2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班科学优秀教案《好吃的橘子》含反思_第1页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班科学优秀教案《好吃的橘子》含反思_第2页
2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班科学优秀教案《好吃的橘子》含反思_第3页
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文档简介

1、幼儿园小班科学优秀教案好吃的橘子含反思小班科学优秀教案好吃的橘子含反思这是优秀的小班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标：1、运用感官感知橘子的特征和酸酸甜甜的味道。2、学会用语言讲述自己的发现。3、乐于探索、交流与分享。4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备1、大树、水果图片。2、橘子若干。3、魔术盒一个。4、音乐水果歌。活动过程一、摘水果。1、瞧!秋天到啦!果园里的水果都成熟了，请小朋友们来帮忙，把水果宝宝摘下来放进篮子里，你们愿意吗?2、幼儿摘水果。3、刚才你摘到什么水果了?4、你们喜欢吃什么水果?二、感知橘子的特征1、老师今天带来了一个魔术盒，盒子里藏着一个

2、可爱的水果宝宝，你们想知道天是谁吗?2、请幼儿摸水果，说出水果名称与触感：软软的。3、请出橘子宝宝。橘子宝宝是什么样子的?。来.源快思老师教.案网，它是什么颜色?4、师闻橘子：“怎样才能吃到橘子呢?”5、师剥橘子，剥好的橘子是什么样子的?6、香香的橘子真好吃，谁想来尝一尝它的味道呀?橘子是什么味道?7、老师为每个小朋友都准备了一个橘子，下面请你们动手试一试，看看谁的小手最能干，把橘子剥得又快又好。三、活动延伸带领幼儿做橘子花。活动反思看到孩子能兴致勃勃进行探索，我更进一步感受到确实兴趣是孩子们进行探究性学习的动力，探索始终来自孩子的兴趣，而我们只有追随孩子的兴趣同时给予适时的帮助，为他们提供充分而多样的操作材料，努力成为孩子活动的支持者、合作者、

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