五年级异分母分数加减法第一课时课件

1、异分母分数加、减法（第一课时）同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减，计算的结果，能约分的要约成最简分数。课前背诵异分母分数加减法（课本P93-94）目标：1、熟练掌握同分母分数加减法计算方法2、把异分母分数通分转化成同分母分数3、会计算异分母分数加减法例题人们在日常生活中产生的垃圾叫生活垃圾。危险垃圾203纸张103废金属等41食品残渣103 纸张和废金属等是垃圾回收的主要对象，它们在生活垃圾中共占几分之几？10341+=能不能直接相加？为什么？能用学过的知识解决吗？例题10341+纸张103废金属等4110341+=分母不同，分数单位不同。怎么把分数单位统一？进行通分。10,4 =

2、 20206205+ 分母不同，经过通分后化成了分母相同的分数，说明分数单位相同，分子就可以直接相加、相减。206205+=206 + 52011=206205做一做8531+=4183+=进行通分。8,3 = 242415+248=2415 + 82423=4,8 = 88283+=82 + 3=854和8的公倍数164=+166=164 + 61610=85结果再约成最简分数例题危险垃圾多还是食物残渣多？它们的差占生活垃圾总量的几分之几？危险垃圾203纸张103废金属等41食品残渣103203103103-203=10,20 = 20206-203=203答：它们的差占生活垃圾总量的 。

3、203归纳总结10341+=206205+=206 + 52011=103-203=206-203=20330异分母分数加、减法怎样计算？异分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算通分异分母分数加减法的计算步骤：1.先通分，把异分母分数转化成同分母分数；2.再按照同分数分数加、减法的方法进行计算（分母不变，只把分子相加减）3.结果能约分的约成最简分数。做一做先计算，然后任选两题进行验算。1251097541-2112124183+做一做先计算，然后任选两题进行验算。2112124183+2183+=2,8 = 88483+=878712183+=12,8 = 24+=2

4、422492411241124183+=24,8 = 24+=2412492410125=125做一做先计算，然后任选两题进行验算。1251097541-12,4 = 126110941-=10,4 = 20-=2018205201320137541-=7,4 = 28-=28202872813281312541-=-=125123122=61做一做先计算，然后任选两题进行验算。怎么检验呢？检验的方法： 分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。检验加法：交换加数的位置计算；和-加数=另一个加数。检验减法：被减数-差=减数；差+减数=被减数。实际应用妈妈用黄豆面和玉米面做饼子。玉米用了5

5、4kg，黄豆面用了用的玉米面比黄豆面多多少千克？玉米面和黄豆面一共用了多少千克？kg，54435443-=-=20162015201（千克）检验：+=20143+2012015=2016=54（千克）5443+=+20162015=2031（千克）答：玉米面比黄豆面多 千克。 玉米面和黄豆面一共用了 千克。201203143练一练下面的计算对吗？把不对的改正过来。3294-=92（ ）5374+=（ ）1279694-=929492+=96=3230不同的方法进行检验。532174211271+35213520=354130可以先估算检验。练一练下面的计算对吗？把不对的改正过来。53-=54（ ）2173+=（ ）141330看清符号，通分计算细心认真。10730分母不同，不能直接相减。-107=106101+147=1461413实际应用春天到了，农民伯伯给果树浇水。第一天浇了所有果树的81，第二天浇了，103农民伯伯一共浇了多少？还剩多少没有浇水？10381+=8,10 = 404012=+40540174017=-14023答：农民伯伯一共浇了4017，还剩 没有浇水。4023课后作业1.计算下面各题。8765+7391+3151-6141+21