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文档简介
1、四年级语文上学期期中知识点针对练习考试班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语。 hé xié wèi jiè sh cài méng lóng jng jiè fù jìn fàn wéi g bo zhì xù jiè shào 二、 下面加点的字选择正确的读音并打“”。笨拙(zhu zhuó) 镀金(dù duó) 花圃(p b)家雀儿(qu
2、è qio) 樟木(zhn zhàn) 骨髓(su suí)三、 比一比,组词。跪(_) 摸(_) 概(_) 脱(_) 脆(_) 模(_) 既(_) 蜕(_) 四、 按要求完成句子练习。1小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。(用关联词合并句子)_2我们不能容忍破坏大自然的行为。(改为反问句)_3照样子,用上加点的词语把句子写具体。例:那时候没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。_4读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一写。是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。你的发现: _ 你写的句子: _五、 选词填空。招待 对待1.慧慧总是认真(_)学习中遇到的问题,所以
3、她进步得很快。2.家里来了客人,妈妈准备了茶和水果(_)他们。发明 发现3.当我们(_)自己的问题时,要勇于解决而不是逃避。4.这项(_)既有趣又便利,很快就流行开来。六、 按要求写句子。1从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(仿写句子)树上结满了柿子,好像_2浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(用加点词造句)_3远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)_4读下面的词语,选择几个词语写一小段话。逐渐顿时流淌生机勃勃悄无声息_七、 阅读课文,完成练习:1第一自然段作者把_比作了铃铛、丝绸,写出了河水_的情景。作者把三月桃花水想象成(_),(_),还可以想象成(_)和(_)。2
4、文章第四自然段运用了(_),(_),(_)的修辞手法。3“三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流淌。”这是一种_的写法,写出了_4感悟全文,请你从三个方面说说桃花水的美。_5“三月的桃花水,是春天的明镜。”说说你聪明镜中看到了哪些景物。我看见 _,我还看见 _6短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情,请找出句子并抄下来。_八、 课外阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,
5、行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处fá。不
6、管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。 多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lóng。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送
7、给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 “你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写,一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接
8、过花,转身离去。这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1注音或写汉字。弄脏(_)单薄(_)蒸lóng_ 处fá_2写出近义词。思忖(_)虔诚(_)3找出文中的一个比喻句,并体会其作用。_4本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?
9、_5小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?_6对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?_7小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?_8文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?_九、 习作表达。题目:我学会了 要求:你学会的哪些事情,让你最有成就感?把它填在横线上,然后写清楚你是怎样一步步学会做这件事的;在学习过程中遇到了哪些困难,是怎样客克服;有过哪些有趣的经历,心情有哪些变化。字数不少
10、于400字。_答案1、和谐 慰藉 蔬菜 朦胧 警戒 附近 范围 胳膊 秩序 介绍2、zhu dù p qio zhn su3、跪下 抚摸 大概 推脱 清脆 模型 既然 蜕皮 4、因为小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。 我们怎能容忍破坏大自然的行为呢? 那里没有山,没有水,没有树,也没有人烟。 这句话运用了设问的修辞手法。 蟋蟀有特别好的工具吗?没有。5、对待 招待 发现 发明6、一个个红灯笼挂在枝头。 清晨,草地上的露珠犹如一颗颗透明的水晶。 远处,几座小山在云雾中若隐若现。 春姑娘悄无声息地来了,天气逐渐变暖了,花儿开了,草儿绿了,小河流淌起来,大地呈现出一片生机勃勃的景象。7
11、、三月的桃花水融化 欢快地向前奔腾 小铃铛 丝绸 竖琴 明镜 比喻 排比 拟人 拟人 河水映照着朝霞向前流动的情景 (1)美在有声(2)美在有色(3)美在有情:春水如油,滋润万物。 燕子直冲云霄、垂柳吐露新芽、姑娘们野外踏青 村庄升起袅袅炊烟。 三月的桃花水,是春天的竖琴。三月的桃花水,是春天的明镜。8、1 nòng bó 笼 罚 2 思考(思量) 诚恳 3空气又闷又热,像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的热。4小乞丐。在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲墓前。5钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的,得来不易。6衣衫褴褛,又黑又脏。无依无靠,艰难困苦。7有沉重
12、,有难过,更有对母亲的敬重和怀念。8多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。9、示例:我学会了坚强那是一个冬天,大雪纷飞,雪松青翠无比。那天,我和好朋友在花坛边追逐打闹,玩得十分开心。我飞快地绕着花坛跑,不时发出高兴的笑声。忽然,前面出现了一堆花盆的碎片,我还没来得及刹车,就被后面的同学扑倒在地。顿时,我的左膝盖血流如注半小时后,我的左腿被绑上了纱布。虽然是皮外伤,但是对我来说也是个不小的打击。这次的伤意味着我不能上体育课、下课不能和同学玩、不能外出活动这在我心灵划出了一道长长的伤痕。我趴在依窗的窗上,望着窗外孩子们的游戏,听着他们的欢声笑语,心里真是有说不出得难过。忽然,我看见种在后院的一棵棵雪
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