一年级下册基础知识练习

1、一年级下册基础知识练习TTA standaidization officeTTA.OkrTAK 08- TTA 2C一年级 语文下 册考试 知识点一、词语练习（这些词语出现在读拼音写汉字）春天冬雪 风雨 雪花飞入姓名什么单双 国王 地方 青草清早生气晴 天 心情请坐 生字左右红色千万 时间 吃了 叫声主人江水居住没有 以后 开会北京走了门后 广大 过目 各自种地花样伙伴 同伴 这里 太 阳学校金秋 因为 他们 江河 说话说明 听说 也许 也是 听讲单曰 居中 哥哥 招呼 呼气 呼叫 快乐音乐好玩 很好 当曰 当时声音行动行走 说明 田地 床前 床单思乡光明 低头 故乡 玩笑 里外看见看着 爸爸

2、 早晚 再说 再见中午时节 叶子 大米 真人 十分 大豆那边 到了高兴 分手 成果成长单间 时间 迷人 造句 运动 运送水池 欢呼 欢叫 网吧 古今 清凉着凉 细长夕阳行李 语音 清香欢笑乡音 打手 相当远近学习 远古 玉米 字义 回首首次开采 明亮光亮飞机动机阳台放学开放 上边 书呢好吗 说吧 加油 文明 语文 办公 让开 书包 钟点 分钟 元曰洗手 连同 连忙 百万 还是还要 舌头口舌拍打节拍跑了手足声音声乐身体无人树叶爱好爱国尖叫直角亮相 阳台草鱼金鱼花朵 美好 好呀 身边 文字再次 首次 找到 平时 平地 兴办 共同 公共 已经 经过 请坐主要 要好 点火 点头 石块非常 是非 经常

3、来往开往 西瓜 瓜果 南瓜 前进 行进 天空 有空生病 医生 医学 分别 别人 树 干惊奇 七夕 七点 星星 星光 惊吓可怕 跟从 后跟 回家 家乡 家长山羊 象牙都是都要首都捉住油条 爬树 爬行姐姐您好您早水草 草地 房间住房书房连忙平台 远 近 往常包办义气机会病房 星空 长跑 声色文体豆干时节 床单 听说 说话 听见捉到青春冬天风雪雪花飞入姓名什么单双国王青草清气清明 晴天 心情 请坐自动 生气 左右 平时时空好吃叫声 主次自主 江河居住 没有 以后可以各自伙伴 北京 广大 太阳金秋以为因为这样 行走 过目因果 主因开动 各个 呼叫 二、反义词入-出双-单方-圆清-浊阴-晴生-死（熟）左

4、-右动-静没-有北-南 远-近 这-那地-天 前-后 坐-立低-高 外-里 晚-早笑-哭真-假分-合古-今细-粗主一次夕一朝香一臭足一手首一尾无一 有爱一恨放-收亮-暗美一丑直-弯加-减往-来进-出空-实干一湿 主一次凉-热近-远还一借快乐-伤心 兴-一亡三、日积月累1、（）（柳绿（）（大地 （）（）莺（）燕舞复苏2、3、）（）齐放 春晓作者（ ）（）（）, 赠汪伦作者（ ）（）潭水深（）（）叮咚（）（）争鸣（）觉晓，（ 落（）（()()乘舟将欲 ()()(4、5、）O寻隐者不遇松下 ）深（）（） 小葱拌豆腐（竹篮子打水- 芝麻开花 十五个吊桶打水6、7、读8、朝霞（）（）（）蛇（敏而（）（）

5、（）卷）（）山戴帽,）下雨（() 无雨 )(（）闻啼（）。夜（）O（）,忽闻岸上踏）童子，言（）采药（）O）晚霞（）（汪伦（）此山中,) ) ) )（） 则（ 百遍，）,大雨（不耻（)()()腰.()()要()O蚂蚁搬）,不能则（ 而义（）（ （）（）（)路画鸡作者唐寅，（）（）红冠（）（）裁, ）将（）。（）（）不敢轻言（），一叫（） ）O四、词语练习：一、词语形式1、AABB 式高高兴兴许许多多 仔仔细细 红红火火 明明白白 干干净净高高低低口口声日日夜夜 大大小小 来来往往 快快乐乐孤孤单单花花绿绿 千千万万声 是是非非非 认认真真风风雨雨 大大方方 进进出出 开开心心 说说笑笑 反 反

