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文档简介
1、幼儿园小班梅花桩教案反思(1)小班教案梅花桩含反思活动目的:1、遵守游戏规则,体验游戏的乐趣。2、通过跑、蹲走、不同跳、爬等锻炼孩子的动作协调性、灵活性。3、了解梅花桩的特点,尝试探索它的不同玩法。4、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。5、培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神。活动重难点:练习孩子跑、蹲走、不同跳、爬等动作,锻炼幼儿动作的灵活性。有初步的规则意识,能遵守游戏的规则。活动准备:场地自制梅花桩音乐活动过程:一、开始部分:1、教师带幼儿进入场地,随音乐做热身运动。二、基本部分:1、出示梅花桩,幼儿自由探索玩法,教师记录2、教师带领幼儿一起玩游戏游戏一:绕跑梅花桩保持一定的间隔
2、距离摆放,幼儿迂回绕跑游戏二:蹲走梅花桩保持一定的间隔距离摆放,幼儿迂回蹲走游戏三:跨跳梅花桩保持一定的间隔距离摆放,幼儿迂回跨跳游戏四:开合跳梅花桩保持一定的间隔距离摆放,幼儿迂回开合跳游戏五:双脚并拢跳梅花桩保持一定的间隔距离摆放,幼儿迂回双脚并拢跳游戏六:小兔跳梅花桩保持一定的间隔距离摆放,幼儿迂回模仿小兔跳游戏七:双手着地、双脚着地向前爬梅花桩保持一定的间隔距离摆放,幼儿迂回双手着地、双脚着地向前爬3、小结以上活动,请幼儿继续探索它的玩法三、结束部分:1、幼儿随音乐进行放松活动。四、活动延伸:1、继续探索梅花桩的不同玩法2、亲子活动:能积极和父母一起参与梅花桩的游戏教学反思:走“梅花桩”时,从哪落地就从哪里重新踩上“梅花桩”,教师注意保护幼儿的安全,通过快速奔跑的动作练习,锻炼幼儿腿部肌肉的力量,双手的灵活性。培
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