现代文阅读训练

1、精品资源拓展阅读浓浓书香伴君行导语 人的爱好五花八门，但凡有了一种爱好，也就有了一个属于他的独特的世界。读书是其中之一，古人说：“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎。 ”和别的癖好相比， 读书的爱好能够使人获得一种更为开阔的眼光，一个更加丰富多彩的世界。我为什么喜欢读书当把这个问题提给一位从事写作的人时，我们首先想到的是他会这样说：“我喜欢读书是因为我喜欢写作！”但实际上那个读书仅仅为了写作的人，不过是一个“邮差” ，或者说是一个尾巴主义 作家，而非真正地道的作家。如果在他之前没有别的作家，那就绝对不会有他这位作家； 如果在他之前没有一位说过什么的人，那他也就不会有什么东西能说给读者听。不，我

2、决不是为了写什么才阅读，也不是为了增加估计中的年岁。我爱读书只是因 为在这个世界我只有一个生命，而一个生命对我来说是不够的，一个生命不能把我心中 的全部动因都激发起来。阅读一一而不是别的，可以给我比一个人的生命更多的生命，因为它从生命的深处 增加了生命，尽管它并不能在岁限上延长它。你的思想是一个思想。你的感觉是一个感觉。你的想象是一个想象一一如果你限制 了自己的想象的话。但是，你若借助你的思想与另一个思想相会，借助你的感觉与另一种感觉相会，那 么，事情就不止于此了：你的思想变成了两个思想，或者，你的感觉变成了两种感觉， 你的想象变成了两个想象。决不仅仅如此！由于这一相会，你的思想变成了数百个有

3、力度、有深度、有广度的思 想。一个思想是一条小溪，但许多思想相会在一起的思想，则是融汇全部溪流的大海。这二者的区别，正如广阔的天际和汹涌的波涛同狭窄的堤岸和有限的轻波之间的区别。很多问题，也许表面上或标题上有所不同，但你若将其归到这个本源上来，那最遥 远的也像是最切近的了。在我阅读时，我并不知道自己是在寻求这一切，也不知道这一爱好是从这一愿望中 产生出来的。但是我喜欢阅读了。我从我们所读的东西中发现了这一广泛的联系。由于这一联系， 阅读有关一只蝴蝶的书和阅读有关麦阿里和莎士比亚的书这二者是彼此接近的。我不喜欢书，因为我是生活中的一个隐修者。但我又喜欢书，因为一个生命对我来说是不够的。一个人尽管

4、可以吃，但他决不可 能吃下比一个胃的容纳量还要多的食物；尽管可以穿，但他决不可能穿比人体所能穿的 还要多的衣服；尽管他可以行走，但他不可能同时在两个地方落脚。然而，当他的思想、 感情、想象增长时，他就能把许多生命集于一身，就能成倍地扩充自己的思想、感情和 想象，正如彼此交换的那种爱情的成倍增长，亦如两面镜子间叠映出的那张像那样层出 不穷。（选自世界散文精华，作者阿巴斯马哈茂德阿。） 【赏析】阅读，可以让普通的我们变得光彩照人；阅读，可以助平凡的我们寻到光明的殿堂。 阅读之中，有生活的大智慧；阅读之中，也有人生的真快乐。书里有人生的每一步，书 里有宇宙的每一天。的确，人生四季，美景无限，而天下第

5、一好事，还是读书。在芝加哥借书到美国来，吃得不习惯，语言不习惯，交通不习惯但是，借书却让我感到非常的 习惯，不仅习惯，而且，比国内感觉更为方便。我住在芝加哥53街，芝加哥大学的图书馆在 57街。我常常到那里去。只需要办一 张出入证，就可以进去了。一层有问讯处、外借处，还放着许多电脑，供人们上网用， 上面几层存放着图书， 分门别类，全部开架，5层存放的是中文图书， 还有一点日本和韩 国的图书，应该说中文图书藏有量是很多的了，起码比我们的一般大学还要多。初次走入芝加哥大学图书馆，书架高高矗立，一望无际，如入茫茫大海，真不知该 从哪儿下笊篱。其实，找书也很方便，到处都是电脑，如果找中文书，即使不会英

6、文， 只要在电脑上打上中文的拼音，或书名、或作者，屏幕上就可以显示出来，告诉你在几 层，什么位置。然后你走到那里，如探囊取物，非常简单易行。每一层都有宽敞的阅览室，那里有隔开的书桌便于独立学习，也有舒适的沙发便于 小憩。我常常选择沙发，抱着一摞子书，像刺猬一样蜷缩在那里，直到看累，或者看完。如果你想找的书这里没有，只需你把书名告诉给管理员，他们会替你在全美国的图 书馆里查找你要的书，然后由那里寄过来，借到你的手中。最让我感到新鲜的是外借之后的还书。图书馆一楼大厅里有两个用于放还书的大桶似的东西，因为是紧紧地贴在墙边，而且还有一个斜着掀开的盖子，开始，我很有些“老外”，以为那里是我们这里楼道里常

