


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、五年级上期数学期末测试题(试卷共100分,90分钟完卷)姓名 成绩一、反复比较,慎重选择。(24分)1、1 + 3的冏是()。A、有限小数 B、循环小数 C、无限不循环小数D、整数2、最小的三位数除最小的两位数,商是()A 10 B 、1.01 C 、0.1 D 、0.993、在下列的图形中,一定是轴对称图形的是()A、平行四边形 B 、等腰梯形C 、直角三角形 D、多边形4、一个三角形的底不变,如果高扩大 4倍,那么它的面积()A、扩大4倍 B、扩大2倍C、无法确定5、下列算式中,商比被除数大的是()A 3.65 +0.94 B 、3.65 +1.02 C 、3.65 +4.366、盒中有6
2、支红色铅笔,4支蓝色铅笔,任意从盒中摸出1支()是红铅笔。A、一定 B、一定不C、有很大可能7、下面各题中与5.123.2得数相等的是()。A、51.2 田.32B、512 与2C、0.512 田.32 D、0.512 328、下列的算式中,商小于1的是()A 0.137 +0.078 B 、0.137 +0.213 C 、0.137 +0.1289、用木条钉制一个长方形框架,然后拉成一个平行四边形与原来的长方形相比,( A、周长和面积都不变。B、周长不变面积变小C、周长不变,面积变大D、周长变大面积不变。10、要使1.059> 1.05 ,那么a应该是()A、大于1的数 B 、等于1的
3、数 C 、小于1的数11、()的两个梯形一定能拼成平行四边形。A、面积相等 B、完全相同G周长相等12、小明8步共走了 2.97米,平均每步长大约是多少米?你认为结果应该保留()数比较好。A、整数 B 、一位小数C 、两位小数D 、三位小数二、直接写出得数。(8分)0.125 X8=1.9 X 10.1 =1.9 X 0.1=0.36 +0.6=3.46+2.54=0.4 X 0.5=1 +0.25=2-1.76=三、仔细推敲,认真辨析。(对的打“,”,错的打“X4分)1、近似值2.7和2.70的大小相等,精确度也相同。()2、平行四边形的面积是与它等底等高三角形面积的2倍。()3、三角形的面
4、积一定比平行四边形的面积小。()4、一个图形经过平移、旋转后,大小和形状会发生改变。()四、认真思考,谨慎填空。(20分)1、1200d m2=() m2 0.73k m2=( )h m23.6 h m2=( )h m2() m22、根据15X36=540,直接写出下列各式的结果。15X3.6= ()0.15 X3.6=()5.4 +0.36= ()54 +15=()3、在。里填上“>",或“=”。2.8 X 0.91 02.83.78 -1.1 03.781.94 + 0.01 01.94 X11 -300.34、如果一个两位数保留一位小数后是2.7,这个小数最小的是(),最
5、大的是()。5、循环小数2.406406406也可以写作(),保留两位小数是()。6、平行四边形的面积是38.4c m2, 一条底边长是6.4cm,这条底边上的高是()dm7、直角三角形,两条直角边分别是8cm和6cm,斜边长是10cm1斜边上的高是()cm.8、一堆同样的圆木,最下一排是 8根,往上每排依次少1根,最上面一排是3根,这堆 圆木共有()根。9、一个平行四边形和一个三角形的面积相等,高也相等,如果三角形的底是25cmi平行四边形的底是()cm.1、估算。(4分)0.49 X2.8=5.02 X2.98=2、竖式计算。(4分)0.25 >0.14=5.4 22=2.03 +0
6、.49=6.92 +0.11 =(商用循环小数表示)五、注意审题,细心计算。(20分)3、简便计算。(怎样计算简便就怎样算)(12分)0.8 X 17.9X12.53.6X 1015.4 X3.2+3.2 X4.616.2 X 3.3+16.2 X4.7 + 16.2 X2六、画出下面每个图形的另一半。(4分)七、活用知识,解决问题。(20分)1、甲乙两地相距263.2km, 一辆客车2.8时行完全程,一辆货车3.5时行完全程。客车的 速度比货车快多少?2、在一个底边是250米,高60米的平行四边形实验田里种稻谷,一共收稻谷23.4吨,平均每公顷收稻谷多少吨?3、工程队要修一条公路,原计划平均每天修 0.2千米,40天修完。实际平均每天比原计划多修0.05千米。修完这条公路实际
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 如何构建包容性的公共政策体系试题及答案
- 机电工程考生的素质培养及试题与答案
- 2025年智慧能源管理系统建设方案:能源行业智能化安全管理报告
- 机电工程2025年软件运用试题及答案
- 机电工程技术应用能力的考核试题及答案
- 网络工程实施中的挑战与解决策略试题及答案
- 界面测试与可用性测评试题及答案
- 探讨西方政治制度的思想基础及理论来源试题及答案
- 机电工程柔性制造试题及答案
- 软件设计师考试团队效率优化试题及答案
- 2025届四川省德阳市第一中学重点达标名校中考冲刺卷生物试题含解析
- 2025年春新北师大版数学一年级下册课件 第六单元 第1课时 认识图形
- 小学语文阅读答题技巧课件
- 《心肺复苏及电除颤》课件
- 福建省厦门市湖里2024-2025学年区中考物理质检检测试题(三模)含答案
- 二级圆柱齿轮减速器设计
- 数字集成电路
- 《兔子坡》小学生阅读分享课课件
- 【MOOC】通信电路与系统-杭州电子科技大学 中国大学慕课MOOC答案
- 齐鲁工业大学《制药工程专业英语》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 2023年广东省深圳市南山区第二外国语学校(集团)学府中学中考历史二模试卷
评论
0/150
提交评论