力的分解课件(23张)

1、 讨论交流一：讨论交流一： 举重运动员分别用一只胳膊举重运动员分别用一只胳膊 图图2-6-1(a)2-6-1(a)、两只胳膊、两只胳膊 图图2-6-1 (b) (c)2-6-1 (b) (c)把杠铃举了起来若已知把杠铃举了起来若已知F F的大小和方向，你用什么方法能求得的大小和方向，你用什么方法能求得F F1 1、F F2 2呢呢? ?F FF FF F1 1F F2 21 1、分力：、分力： 一个力的作用可以用几个力的共同作用来一个力的作用可以用几个力的共同作用来，这几个力称为那个力的分力。这几个力称为那个力的分力。2 2、力的分解：、力的分解： 求一个已知力的分力叫做力的分解。求一个已知力

2、的分力叫做力的分解。F FF F1 1F F2 2那么怎样来求一那么怎样来求一个力的分力呢？个力的分力呢？1 1、力的分解法则：、力的分解法则： 2 2、方法：方法： 把已知力把已知力F F作为平行四边形的对角线作为平行四边形的对角线，与力与力F F共点的平行四边形的共点的平行四边形的两个邻边两个邻边表示力表示力F F的两个分力。的两个分力。FF1F2如果对一个力的分解如果对一个力的分解没有什么条件限制，那么没有什么条件限制，那么一个力可以由一个力可以由无数组分无数组分力力来替代。来替代。思考：思考： 在一个具体的问题中，如何进行力的分解？在一个具体的问题中，如何进行力的分解？F在一个具体问题

3、中，为使力的分在一个具体问题中，为使力的分解有意义，对一个已知力的分解解有意义，对一个已知力的分解可根据力的可根据力的来确定。来确定。 讨论交流二：讨论交流二： 如图如图2-6-32-6-3所示，小车受到绳子的拉力所示，小车受到绳子的拉力F F，它产生怎样，它产生怎样的作用效果？的作用效果？F1F2F1F2F力力F F可以分解为：可以分解为： 水平方向的分力水平方向的分力F F1 1 竖直方向的分力竖直方向的分力F F2 2问题：怎样求解问题：怎样求解F F1 1和和F F2 2的大小的大小？ F F1 1 =_=_ F F2 2 =_ =_F cosF sinq力分解的一般步骤：力分解的一般

4、步骤：1、根据力、根据力F的作用效果，画出两个分力的方向；的作用效果，画出两个分力的方向； 2、把力、把力F作为对角线，画出平行四边形得分力；作为对角线，画出平行四边形得分力； 3、求解分力的大小和方向。、求解分力的大小和方向。 讨论交流二：讨论交流二： 如图如图2-6-42-6-4所示，把一个木块放置在光滑斜面上，重所示，把一个木块放置在光滑斜面上，重力对木块能产生怎样的作用效果呢？力对木块能产生怎样的作用效果呢？ 让我们通过下面的实验找出结让我们通过下面的实验找出结论（实验中要保持斜面静止不动）。论（实验中要保持斜面静止不动）。 (1)(1)把木块放置在斜面上端，观把木块放置在斜面上端，观

5、察其运动。察其运动。 (2)(2)沿斜面给木块一个向上的拉沿斜面给木块一个向上的拉力，阻止木块下滑，并在木块与斜面力，阻止木块下滑，并在木块与斜面间铺垫上软泡沫塑料，观察其形变。间铺垫上软泡沫塑料，观察其形变。 感受斜面上的物体感受斜面上的物体所受的重力产生哪些作所受的重力产生哪些作用效果？将一本厚书放用效果？将一本厚书放在手掌上，手掌斜向下，在手掌上，手掌斜向下，有什么感觉？有什么感觉？结论：结论：斜面上物体所受斜面上物体所受的重力，同时产生两个的重力，同时产生两个效果：效果： 沿斜面向下滑沿斜面向下滑 垂直斜面向下压垂直斜面向下压的的大大小小分分别别是是多多少少？，则则，角角度度问问题题：

6、已已知知斜斜面面的的倾倾斜斜FF21qGSinGSin GCosGCos思考：为什么高大的桥思考：为什么高大的桥要造很长的引桥？要造很长的引桥？减小倾角，使向下的分减小倾角，使向下的分力减小，车辆上坡比较力减小，车辆上坡比较容易，下坡比较安全。容易，下坡比较安全。思考：公园的滑梯倾思考：公园的滑梯倾角为什么比较大？角为什么比较大？ 主要增大倾角，使主要增大倾角，使向下的分力增大，更容向下的分力增大，更容易滑下来。易滑下来。FF1F2F1F2可见一个较小的力可以可见一个较小的力可以分解为两个较大的力分解为两个较大的力 【例例】木箱重木箱重500 N，放在水平地面上，一个放在水平地面上，一个人用大

7、小为人用大小为200 N与水平方向成与水平方向成30向上的力拉木向上的力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。力和地面所受的压力。30F【随堂训练随堂训练】如图所示，如图所示，F15N，F210N，F315N， 60 ，求这三个力的合力。，求这三个力的合力。F1F2F34.4.如右图所示，重力为如右图所示，重力为500 N500 N的人通过跨的人通过跨过定滑轮的轻绳牵引重力为过定滑轮的轻绳牵引重力为200 N200 N的物体，当的物体，当绳与水平面成绳与水平面成6060角时，物体静止不计滑角时，物体静止不计滑轮与绳的摩擦，求

8、地面对人的支持力和摩擦轮与绳的摩擦，求地面对人的支持力和摩擦力力当堂检测当堂检测G GF F2 2F F1 1课 堂 小 结课 堂 小 结P66 2、3、4题讲解结束，谢谢指导！讲解结束，谢谢指导！ 如图所示，一个工人在推如图所示，一个工人在推动一台割草机，施加的推力动一台割草机，施加的推力大小为大小为F，求：，求： 1）画出推力）画出推力F的的2个分力个分力的示意图。的示意图。 2）求这两个分力的大小。）求这两个分力的大小。实战练习实战练习1F1F2FF1 =_F2 =_FcosFSin质量为质量为m的物体放在倾角为的物体放在倾角为的斜面上，它与斜面的滑动摩的斜面上，它与斜面的滑动摩擦因数为擦因数为，在水平