七年级英语四大时态复习教案牛津版

1、四大时态知识点一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时教学目标知识：四大时态的结构及用法。方法：掌握各个时态，并能灵活运用。能力：能够熟练运用四大时态。教学重点动词三单、动词过去式现在分词的变化规则。教学难点灵活运用各个时态。教学过程一、课堂导入看下列句子，判断是什么时态。I am swimming. 我在游泳Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。今天下午打算去爬山。Tom is going to climb the mountain this afternoon. TomWhat did you do last Sunday?上周末你做了 什么?二、复习预习教师引导学生复

2、习上节课所学的人称物主代词和物主代词用法，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑；通过某些刚学过的单词引导学生开始四大时态的学习。三、知识讲解知识点1: 一般现在时1) 一般现在时的功能1 .表示事物或人物的特征、状态。如： The sky is blue. 天空是蓝色的。2 .表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3 .表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。2) 一般现在时的构成1 .be动词：肯定句： 主语+be(am,is,are)+ 其它。如：I

3、 am a boy. 我是一个男孩。2 .行为动词：肯定句：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。当主语为第三人称单数 (he, she,it) 时，要在动词后加"-s"或"-es"。如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。动词+s的变化规则3 . 一般情况下，直接加 -s ,如：cook-cooks,4 . 以 s. x. sh. ch. o 结尾，力口-es , 如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes5 .以“辅音字母+y”结尾

4、，变 y为i,再加-es ,如：study-studies特殊：have-has3) 一般现在时的变化1 .be动词的变化。否定句：主语+ be + not + 其它。 如：He is not a worker. 他不是工人。一般疑问句：Be + 主语 + 其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句。如： Where is my bike?2 .行为动词的变化。否定句：主语 + don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。如：I don't like brea

5、d.当主语为第三人称单数时，要用 doesn't构成否定句。如： He doesn't often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：-Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用 does构成一般疑问句。如：-Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句： 疑问词+一般疑问句？如： How does your father go to wo

6、rk?知识点2:现在进行时1 .现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2 .现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3 .现在进行时的否定句在be后加not。4 .现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。5 .现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词 + be +主语+动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词 + be +动词ing?标志词：look now listen It ' s + 点钟1 .【考查点】动词加ing的变化规则1. 一般情况下，直接加 ing ,如：cook-cooking2 .以不发音的 e 结尾

7、， 去 e 力口 ing ，如：make-making, taste-tasting ,write writing , ride riding ,have having come coming dance dancing live living taketaking skate skating3 .如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母， 双写末尾的辅音字母，1r再加ing ,如：swim swimming begin beginning run-running, sit sitting put putting get getting shop shopping stop- stopping知识

8、点3: 一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：tomorrow, nextday(week, month, year ),soon, the day after tomorrow(后天)等。二、基本Z构： be going to + do ;will+ do.三、否定句：在 be动词(am, is, are )后加not或情态动词 will后加not成won' t。例如：I' m going to have a picnic this afternoon. f I'm not going to have a

9、picnic this afternoon.四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or,第一二人称互换。例如： We are going to go on an out ing this weekend. f Are you going to go on an outing this weekend?五、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。1 .问人。Who 例如：I，m going to New York soon. f Who s going to New York soon.2 .问干什么。What do.例如： My fathe

10、r is going to watch a race with me thisafternoon.f What is your father going to do with you this afternoon.3.问什么时候。When例如：She' s going to go to bedat nineWhen is she goingto bed?知识点4: 一般过去时一、一般过去时语法介绍1. 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经 常或反复发生的动作感谢。2. Be动词在一般过去时中的变化：am和is在一般过去日中

11、变为 was。(was not=wasn' t)are 在一般过去时中变为 were。 (were not=weren ' _t)带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are 一样，即否定句在 was或were后加not, 一般疑问句把 was或 were 调到句首。3. 句中没有be动词的一般过去时的句子否定句：didn ' t + 动词原形，如：Jim didn ' t 11go home yesterday.一般疑问句：在句首加 did ,句子中的动词过去式变回原形。如： Did Jim go home yesterday?特殊疑

12、问句：疑问词 +did+主语+动词原形？如： What did Jim do yesterday?疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如： Who went to home yesterday?二、动词过去式变化规则1 . 一般在动词末尾加-ed ,如：pull-pulled, cook-cooked2 .结尾是 e 力口 d,如：taste-tasted3 .末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed ,如：stop-stopped4 .以“辅音字母+y”结尾的，变 y为i , 再加-ed ,如：study-studied5 .不规则动词过去式：词义现在

13、(原形)过去式词义现在(原形)过去式是am, is (be)was忘记forgetforgot是are (be)were得到getgot成为becomebecame给givegave开始beginbegan走gowent弯曲bendbent成长growgrew吹blowblew有have, hashad买buybought听hearheard能cancould受伤hurthurt捕捉catchcaught保持keepkept选择choosechose知道knowknew来comecame学习learnlearned, lear-nt切cutcut允许，让letlet做do, doesdid躺l

14、ielay画drawdrew制造makemade饮drinkdrank可以maymight吃eatate意味meanmeant感觉feelfelt会见meetmet发现findfound必须mustmust飞flyflew放置putput读readread将shallshould骑、乘riderode唱歌singsang响、鸣ringrang坐下sitsat跑runran睡觉sleepslept说saysaid说speakspoke看见seesaw度过spendspent扫sweepsweptIl :四、例题精析【例题 1 】Look. Lucy is a new bike today.A. jumpingB. runningC. ridingD takeing【答案】C【解析】关键词为Look,用现在进行时，根据题意为ride a bike,ride要去e加ing.【例题 2】 Tom with his parents ( go) to the park on Sundays.【答案】goes【解析】根据时间状语on