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1、物质的物质的分离与提纯分离与提纯污水污水清水清水物质的物质的分离与提纯分离与提纯 冷凝管冷凝管蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶牛角管牛角管锥形瓶锥形瓶温度计温度计物质的物质的分离与提纯分离与提纯 小组实验小组实验 1.1.取少量溴水(约取少量溴水(约2mL2mL)于试管中,)于试管中,2.2.滴加少量滴加少量CClCCl4 4 (约(约1mL1mL) 。3.3.观察,记录现象观察,记录现象 。4.4.振荡,静置。振荡,静置。5.5.观察,记录现象观察,记录现象 。6.6.塞好塞子。塞好塞子。 萃取:萃取:利用某溶质在利用某溶质在互不相溶互不相溶的溶剂中的的溶剂中的溶解溶解度度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一不

2、同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来。种溶剂组成的溶液中提取出来。物质的物质的分离与提纯分离与提纯硅石硅石单晶硅单晶硅硅芯片硅芯片天然铀天然铀 浓缩铀浓缩铀 核武器核武器 物质的物质的分离与提纯分离与提纯【小结小结】本节课你学到了那些知识?本节课你学到了那些知识?学会了哪些化学学习方法?学会了哪些化学学习方法?还存在哪些困惑?还存在哪些困惑? 现需要分离下列物质,请用直线将分离实例、分离方法和选择现需要分离下列物质,请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。分离方法的依据连接起来。连连看连连看 致致 谢谢 ! 江苏省横林高级中学江苏省横林高级中学 董新伟老师董新伟老师常州市教育科学研究院常州市教育科学研究院 吴永才老师

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