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文档简介
1、四年级语文上学期期末考试考题西师大班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 读拼音写词语。n dòn x ruò ào mì chón dié pí láo mó fn mào shèn jìn pèi 二、 选择正确的读音屹(yì q)立 系(jì xì)鞋带 家雀(què qio ) 潜(qián qin)水氛(fn fèn )围 根茎(jng jì
2、;ng) 年少(shào sho) 花圃(p f)三、 辨字组词。 兀(_) 适(_) 皇(_) 碗(_) 元(_) 造(_) 呈(_) 蜿(_) 四、 按要求完成句子练习。1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为反问句)_2.秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀。(仿写句子)_3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)_4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_五、 选词填空。不是而是 不仅而且 1.小明为了这次旅行,(_)查阅了很多有关的资料,(_)设计好了旅行路线。2.我们的交谈很融洽,仿佛我(_)小孩,(_)大人,一个他的老朋友。
3、发明 发现 3.地质工作者在塔里木盆地(_)了大油田。4.电灯的(_)改变了人们的生活。六、 按要求写句子。1我和姐姐在公园里看了一场美丽的蝴蝶展。(缩写句子)_2人民对蟋蟀的劳动成果感到惊奇。(改成反问句)_3月亮照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了村间的大道和小路(写一个排比句)_4月亮是那样明亮,月光是那样柔和。(用加点词造句)_七、 根据课文内容完成练习。1回顾麻雀一文的内容,回答问题。(1)这篇课文的作者是(_)A俄国作家屠格涅夫 B英国作家屠格涅夫(2)课文讲述了_故事。整个故事情节惊险紧张,故事的起因是_;经过是_;结果是_。(3)麻雀一文中,在描写老麻雀拯救幼儿的经
4、过时,作者没有通过对老麻雀的(_)描写来展现老麻雀的奋不顾身。A声音 B外貌 C动作2爬天都峰一文按照_的顺序,记叙了在假日里,“我”和爸爸去爬天都峰,路上遇见一位老爷爷,“我们”_,克服_的困难,最终一起爬上天都峰的事。八、 阅读短文,回答问题。追太阳老平房在新城市里也常常会是一景。这些平房,蹲在几幢高楼的后面。房顶的瓦片上,生满了岁月的绿苔。一簇一簇的狗尾巴草,也跑来凑热闹,聚集在房屋顶上。春天绿着,秋天黄着。也就是因为前面的高楼,老房子终年难得见到阳光。在老房子里长大的孩子们,早已羽翼丰满,振翅高飞了。留守在这儿的,大多都是些上了岁数的老人。我记得是个冬天。冬日的阳光,见缝插针地从高楼的
5、缝隙里,漏下一点、两点来。几个老奶奶,拿着板凳跟着阳光走。阳光走到哪里,她们就带着板凳走到哪里,一会儿仰着脸扭扭脖子,一会儿拍拍胳膊,一边拍打着身体,一边闲适地说着话。看到我在看她们,还乐呵呵地冲我笑,“您们这是”“我们在追太阳呢!”奶奶们都笑了,那笑脸简直就是一派的安详与童真,像极了和煦的阳光。追太阳?我心想;传说曾有夸父逐日,当下竟有老奶奶追太阳!“追太阳”,此情此景,我不由得铭记在心。每当我觉得寒冷的时候,觉得灰心失望的时候,“追太阳”的一幕就会跳出来暖暖我的心。连绵的阴雨,天像破了似的,滴答个没完没了。家里的衣物,摸上去都是潮乎乎的,连人也似乎笼罩在潮乎乎的水气里,让人难耐。小孩子却照
6、旧在平房的院子里玩得兴高采烈。他们穿了雨鞋,偏寻着洼地积水走,一脚踩下去,击起水花一朵朵,乐得他们哈哈笑。五岁的弟弟,也跟在大孩子的后面去踩洼地的积水,蹦着,跳着,哈哈哈,哈哈哈孩子的快乐,简单而透明,无忧无虑,更无关天气。又一阵雨来,他便被我“提”回家了,四下里看看,突然问我:“姐姐,你有彩笔吗?我想画画。”我赶忙找了纸笔来,他提笔在手,大刀阔斧地作画。他先画一幢房,房子至至扭扭的,上面开满门和窗“亮亮,为什么画这么多的门和啊?”他手舞足蹈起来:“门窗多好,小猫、小狗进来得快呀,小鸟、小兔、小熊都可以进来呀!”我不禁笑起来:“你大概准备开动物园了吧?他又开始画树和花。树们很不成规矩地挤在一起
