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文档简介
1、玩游戏的收获作文1游戏中的收获我们每个人都爱玩,有的喜欢做游戏、有的喜欢玩拼图、还有的 喜欢玩篮球我最喜欢玩电脑。记得有一次,我在电脑上制作幻灯 片。首先,选好背景和格式。然后,选择剪切画或外来图片或自选图 形,选中之后,选择自定义动画或打字,我选择打字,但是我打字不 太熟练,只能慢慢打。后来,我老在幻灯片上打字,速度快多了。我 在制作幻灯片中学会了打字,我真高兴啊!2玩游戏的收获生活中有很多种游戏,其中,我最喜欢的就是模型游戏了。我拼 装过的模型可不少,有汽车、鬼屋、机器人、变形金刚等等,我最喜 欢的就是机器人了。因为机器人很帅,有很多武器。我在拼的时候, 会遇到很多的困难,比如说:不知道是
2、哪个零件安装在哪里或者是不 知到怎么安上去。不过,告诉大家:我的技术可不赖,爸爸妈妈、哥 哥和姨夫都比不过我。有一次,姨夫给我和哥哥各买了一个模型,给 我的是一个“鬼屋”的模型,给哥哥的是一艘军舰的模型。我一个人 用了半天的时间就拼好了,可哥哥和姨夫两个人一起拼了半天还没拼 装好,两个人一起还没有我一个人速度快,唉,真差劲!通过这个游戏,我发现一个个小小的零件,通过我的智慧和巧手,居然变成了各 种各样的模型,真是太神奇了 !有志者事竟成!3玩游戏的乐趣和收获玩耍通常认为是浪费时间的行为, 但你听说过,玩也能玩出乐趣和收获吗?你能说一说你是怎样玩的吗?我来讲一讲我是怎么玩的 吧!记得有一回,我在
3、为透明胶而感到苦恼,原来呀,老师说:“用钢笔写错了的字,用透明胶能贴的一面贴到写错的字, 然后轻轻的拉 下来”。我把透明胶贴到书上,又拉了拉,字果真不见了,可贴了的 一面怎么把它弄下来呢?我感到苦恼,我玩玩透明胶,突然眼前一亮, 我玩到了个好办法,把用过的透明胶卷起来,到家的时候,剪下用过 的透明胶。回家了,我把用过的透明胶剪下来。从这件事情中,我明 白了: “只有动脑,才有收获! 4游戏中的收获昨天晚上,我和妈妈玩了一个猜字的游戏。规则是:一个人在另 一个人背上写字,让另一个人凭感觉猜字。我先在妈妈的背上写了一 个“十”字,妈妈一下子就猜着了,接着,我又写了一个“食”字, 没想到还是被妈妈猜
4、中了。我思考了一下,一笔一划的写了一个“石” 字,妈妈说:"是个右我笑了笑说:“不对! ”我又写了一遍, 妈妈仍然说是“右”。我提醒妈妈:“这个字和刚才的两个字发音相同。” 妈妈说:“shi? ”我说:“是的,是石头的石妈妈恍然大 悟似的:“哦,这两个字还真是像,我的感觉不行了,没有感觉出透 头来。”听妈妈一说感觉,我就想起生物上学习的触觉来,说人的表 皮有很多的细胞,这些细胞的生命体变得越来越复杂的时候, 生命体 表面的一些细胞便开始拥有了特殊的功能,感触到一些事物的时候, 就会产生反应一个人在从受精卵发育到少年时,细胞已经分裂了 无数次了,我身上就大约有1012个细胞,妈妈的身上
5、大约有1014 个,比我的多100倍。我给妈妈讲着自己所知道的生物知识。“哇!好厉害呀!不过,你的话中有问题,不是我的细胞数比你多100倍,而是是你的100倍,多99倍。” “哦,明白!"我急忙说。这样,我 们从游戏到了语文上的知识,再到生物、数学,可真是有趣!“可见,我们所学的每一门学科都是相连的, 像老师说的食物链一样,一环扣 一环,语文学不好,数学的应用就跟不上,数学的计数法没学懂,生 物的细胞个数就不会记,看来,哪一门都重要,哪一门都要学好呀!”我大发感慨! “没错! ”妈妈说,“学不好哪一门都是一种损失呀! ” 5 游戏的收获掌声是世界上最动听、最优美的声音。当我们遇到困难
6、时,它能 激励我们;当我们怯懦不前时,它又能给我们勇气。掌声又是一种表 示赞同的“语言”,它会给你信心,给你力量。今天,我们来到教室 以后,就看见老师拿出一只可爱的玩具狗,并对我们说:“今天咱们来玩一个游戏,首先让一个同学去另一个教室,我们大家把这只玩具 狗藏好,然后叫这位同学出来找,大家则用掌声的轻重来提示他距离 玩具狗的远近。”老师话音刚落,我便高高的举起手说:“我来找!” 老师说:“好,这局就让吴宇森来找吧。"我心想:太好了,这么小的 教室还能难倒我,我一定很快就能找到。我边想边走进另一个教室。 没过多久,老师就叫我出来了,于是,我迅速走到教室中间,准备开 始我的“探索之旅”。
7、我先是小心翼翼的向左挪了一小步,掌声并不 热烈,我又试探性地向右迈了一小步,掌声比刚才热烈了一些,这给 了我很大的信心。于是,我随着掌声继续向前走,掌声也越来越强烈。 当我走到高博扬同学身边时,掌声简直如雷贯耳,我觉得我应该离“宝 藏”不远了,我停下来左翻翻右看看,先是把高博扬的书包拿出来里 里外外翻找一遍,并没有玩具狗的踪影。我又把他的桌子挪开,四下 查看,依然没有收获。正在我一筹莫展的时候,他椅背上搭着的衣服 引起了我的注意,玩具狗会不会藏在这件衣服下面呢?我伸手掀起衣 服,果然看到了玩具狗,这时,掌声如潮水般向我涌来,我骄傲地拿 起玩具狗交给老师。回到座位后,我心想:掌声的魔力可真大呀!让 我这么容易就找到玩具狗了。通过这次游戏,我懂得了掌声的魔力, 掌声会指引我走
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