2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班音乐教案《五只猴子》含反思_第1页
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文档简介

1、幼儿园小班音乐教案五只猴子含反思小班音乐教案五只猴子含反思这是优秀的小班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班音乐教案五只猴子含反思！活动目标：1、通过纱巾香蕉游戏感知数量的变化。2、在感应大小调中创编猴子的不同造型。3、在感受歌曲的基础上，理解歌曲意境。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：挂图、纱巾、打棒。活动过程：一、故事引导师：宝宝找到了好朋友是谁啊?小猴子说大家都玩累了吧!今天我们一起来吃香蕉······这时候小猪也想爬到树上吃香蕉，可以不小心

2、就跌了下来，压倒了其他的小动物，害得大家哇哇直叫!二、纱巾香蕉1、探索纱巾质地，做纱巾香蕉，并练习剥香蕉。师：你们想和小猴子一起来吃香蕉吗?可是今天的香蕉不够，小猴想请大家一起来帮他做纱巾香蕉。教师示范做纱巾香蕉，幼儿尝试做纱巾香蕉，练习一瓣一瓣剥开。2、吃香蕉游戏师：小朋友，你们都摘到香蕉了吗?<教案来.自:>让我们听着音乐剥香蕉皮吧!数字宝宝出来的时候我们就一起吃香蕉。数一下，就吃一口哦!播放音乐，歌唱部分幼儿依拍子剥纱巾香蕉皮，数数部分幼儿依数字“假装”吃香蕉。3、香蕉麦克风师：香蕉真是太好吃了!小猴子们还喜欢用麦克风唱歌呢!老师来问问小朋友，看看你们会不会用麦克风数数哦!教

3、师用香蕉麦克风唱歌词部分，幼儿用香蕉麦克风数出数字。男孩问(歌词部分)女孩答(数字部分)，再相互交换问答。三、猴子舞蹈师：小猴子会唱歌，还会跳舞呢!我们一起来跳舞吧!教师引导幼儿大调时拍手，小调时擦汗，数字部分让幼儿创编各种造型，依数字变化。活动反思：五只猴子是根据外国乐曲创编的一首幼儿歌曲。中班孩子的思维的特点决定了他们喜欢在动作模仿情景中学习。因此，此活动设计了小猴爬树摘香蕉和从树上掉下来的游戏情节，让孩子在游戏中感受音乐的旋律。感知活动的节奏是本活动的重点，此活动始终让孩子在愉快、轻松、自由的游戏中自娱自乐，在玩中学，学中玩，玩中获发展。首先我用故事导入，吸引幼儿兴趣，中间用了手指游戏的方式学唱歌曲，在最后我让孩子模仿猴子游戏，有可能孩子的经验不多，所以一些动作还是模仿老师的。但是爱模仿的孩子很快配合音乐的节拍做出相应的动作。小班音乐教案五只猴子含反思这篇文章共2653字。相关文章小班音乐教案苹果含反思：小班音乐教案苹果含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习简单的仿编并演唱大家听，愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点，借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲，快来看看幼儿园小班音乐苹果含反思教案吧。小班教案小兔和狼含反思：小班教案小兔和狼含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在游戏中发现躲藏的规则，形成自我控制意识

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