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文档简介

1、四年级语文上学期期中考试检测西师大版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。qin guà zhú jiàn yóu rú pú tao dì zhèn zhung jia cháo shu q pàn kun kuò gn dòng 二、 找出下列加点字错误的读音,用“”标出并改正。A鼎沸(dng) 麦穗(suì) 睡眠(min)B曾经(céng) 启示(sì) 蝙蝠(bin)C炊

2、烟(cu) 逊色(xùn) 卡通片(k)D倾斜(qn) 四肢(zh) 挣扎(zhá)三、 比一比,组词语。避(_)撼(_)喧(_)炊(_)檐(_)壁(_)憾(_)宣(_)吹(_)瞻(_)四、 按要求写句子。1写一句鼓励勤学多问的名言。_2可是老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去。(用加点的词语仿写句子)_3用动作来描写表示“快乐”的句子。_4孩子们惊呼起来,急急逃跑。(改为比喻句)_5沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。(长话短说)_五、 选词填空。发现 发明1科学家爱迪生一生有一千多项(_),被人们称为“(_)大王”。2科学家(_)蝙蝠夜间飞行

3、的秘密。改变 改观3规范化管理使工厂的面貌大为(_)。4科学在(_)着人类的生活。六、 按要求写句子。1教室里真静,静得可以听见同学们的呼吸声。(用相同的修辞手法补写句子)金秋时节,桂花真香,香得_。2人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_3钱塘江大潮被称为天下奇观。(改为反问句)_4是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子)_5宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)_七、 根据所学知识填空。1俏也不争春,_。待到山花烂漫时,_。2宿新市徐公店的作者是_代_,诗中描写景物静态的诗句是“_,_”;描写人物动态的诗句是“_”;“_”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态,表现出儿童们

4、天真和稚气。3四时田园杂兴(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_,_。”4乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐,朴实欢快。八、 课内阅读这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。啊

5、,我和阿妈走月亮.啊,我和阿妈走月亮有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!1“每个小水塘,都抱着一个月亮!”是什么意思?_2“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。”是什么意思?_3“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?_4明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走

6、着”?_5作者描写了月光下的哪些景物?_九、 习作表达。你一定知道狐假虎威这个故事吧!故事中,狐狸借着老虎的威风吓跑了森林里的百兽。这一天,这只狐狸不巧又遇上那只老虎。它们之间又会发生什么样的故事呢?请你展开想象,写下来与大家分享。_答案1、牵挂 逐渐 犹如 葡萄 地震 庄稼 潮水 期盼 宽阔 滚动 2、Aminmián BsìshìCcuchuDqnqng3、躲避 震撼 喧哗 炊烟 屋檐 墙壁 遗憾 宣布 吹牛 瞻仰4、好问则裕,自用则小。 大家都在埋头做作业时,小明不是东张西望,就是盯着书本发呆。 出了校门,我一路飞奔,回到家,我把书包往沙发上一扔,掏出一百分

7、的试卷,大声喊道:“妈,看我给您带回来了什么礼物!” 孩子们惊呼起来,像离弦的箭一样急急逃跑。 魏校长提出了问题。5、发明 发明 发现 改观 改变6、十里可闻 人们度过长夜。 钱塘江大潮怎能不被称为天下奇观呢? 是谁给我们生活带来方便呢?当然是科学技术。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。7、只把春来报 她在丛中笑 宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图8、1写月光映在水里,就像水塘里都有一个月亮2山草、 野花和月光映在小溪里,随着小溪流动,就像“留着山草和野花的香味,留着月光”。3出现了

8、4次。因为我和阿妈每到一个地方,都感觉到那里的景色太美了,都感觉到很愉快,所以反复的说,“我和阿妈走月亮”,这样使情感的表达更加充沛,文章更有感染力。4这里用了暗喻(暗中比喻)的手法,把阿妈比作美丽的月亮牵者那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着,形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导。5水塘,溪水,鹅卵石。9、范文:狐假虎威续写这几天老虎一直心情不好,因为上次狐狸骗了它,老虎发誓:我不抓住狐狸扒了它的皮,我就撞死在树上!第二天,老虎碰见狐狸了愤怒的说:“你那次把我在动物面前丢尽了脸面,今天我要扒了你的皮才能解恨!”狐狸委屈的说:“没有呀,我真的是上帝派来监督您的。”老虎没理它。狐狸说:“大王,您的背上有许多虱子,要麽我给您抓虱子以表我对您的尊重。”老虎说:“我这是最后一次相信你了。”狐狸装模作样的爬上老虎的背上。狐狸对老虎说:“您身上的虱子钻到了你的毛里,您必须抖一抖。”老虎就信以为真,一直边抖边走,它们走到了森林里,狐狸左拍拍老虎的头,右揪揪老虎

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