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文档简介
1、 谈开展校园足球对学校体育的价值和发展对策 摘 要:校园足球作为学校体育教育的重要内容,做好校园足球开展工作,促进学校体育教学质量的提升,培育学生体育学习兴趣,进而促进学生身心发展。对此,本文着重分析开展校園足球对学校体育的价值,提出校园足球在学校体育的发展对策。关键词:校园足球;学校体育;价值;发展引言校园足球的开展,对促进我国足球事业发展十分重要,已经被纳入到我国发展战略中。在学校教育体系中,校园足球的开展,占据体育教学的重要地位,丰富体育教育内容、形式,对学生身心发展具有促进意义,实现学校体育教学的有效性。因此,研究开展校园足球对学校体
2、育的价值和发展十分重要,不仅是学生体育素养培育的需要,也是足球运动在学校教育中有效开展的需要。一、开展校园足球对学校体育的价值(一)提升学生身体素养足球运动是一项对抗性较强的项目,在足球运动过程中,对个体的体能、速度是有一定的要求的。通过融入到足球运动中,能够在掌握足球运动技能的同时,得到自身体能、耐力、速度的提升。足球运动作为学校体育教育中的重要内容,通过校园足球的开展,使学生接触足球,并且在教师的引领下,让学生融入到足球训练中,通过学生对足球技能、理论知识的掌握,激发学生足球运动积极性,使学生在运动中提升自身身体素养。(二)拓宽我国足球人口在足球以往发展历程中,我国足球人员的培育大都立足于
3、专业学校或者是体校机构,使我国足球人员人数少。而在学校教育中,开展校园足球运动形式,拓宽足球开展范围,以专业化、职业化方向为培育目标,增加我国足球人口,使足球在全国范围内得到普及,培育优秀足球人员,使优秀人员更好的为我国足球比赛争光。(三)丰富体育内容在学校中开展校园足球运动,丰富学校体育教育内容。足球运动是体育项目运动中的重要内容,在校园足球开展过程中,使足球运动得到重视,并且在足球教育内容、教学方法等方面进行深入研究,能够为体育教学的有效开展提供契机,实现体育教学开展的有效性,进而满足学生体育运动需要。二、校园足球在学校体育的发展对策(一)提升重视度,加强投入学校重视校园足球的开展,响应党
4、中央政策方针,站在政治视野,通过教育路径,大力的培育足球人才,使足球人才更好的为祖国发展服务,进而彰显学校教育价值。首先,学校转变思想观念,重视校园足球的开展,加强宣传力度,普及校园足球开展的重要性,提升广大师生对校园足球开展的认知度,使广大师生参与到校园足球中,以此促进校园足球开展的有效性,其次,加强学校校园足球投入,在场地、设施等方面加强投资,为校园足球开展提供平台,营造良好的学习、教育氛围,进而提升学校体育教学质量。最后,立足于体育教学活动,加强足球教育知识、技能教育,为校园足球有效开展提供知识保障,丰富学生足球知识,增强学生足球实践能力。(二)完善足球教育内容在校园足球开展中,依托于体
5、育教育形式,在以往足球教材体系中完善相关的内容,丰富足球知识理论与技能。首先,融入足球文化内容,依托于足球教育形式,将足球文化史知识内容到教材中,使学生不仅掌握足球知识,更了解足球文化,培育学生体育素养。其次,融入足球比赛规则、赛事要求等内容,让学生在足球知识学习中,知晓足球比赛事项,以足球比赛形式,开展足球教育,通过学生参与到足球中,提升学生体能、素养、能力,为我国足球事业发展培育人才。最后,在以往足球教材中,融入新的足球知识内容,删减重复内容,增强足球教材的有效性,以足球教材为导向,推进校园足球开展,提升学校足球教学质量。(三)创新足球训练方法在以往学校体育教学中,无论体育理论教学还是实践
6、教学,教学方法、训练模式较为单一,使学生参与兴趣不足,直接影响到校园足球开展效度。因此,在校园足球开展中,体育教学应创新训练方法、教学方法,增强教学的有效性,培育学生体育足球参与兴趣。首先,针对足球理论教学部分,教师在足球知识传递中,应重视多媒体教学工具的运用,以现代化技术,实现足球知识立体化,增强学生对足球知识的理解、认知,使学生具有丰富的足球理论知识,融入到校园足球中,得到良好的足球训练效度。其次,针对足球训练方法,融入游戏训练方法,改变单一训练的枯燥性,增强学生训练积极性,使学生以超强的足球技能,参与到校园足球中,得到良好的足球训练效度。最后,开展足球赛事,定期开展足球赛事,以足球比赛规
7、则要求学生,增强学生竞争意识,使学生在比赛中灵活的运用足球知识,进而提升足球教育效度。(四)加强足球指导在学校校园足球开展中,加强师资力量的建设,发挥教师引领效度,规范学生足球技能展示。在校园足球开展中,以专业足球教师为导向,融入到校园足球中,加强教师专业指导,提升学生足球技能的掌握。因此,身为足球教师应不断的提升自身专业化能力、职业化素养,通过足球知识学习,不断的提升自身,为学生开展有效的体育教学活动,以及校园足球活动,进而实现校园足球开展的有效性。结语综上所述,在学校促进校园足球开展,提升体育教学质量,对学生足球专业能力培育具有一定的效度。因此,在学校体育教学中,校园足球的开展,尊重学生主体性,根据学生要求,丰富校园足球开展形式、内容、方法,增强学生参与兴趣,培育学生专业素养,使学生成为足球人才,进而为我国足球事业发展贡献力
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