二年级第二学期体育教学计划及进度表

1、年级第二学期体育教学计划及进度表领域?领域目标？水平目标具体学习目标参考依据运动 参与具有积极参 与体育活动 的态度和行 为乐于学习 和展小间 单的运动 动作1 .向同伴展不学会的简单运动动作2.向家人展示学会的运动动作积极参加体育 活动运 动 技 能1.获得运动 基础知识说出所学 简单动作 的术语1 .说出所做身体各部位简单动作的术 语，如转头、侧平举、体侧屈、踢腿 等2 .说出所做简单的全身动作的术语，如蹲起、踏步、滚动、跳跃等能独立的说出 所要求的术语2.学习和应 用运动技能会做简单 的组合动 作1 .做出多项球类运动中的组合动作2 .做出体操的简单组合动作3 .做出武术的简单组合动作4

2、 .做出舞蹈或韵律操活动中的简单组 合动作5 .做出地域性运动项目的简单组合动 作能够表演给同 学和家人观看3.安全的进 行体育活动知道如何 在运动中 避免危险1 .知道不按规则运动和游戏会导致身 体受到伤害2 .知道在安全的环境中运动和游戏3 .知道水、冰等潜在的危险因素及避免 危险结合实际生活 了解并掌握基 本的救生方法身 体 健 康 身 体 健 康形成正确的 身体姿势基本保持 正确的身 体姿势1 .始终保持正确的站立姿势2 .始终保持良好的走路习惯3 .学会仰、卧、蹲、伸等基本活动姿势在日常学习和 生活中初步具 有正确的身体 姿势1.能做出手臂的伸展方位动作2.能做出腿部的屈伸抬放动作

3、3.能做出躯干的弯 曲转动动作在徒手操、队列 等练习中保持 正确的身体姿 势发展体能？?发展灵敏、 协调和平 衡能力1 .积极参加奔跑、追捉类的游戏2.积极参加躲闪、灵巧类的游戏进行多种发展 速度和灵敏性 的练习?1.能从适当的高度上往下跳2 .能跳过适当的高度3 .能连续跳过、跨过三个以上的目标进行发展跳跃 能力的多种练 习1 .能在较低的平衡木上走过2 .能做出各种单腿站立的动作3.能同时运用手和脚一起活动进行发展平衡 和协调能力的 多种练习具有关注身 体和健康的 意识?学会描述 身体特征1 .说出用手臂参加的各种活动方法2 .说出用腿脚参加的各种活动方法3 .说出躯干在活动中的特征说出身

4、体各主 要部位的功能1 .能做出自己独特的动作2 .知道自己在活动中的特点描述自己身体 的特征1 .能说出自己与别人的不同2 .把自己的独特动作介绍给他人比较自己与同 伴的身体特征心 理 健 康1. 了解体育 活动对心理 健康的作用， 认识身心发 展的关系体验体育 活动中的 心理感受1 .体验参加不同运动项目时的心理感 受，如紧张、兴奋等2 .体验体育活动中身体疲劳时的心理 感受能通过语言描 述给别人听2.正确理解 体育活动与 自尊、自信的 关系在体育活 动具有展 示自我的 愿望和行 为1 .在体育活动中努力展小自我2.对体育活动中表现出较高的热情在体育活动中 表现出来3.学会通过 体育活动等

5、 方法调控情 绪观察并说 出同伴在 体育活动 中的情绪 表现1 .观察并说出同伴进步或成功时的情 绪表现2 .观察并说出同伴退步或失败时的情 绪表现观察并了解解 决的方法4.形成克服 困难的坚强 息志品质在一定的 困难条件 下进行体 育活动1 .参加较剧烈的游戏或运动时，在身体有轻微难受感觉的情况下坚持完成 运动任务2 .不怕与比自己“强大”的同伴f 游 戏和运动表现出不畏艰 难险阻的正气社 会 适 应建立和谐的 人际关系，具 有良好的合 作精神和体 育道德在体育活 动中表现 出合作行 为1 .体验并说出个人在参加团队游戏时 的感觉2 .知道在集体性活动中如何与他人合 作3 .与他人合作完成体

6、育活动任务在集体活动中 具有良好的合 作性，具有良好 的竞争心理。周次课次教学内容备注一11、寒假锻炼情况了解；2、重中体育课课堂常 规；3、排队练习。21、复习七彩阳光；2、一分钟跳短绳检测31、队歹h 跑步变便步走；2、400 600米走跑交替4校本教材二51、火球跳；2、原地拨球小足球一61、移动拨球；2、游戏：变向拨球小足球71、向前拨球；2、游戏：赶小猪小足球8校本教材三91、拨球接力；2、游戏：红、绿灯小足球一101、队列：螺旋形队行进；2、圆上追逐111、曲线跑；2、游戏：前仆后继12校本教材四131、原地运球；2、直线运球（慢速）小篮球141、直线运球（稍快）；2、小篮球游戏（

7、自创）小篮球151、直线运球比快；2、游戏：球的节奏小篮球16校本教材五171、从高处往下跳；2、游戏：双脚连续跳过低 障碍181、跳上跳下；2、游戏：抢垫子191、多种姿势的投掷；2、两脚前后站立投掷轻 物投20校本教材八211、原地侧向投掷轻物；2、投掷比远221、快速直线运球；2、伙伴运球比快小篮球231、运球追逐跑；2、测试直线运球（男生）小篮球24校本教材七251、各种图形运球（男生）2、测试直线运球 （女生）小篮球261、运球折返跑；2、个人运球展示小篮球271、合作走、跑投28校本教材八291、站立式起跑；2、各种姿势的快速起动投301、30米快速跑；2、原地摆臂投311、学习自

8、编纯操1 3节；2、花样跳绳基体、爬一32校本教材九331、学习自编纯操4 6节；2、花样跳绳基体、爬341、复习自编纯操，小组创编2 3节；2、角 力游戏基体、爬351、50米跑；2、让距离直线跑投36校本教材周次课次教学内容备注十37考核：50米直线跑投381、原地侧向对墙投掷纸球；2、投掷游戏：快 速击目标投391、原地侧向投过一定图度的横绳：2、投掷比投远40 校本教材一411、队列：蛇形队行进；爬越障碍物基体、爬421、攀爬肋木；2、器械场地自主活动基体、爬431、投掷比远；2、游戏：打过街老鼠投44校本教材十二451、测试：纸球掷远（男生）；2、自选活动投46 11、测试：纸球掷远

9、（女生）；2、自选活动投471、不同姿势的前滚翻；2、前滚翻一脚前滑成 纵叉投巧一一48 :校本教材十三491、连续两次前滚翻；2、自创：前滚翻接9 作技巧一一50 11、各种图形前滚翻；2、仰卧起坐投巧一一51考核：连续前滚翻投巧一一52校本教材十四53 11、折返跑；2、叫号赛跑投541、圆上追逐跑投551、单杠：屈腿悬垂单杠56校本教材十五572、单杠：四肢悬垂单杠581、直跑屈腿跳高；2、游戏：过河59 11、跑几步直跑屈腿跳高；2、比一比60校本教材十K61考核：直跑屈腿跳高621、直跑屈腿跳高展示；2、合作跳游戏631、做“桥” ；2、游戏：钻桥洞投巧64校本教材十七65 11、仰卧