6、复复方方正正 明明白白平平安安四四方方2 . ABB式胖乎乎 白花花 绿油油 白茫茫 静悄悄 乐淘淘亮晶晶 喜洋洋 光秃秃 圆乎乎 水灵灵 红扑扑 金灿灿 黄橙橙一只只一朵朵一个个一条条3 .（）来（法式游来游去飞来飞去走来走去跳来跳去荡来荡去飘来飘去打来打去爬来爬去甩来甩去滚来滚去说来说去 跑来跑去拍来拍去找来找去4、又（）又（）式又细又长又说又笑又大又圆又唱又跳又香又甜又高又大 又快又好又白又胖又来又去又大又红又惊又喜又高又壮 5、一个又一个的形式一张又一张一只又一只一座又一座一把又一把一头又一头 一阵又一阵一面又一面一块又一块一朵又一朵一条又一条 一本又一本一天又一天一片又一片一双又一双

7、一颗又一颗 6、ABAB 式红火红火火红火红金黄金黄鲜红鲜红雪白雪白碧绿碧绿 乌黑鸟黑瓦蓝瓦蓝叮咚叮咚打扫打扫讨论讨论安排安排 练习练习 商量商量 休息休息思考思考 学习学习 活动活动 7、AAB:白白的红红的大大的长长的8、填动作的词。“包”加偏旁的字:有饭能吃（饱）,有水把茶（泡）。有足快快（跑）,有手轻轻（抱）。有衣穿长（袍）,有火放鞭（炮）。（）绳（促球（）故事（）音乐（）排球 （）游戏（ ）高（）篮球（洞（）皮球（）鱼（）作业（）电视（）笑话（）儿歌（）图画（）门（）地（）大会（）玉米五、课本四字成语练习：万里无云春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞百花齐放泉水叮咚百鸟争鸣冰 雪融化安安

8、静静跑来跑去和风细雨鸟语花香成千上万古往今来六、查字典练习是（）结构，可（）结构，可组是（）结构，可1、“凉字用音序查字法应先查大写字母（），在查音节（） 组词（）。2、“过。字用音序查字法应查大写字母（），在查音节（）， 词（）。3、“国"字用音序查字法应先查大写字母（），在查音节（） 组词（）。七、变成新字再组词T-()-()青-()-()目-（）-（）马-（)-()±-()-()车-()-()包-（）-（）羊-（)-()中-（）-（）火-（)-()斤-（）-（）井-（)-()京-（）-（）云-（)-()米()力-()-()八、写出带有下列偏旁的字:“包”加偏旁的字:有

9、饭能吃（饱）, 有水把茶（泡）。有足快快（跑）, 有手轻轻（抱）。有衣穿长（袍）, 有火放鞭（炮）。L （）（）（） >（）（）（） （）（）（） H （）（）（） 广（）（）（） 彳（）（）（） 虫（）（）（）日（ 量词的练习：-（）车一（）)( )( )( )( )( )()(机一（）鸡一（）牛一（ 九、标点符号：1、你写完作业了吗（）2、公园里的花真美呀（）)( )( )( )( )( )( ) ) ) ) ) )书一（）铅笔一（ ）房子3、夏天的夜晚（）公园里静悄悄的（）4、啊（）多美的夏夜呀（）5、这是你的书吗（）6、白鹤把一条鱼埋在了柳树底下（）十、变换句子练习：例：小公鸡跟

10、在小鸭子后面，下了水。（偷偷地） 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。1、汽车从街上驶过。（飞快地）2、哥哥在吃苹果。（大口大口地）3、小红在读书。（认真地）例：小白兔割草。小白兔（弯着腰）（在山坡上）割草。1、 月灵挂在天空。2、 小鸭子游泳。小鸭子 o小鸭子 O3、 小牛在吃草。小牛小牛+-：补充词语：例：荷叶圆圆的，绿绿的。果阳瓜路苹太黄公1、2、3、4、5、 例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 雪白雪白的 金黄金黄的 十二、把句子补充完整1、我多想（2、我们爱（3、（4、我非常（5、（）一边（6、（）已经（7、（）是用来）o）O）吗？）O），一边（）。）O8、()每次()。9、下课了，同学