7、,高的矮的,胖的瘦的,有弯着长的,有斜着站的,一律是山花插满头,花朵儿小果于似的挂着。后来,他又画了一个大大的太阳,光芒长得恨不得拖到地上。又刷刷几笔,给大太阳加上了一对硕大的翅膀。我刚想说,你画的太阳怎么长翅膀了,亮亮头也不拾地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时了,亮亮头也不抬地念叨着:“太阳有个大翅膀,下雨的时候飞出去玩,一会儿它就会飞回来的了。”说着,天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来。感动童心,童心是湛蓝的,是充满阳光的。在他们那里无论天空如何阴霾,太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里1根据短文内容,概括短文讲述了哪两件事。(1)_(2)_2联系上下文,
8、理解“手舞足蹈”的意思。_3阅读短文,请从“内容”或“写法”的角度,提出问题。(提问角度:_)_4短文第自然段中,作者对老奶奶_和_的描写,使我们体会到_5阅读文章第自然段,在横线中进行一处批注,并写明批注理由。批注理由:_6文中“天空中的乌云透出几缕金色的光,窗外霎时亮了起来”一句中“霎时”一词,如果去掉,表达的意思一样吗?请说出你的理解。_7谈谈你对结尾处“太阳一直都在,不在这里,就在那里,因为,它就住在你的心里”这句话的理解。_九、 写作天地。有人曾说,世上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文,写写自己的发现。你可以写观察到的景物,也可以写身边的人,还可以写你
9、发现的问题。要求:按一定的顺序将“我的发现”写清楚;语句通顺;350字左右。_答案1、滚动 虚弱 奥秘 重叠 疲劳 模仿 茂盛 敬佩2、yìjìqioqián fnjngshàop3、突兀 合适 皇上 一碗 元钱 造句 呈现 蜿蜒 4、钱塘江大潮,难道自古以来不被称为天下奇观吗? 鸟儿唱着歌,青蛙跳到荷叶上。 江面笼罩着薄雾。 哥哥点燃烟花后,顿时,听见“嗖嗖”的声音,烟花带着红红的火苗蹿上天空,过了一会儿,夜空中绽放出几朵美丽的花。5、1、不仅 而且 2、不是 而是 3、 发现 4、发明6、我和姐姐看了蝴蝶展。 难道人民对蟋蟀的劳动成果不感到惊奇吗?
10、太阳照亮了山川,照亮了大地,也照亮了人们的心田。 云是那样的洁白,那样的纯洁。7、A 老麻雀在猎狗面前奋不顾身保护小麻雀 猎狗攻击小麻雀 老麻雀奋不顾身拯救自己的幼儿 猎狗被老麻雀的勇气震撼而退缩 B 爬山前 爬山中 爬上峰顶后 互相鼓励 山高路陡8、1 在老房子(或平房区),几个老妇人,捧着被子赶太阳。 在南方的梅雨天,小侄儿依旧快乐玩耍,并开心画画。 2双手舞动,两脚跳跃。形容高兴到了极点。3 写法 “奶奶们都笑了,那笑脸简直就是一派的安详与童真,像极了和煦的阳光。”这句话运用了怎样的修辞手法? 4 动作 神态 老妇人们的悠闲自得 5第自然段;对第自然段的总结。6不能去掉。如果去掉就不能生
11、动形象的表现金光从乌云中透出亮起来的情境。7阴霾只是暂时的,光明永在。只要我们心中有阳光,生活就充满阳光。9、范文:我的发现一个星期六的下午,我在花园里玩耍。突然,天上乌云密布,眼看就要下雨了,可我并没有急着回家,因为我的视线被树下的一群蚂蚁吸引住了。这么多的蚂蚁为什么往上爬呀?它们背上背的白乎乎的东西是什么呢?我用手摸了摸其中一只蚂蚁,刚挨到,它吓得四处逃窜,我哈哈大笑:真胆小。天色越来越暗,蚂蚁跑得越来越急,我也被冻得越来越冷了。这时天下起了鱼,我仍旧专心致志地观察蚂蚁,直到我听到妈妈大声喊我回家,我才依依不舍地回家了。回到家,我把刚才有趣的发现和产生的疑惑告诉了妈妈,问她这是为什么呢?妈妈说:我也不清楚,你自
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