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文档简介

1、课 题 锐角三函数测试题课 型复 习教 学 目 标知 识与技能通过复习学生能掌握角直角三角形中的边角关系式、三边关系等到基本关系式;过 程与方法通过复习学生学会选取适当的关系式来直角三角形,能求边和角熟记坡度和坡度两个概念情 感与态度培养学生独立思考、积极探索的思维品质,善于用数学知识解决身边的数学问题,提高学习数学的热情和积极性.教 学 重 点教 学 难 点教 具 准 备几何画板教 学 过 程教 师 活 动学 生 活 动一、填空题(1)、在直角三角形ABC中,C900,AB13,AC12,则cocB ,ctanA ,sinA 。(2)计算sin2450tan600·cos300 。

2、(3)在RtABC,C900,AB10,sinB,则BC的长是 。(4)如图菱形ABCD的对角线AC6,BD8,ABD,则tan 。(5)在RtABC中,C900,则A ,sinA 。(6)如果为锐角,且sin2600Sin21,那么等于 。(7)ABC中,C900,cosB,则sinA的为 。(8)一次函数的图象过点P(1,2),且与轴的正半轴交于点A,与轴交于点B。若tanPAO,则点B的坐标为 ;二、选择题1、在ABC中,C900,下列式子中不一定成立的是( )A、sinAcosB B、tanActanB C、tanA·tanB1 D、sinAsinB2、在RtABC,C900

3、,AB10,sinB,则BC的长为( )A、2 B、4 C、 D、3、已知sinA,(A为 锐角),则tanA的值为( )A、 B、 C、 D、4、若为锐角,sincos500,则等于( )A、200 B、300 C、400 D、5005、在RtABC,C900,sinAcosA的值( )A、小于1 B、等于1 C、大于1 D、小于或等于16、如果A为锐角且cosA,那么( )A、00A 300 B、300A 450 C、450A 600 D、600A 9007、RtABC,ACB900,CDAB于D,BC3,AC4,设BCD,则tan的值为( ) A、 B、 C、 D、8、ABC中,BC10

4、,B600,C450,则点A到边BC的距离是( )A、 B、 C、 D、三、解答题1、在RtABC,C900,tanA,BC9,求AB、AC的长。2、已知在ABC中,B600,AB8,BC6,求ABC周长和面积。3、 请构造一种方案,不用查表可以求出tan150的值。4、四边形ABCD中,BD900,A600,如果AB2,CD1,求AD、BC和四边形的面积。5:如图,太阳光与地面成600角,一棵倾斜的大树AB与地面成300角,这时测得大树在地面的影约为10m,求大树的长约为多少m?(保留两个有效数字) 6、赶在汛期到来之前,水利部门沿水库拦水坝的背水坡坝顶加宽2米,形成坡度由原来的12改成12

5、.5。已知坡高为6米,求加宽部分横断面AFEB的面积。7、台风是一种自然灾害,它以台风中心为圆心在周围数十千米范围内形成旋暴,有较强的破坏力。气象观测,距沿海某城市A的正南方向220千米B处有一台风中心,其中心最大风力为12级。每远离台风中心20千米,风力就会减弱一级。台风中心现正以15千米/时的速度沿北偏东300方向往C移动,且台风中心风力不变,若城市所受风力达到或超过四级,则称为受台风影响。(1)该城市是否受到这次台风的影响?请说明理由。(2)若会受到台风影响,那么台风影响该城市的持续时间的多长?(3)该城市受到台风影响的最大风力为多少级? 8、已知:RtABC中,C900,(1)若AB,

6、A,用与表示BC、AC;(2)若AB5,sinA,P是边上一动点(不与A、B重合),过点P分别作PMAC于点M,PNBC于点N,设AMP的面积为、PNB的面积为,四边形CMPN的面积为、AP。分别求出、关于的函数关系式;(3)试比较与的大小,并说明理由。9、在直角三角形ABC中,B900,AB,BC(),延长BA、BC,使AECD,直线CA、DE交于点F。又锐角三角函数有如下性质:锐角的正弦、正切值随着锐角的增大而增大;锐角的余弦、余切值随着锐角的增大而减少。请运用该性质,并根据以上所提供的几何模型证明你提炼出的不等式。(思考题) 四、附加题:1、我市某风景区,计划从主峰A处架设一条缆车线路到

7、另一山峰C处。在A处测得C处的俯角300,已知两山峰的底部B、D相距600米,求缆车线路AC的长。2、已知海岛P的周围6千米的范围内有暗礁,一艘海轮在A处测得海岛P在北偏东300的方向;向正北方向航行6千米到达B处,又测得该海岛在北偏东600的方向,如果海轮不改变航向,继续向北航行,有没有触礁危险?3、 如图621,厂房屋顶人字架(等腰三角形)的跨度为10米,A26º,求中柱BC(C为底边中点)和上弦AB的长(精确到0.01米).答:中柱BC约长2.44米,上弦AB约长5.56米。4、 为测量松树AB的高度,一个人站在距松树15米的E处,测得仰角ACD52º,已知人的高度是

8、1.72米,求树高(精确到0.01米)解:在RtACD中,15×tg52º15×1.279919.20(米).ABADBD19.201.7220.92(米)答:树高20.92米. 5、 如图610,在山坡上种树,要求株距(相邻两树间的水平距离)是5.5m,测得斜坡的倾斜角是24º,求斜坡上相邻两树的坡面距离是多少(精确到0.1m) 解:在RtABC中,6.0(米)答:斜坡上相邻两树间的坡面距离约是6.0米。6、 如图,沿AC方向开山修渠,为了加快施工速度,要从小山的另一边同时施工,从AC上的疑点B取ABD140º,BD52cm,D50º

9、;,那么开挖点E离D多远(精确到0.1m),正好能使A、C、E成一条直线? 解:要是A、C、E在同一直线上,则ABD是BDE的一个外角BEDABDD90º520×0.6428334.256334.3(m)答:开挖点E离D点334.3米,正好能使A、C、E成一直线。提到角度问题,初一教材曾提到过方向角,但应用较少。因此本节课很有必要补充一道涉及方向角的实际应用问题,出示投影片。7、上午10点正,一渔轮在小岛O北偏东30º方向、距离10海里的A处,正以每小时10海里的速度向南偏东60º方向航行.那么渔轮到达小岛O的正东方向是什么时间?(精确到1分)解:由图631可知,AOB60º,OAB90º。AB17.32(海里)从点A航行到B点

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