7、常看见的垃圾箱。谁想到，还书就把书“扔进 ”那里 就行了。那里的桶有两个，一个是归还从本图书馆里借走的图书，一个是归还像我借 赛金花本事一样从别处图书馆里借来的图书。起初，我好奇之外，还担心，就这样跟倒 垃圾似的往那里一扔，万一哪个环节出了问题，谁能证明书是你还了呢？但是，我的担 心不仅是多余的，而且还显得可笑，这里的学生告诉我，从来没有听说有这样的情况发生。图书馆的大门前有两株小树，不知叫什么树，初春，我刚来的时候它们还没有长叶，现在，它们开满一树白色小灯笼似的灿烂花朵。我要走了，要告别这座美丽的图书馆， 心里很是不舍。（选自意林，作者肖复兴。）【思考】1 .在芝加哥借书比国内方便，主要表现

8、在哪些方面？2 .作者为什么会对外借之后的还书情形感到新鲜？童年时代的小人书每个人的童年都有一段美好的回忆。对我来说，童年最难以忘怀的是那一本本巴掌 大小的小人书。小人书点燃了我孩提时代的梦，我对小人书有一种酷似对恋人的情愫。我的童年在乡下度过，读小人书是我为之陶醉的精神生活。记得我第一次走近小人 书，是在小学念书时，那次放学的钟声已经敲过，一位同学好像没听见还捧着一本小人 书在埋头阅读，引得好几个同学不回家，围着他几近撕扯般争着抢着地要看，那本书叫卓娅和舒拉。我忘记了当时是怎样把书借过来的，只记得，那本书一跃入我的眼帘， 那简洁的线条勾勒出的栩栩如生的画面和画面下生动、明了的文字，感人的故事

9、情节， 强磁般拽住了我幼小的心灵。小人书虽小，囊括古今中外的名作，而且雅俗共赏。西游记里爱憎分明神通广大的美猴王；水浒传里“路见不平拔刀相助”的梁山好汉一个个鲜活的面容，呼之 欲出，令人心动。小人书是童年幸福指数的晴雨表，它的一半是苦，一半是甜。光知道甜而体验不到 来之不易的苦，不算读懂了小人书。有一年学校放寒假期间，一位伙伴说他发现王京商 店设了售书专柜，摆放着不少打仗的小人书，于是我们顾不得天冷路远，他带着几毛钱， 我揣上平时攒下的八毛钱一道去买，可就在我们好不容易走到十三里地之遥的目的地时，不巧赶上商店盘货，吃了 “闭门羹”。我们不甘心，第二天又去，路途上起了风，下起雪 来，气温骤降，冰

10、凉刺骨，我们没有防备，穿的单薄，只能咬牙挺着。当我们披着一身 雪花，一步步走完两天的五十二里路，把买到手的小书用书包盖着带到家的时候，怕长 辈发火，谁也不敢对家里讲，悄悄藏了起来。那次到家，我额头发烫，耳朵冻肿了。家 里人心痛得不行，但他们不知道我们买书的事，说以后雪天赶紧回家，别让家里人惦记。那次同去的伙伴买到了 3本、我买到了 4本可心的小人书，实现了心底的愿望，憋不住 老偷着乐，怕把新书弄脏了，我们还找来牛皮纸，小心翼翼地给新书包上了封皮。小人书，在我心目中竖起 一座座永远的丰碑，伴随我度过了最难忘的岁月。它宛如 启迪心灵的一叶小舟，载着我在童年生活的海洋里驶向一片广阔的天地。（选自美文

11、，作者贺彪。）【思考】1 .选文叙述了有关“小人书”的两个片段，请略作概述。2 .第四段中多次写到“天冷路远”，有什么作用？3 .末段中的黑体字有什么表达效果？如果删去一个“座”字好不好？请说说理由。4 .你的童年生活中有没有什么物件像文中的“小人书” 一样曾给过你无限的快乐? 说说你的感受。参考答案：在芝加哥借书1 .这种“方便”主要表现在进出图书馆只需凭一张出入证、借助电脑可方便地查找 图书、外借之后还书十分便捷等等。2 .外借的图书直接“扔”进大桶；从别处图书馆借来的图书也可在异馆归还；这种 还书方式居然不会弄丢图书。童年时代的小人书3 .难忘的初读“小人书”的经历；寒假中冒严寒，步远路买来喜爱的“小人书”4 .以天气的恶劣和路途的遥远来衬托小人书来之不易，以此表现出小人书在自己童年生活中不可或缺的地位，突出自己对小人书的喜爱之情。5 . “一座座”极言每本小人书在“我”心中的分量，也表达了小人书来之不易，每 一本对“我”来说都有丰富而