11、们有的()，有的()，还有的()。十三、把下列词语连成一句话并加上标点：1、 荷叶凉伞是小鱼儿2、 我的我小伙伴请家里到玩来3、 美丽公园花里有美丽的许多4、 作业教室里小红在做认真地5、看见你王老师 了 吗十四、排列句子(1)0我仔细一看，原来是一条蚯蚓。0突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。0爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。0我和爸爸正在菜园里拔草。0我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。排列句子()过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。()秋天，向曰葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。()小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。()春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵

12、。()每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。排列句子()一天，小明来我家玩。()他看了看我的几样小玩具。()他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。()就拿起笔画起来。排列句子(4)0老师讲课以后，让大家做四道数学题。0老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。0不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。()上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。0小宁有一道题不会做，举手问老师。排列句子()地面上，屋顶上，到处白茫茫的。()一会儿功夫，狂风夹着暴雨像从天上倒下来似的。()天上乌云滚滚，雷声隆隆，就要下雨了。()天空架起一道彩虹，多美啊！（）不一会，风停了，雨止了

13、，太阳出来了。十五、阅读理解（1）秋姑娘秋姑娘来了，多么美丽动人。苹果是你的脸蛋，葡萄是你的眼睛，红枣是你的 嘴巴，风铃是你的笑声。你从夏天走过来，走进我们香甜的梦。【问题】1、仔细读儿歌，然后填空。秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的,葡萄是它的,红枣是它的 风铃是它的 O2、秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。3、一年有四季，分别是：、_、。阅读理解（2）大熊猫大熊猫是我国的国宝，也是我国稀有的珍贵动物。它曾作为友好使者，到曰本、美 国、法国等地，受到各国人民的欢迎。大熊猫作为我国的吉祥物，成为亚运会的会徽。熊猫盼盼为世界带来了吉祥，带来 了和平。我们要爱护大熊猫，保护大自然的生态平衡，为可爱的

14、动物创造优美的生活环境。【问题】1、按原文填空大熊猫（）我国的（），（）我国稀有的（）动物。熊猫盼盼为世界带来了（），带来了（）。2、你了解大熊猫吗？请你选择正确答案，在括号里画“V”（1）大熊猫的四肢、肩膀、眼圈和耳朵是黑的（）（2）大熊猫爱抱着脑袋睡大觉（）（3）大熊猫爱吃树叶和新鲜的竹笋（）（4）大熊猫爱吃新鲜的竹叶和竹笋（）（5）小时侯的大熊猫很活泼（）阅读理解（3）捉迷藏小动物，捉迷藏，都想藏个好地方。黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林。只有黑猪无主张，一头钻进 梨花丛，结果最先被捉到。原因到底在哪里？请你动脑想一想。【问题】1、儿歌中写了哪几只小动物捉迷藏？（ ）（ ）

15、（ ）（ ）2、它们都藏在哪里了？用“"在文中画出来3、为什么黑猪最先被捉到？阅读理解（4）小猪学游泳小猪看见鸭子在水面上玩耍，心里很羡慕。这时，一只青蛙正在水中欢快地游着， 小猪见了说：“哈哈，游泳太容易啦。”一下子也跳到水里。小猪在水里无论手脚怎样 划动，身子直往下沉，喝了一肚子水。要不是水牛大哥及时救起他，恐怕早就没有命 To【问题】1、故事里出现了哪些人物？2、谁救了小猪？用“”画出来。阅读理解小铅笔我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪 白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像

16、漂着一顶 顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！ ”【问题】1、这篇短文共有（）节。2、第二节有（）句话。3、用“”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。4、这篇短文主要写了 ：（用*“）这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）水要小朋友好好学习。（）这支铅笔很美丽。（）阅读理解（6）老爷爷微笑着说孩子，你很诚实。我要把这两把斧（子也送给你吧！ ”孩子说： “老爷爷，不是我的东西，我不要。说完，拿着自己的斧子走了。【问题】1、这段话共有（）话。2、学了本文后，我们也要做个（）的孩子。阅读理解（8）棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。【问题】1、这首诗一共写了 种植物