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文档简介
1、幼儿园大班美术欣赏教案创意无限含反思活动目标:1能在欣赏的基础上,迁移经验,用五金材料创造出不同的五金制作作品。2认识螺丝、钉子、钳子等一些常见的五金材料,并会正确使用。3在手工制作中体验与同伴一起合作制作的乐趣与成功感。4用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。5培养幼儿良好的操作习惯,保持桌面干净。活动准备:1五金材料:垫片、螺丝、铅丝等,操作纸板两人一份、双面胶等。2五金制品范样若干。3实物投影仪、操作音乐。活动过程:1欣赏五金制作,引起幼儿的兴趣。(1)教师:今天,老师带来了几副画,请你们仔细看一看画面上有什么?是用什么材料做成的?(2)教师:你觉得这些画怎么样?它用的材料和我们平时用的
2、一样吗?2教师引导幼儿设计画面:动手试拼。教师:今天我们就要用这些小五金材料,来拼贴出各种形象。想一想,你准备拼些什么呢?幼儿思考、探索操作。3讨论交流,教师提问幼儿,并请个别幼儿展示自己的操作。教师:你刚才用什么材料拼出了什么?怎样可以让它更漂亮些呢?4讲解操作要求。(1)提醒幼儿根据材料,确立想拼出什么图案。(2)要耐心、细致地进行操作,并注意材料的操作安全。5幼儿两两结伴操作,教师巡回进行观察,鼓励幼儿大胆地使用材料进行创造,给予必要的指导。6活动评价。(1)展示幼儿的作品,说一说作品中有创意的地方。(2)互相参观作品。活动延伸:参观五金制作长廊。教师:我们幼儿园里的老师们也很棒,用五金材料作成了很多漂亮的画,让我们一起去看一看吧。教学反思:作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从而增强自信心。小百科:创意:createnewmeanings创意是创造意识或创新意识的简称,亦作"剙意"。它是指对现实存在事物的理解以及认知,所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。汉王充论衡·超奇:"孔子
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