内的废物排入环境多媒体第一节 人体泌尿系统的组成讨论9第二节 人体废物的排出第二节 人体废物的排出10第十二章 人体生命活动的调节多媒体第一节 激素调节观察3 / 4周次教案内容（单元或章节）11 期中考试、五一放假12 第二节 神经调节实际教案辅完成助活动情况多媒体13第三节 感知信息多媒体14 第三节 感知信息第十三章 人是生物圈中的一员第一节 关注生物圈环境在恶化15 第二节 第二节 保护生物圈从自身做起第三节 保护生物圈从自身做起八年级（上）第六单元动物的运动和行为16第 16 章 第一节 动物运动方式