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文档简介

1、治水必躬亲语段训练一治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。1、解释下列加点的字。泥于掌故 泥:拘泥是以必得躬历山川躬 躬:亲自非相度不得其情相度 相:观察 亲劳胼胝 胼胝:手脚因劳动而磨成的茧子2、指出下列加点的词的古今义。泥于掌故古义:古代的典章制度 今义:历史上的人物事迹、制度沿革等则事不举而水利不

2、兴矣古义:完成、做好今义:举起、抬起3、用现代汉语翻译下列句子。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。译:如果贪图安逸,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,远远地躲过嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。4、请从本文中概括出两个成语:好逸恶劳、见利忘义。5、文中“海忠介”即指海瑞,是明朝(朝代)曾经骂过皇帝的清官,与包公齐名,人称“海青天”,现代著名历史学家、杂文家吴晗曾写过一部关于他的历史剧海瑞罢官6、文中提出的治水要注意的问题是什么?答:既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。7、作者认为“事举”“水利兴”的必要条件是什么?答:躬亲、清廉(用原文“冒雨冲风,

3、亲给钱粮,不扣一厘”也行)8、作者用了哪些论证方法来证明“治水必躬亲”这个观点的?答:道理论证、事实论证、对比论证。9、除海瑞治水外,请列举我国历史上其他的治水名人,并简要介绍其事迹。答:禹:中国最早治理大洪水的领袖人物,用疏导的方法治水13年,三过家门而不入。李冰:秦时蜀郡太守,兴修都江堰水利工程,至今发挥巨大的经济效益。范仲淹:北宋文学家,在江苏东部海滨修筑捍海大堤范公堤,恩泽后代;治理太湖时,提出了“浚河、修圩、置闸”三者并重的治水方式。10、海瑞墓室后扩建了“扬廉轩”,亭柱上刻有海瑞的两副对联,其一是“三生不改冰霜操,万死常留社稷身”,请结合你所了解的海瑞,谈谈对这句话的理解。答:提示

4、:能从海瑞一生正气、清正廉洁、大公无私这一角度谈看法即可。治水必躬亲语段训练二1.解释下面各句中第一部分加点词的意义。(5分)(1)不可执一,泥于掌故。(2)流有缓急,潴有浅深。(3)非咨询不穷其致。(4)布袍缓带。(5)必如是而后事可举答:(1)泥:拘泥(2)潴:水停聚的地方(3)穷:追究到底(4)缓带:宽束衣带(5)如是:像这样2.用现代汉语说说下面句子的意思。(6分)(1)随官人役亦未尝横索一钱。(2)必如是而后世可举也。(3)如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。答:(1)随同的管理差役也不曾横行勒索一文钱财。(2)必须像这样,以后才能做成事情。(3)如果贪图安逸

5、,害怕辛劳,计较私利,忘记公益,只想远远的躲开嫌疑,避免抱怨,那么事情就做不成,水利也就办不好了。3.辨别下边各组句子中多义词的意思。(4分)情:非相度不得其情(      ) 以情动人(       )致:非咨询不穷其致(      ) 错落有致(       )躬:是以必得躬历山川(    ) 鞠躬尽瘁( 

6、0;     )举:必如是而后事可举也(     ) 举世闻名(       )答:真实情况;情感 事理;情趣 亲自;身体办事成功;全4.海瑞当年是如何治河的?请用课原话回答。(3分)答:昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。5.填空。(3分)治水必躬亲选自,作者,代江苏金匮人。文章论述了的道理(中心论点),并以明代有名的清官为例,说明治水不但要,而且要。答:履园丛

7、话;钱泳;清;治水必躬亲;海瑞;躬亲;清廉6.下面句子朗读节奏停顿不正确的是( C )(3分)A.治水必躬亲 B.泥于掌故C.昔海忠介治河D.而随官人役未尝横索一钱7.海瑞是一个廉洁奉公的清官,也是一个身体力行、操劳奔忙、造福百姓的实干家。下面这些句子,分别表现了海瑞哪些方面的品质?(4分)布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间亲给钱粮,不扣一厘答:为了真实、全面地了解情况,不辞劳苦、事必躬亲。廉洁奉公、造福百姓。(意近即可)读选文,回答问题:治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝

8、。8.给下边的字词注音。(2分)潴()躬()胼()胝()9.解释下边的词语。(4分)(1)执一: (2)掌故: (3)相度: (4)咨询:答:(1)固执一端,不知变通。(2)古代的典章、制度。(3)观察和测量。(4)访问,征求意见。10.翻译下边的句子。(4分)(1)非相度不得其情,非咨询不穷其致。(2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝。答:(1)不经过观察和测量就不能了解它的真实情况,不经过访问、征求意见就不能彻底摸清情况。(2)因此必须亲自登山涉水,亲自辛劳,不怕吃苦。11.为什么说治水“必得躬历山川,亲劳胼胝”?用课文原句回答。(3分)答:盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其

9、情,非咨询不穷其致。12.治水要防止哪些现象?用课文原句回答。(3分)答:治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,别事不举而水利不兴矣。1文中“海忠介”即_,是_(朝代)曾骂过皇帝的清官。现代著名历史学家、杂文家_曾写过一部关于他的历史剧_。答:海瑞 明朝 吴晗海瑞罢官2翻译

10、下列句子。(1)非相度不得其情,非咨询不穷其致(2)是以必得躬历山川,亲劳胼胝3第二段就治水问题作者讲了两个方面,请用文中的语句回答这两个方面的结果,并用自己的话概括造成这两种结果的原因分别是什么。答:1、必如是而后事可举也。则事不举而水利不兴矣。2、“举”是因为海瑞能深入实际不畏艰辛,清廉治水。“不举”是因为好逸恶劳,贪财求利,不听取正确的意见。4作者在这段文字中表明的观点是什么?为什么要这样做?答:治水必躬亲。因为只有这样才能了解实情,才能得到百姓的支持。5下列表述不符合原文的一项是( C )A第一段中的“盖”字是句首发语词,表明下文要就自己的观点发表议论。B第二段从正反两个方面说治水,一

11、实一虚,对比分明,很有力地论证了中心论点。C作者开篇就提出中心论点(×),第一段讲道理,第二段侧重摆事实,讲道理与摆事实相结合很好地论证了中心论点。D第一段中“地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直”构成排比,很有气势;“是以”一句是对上文的总结,并运用了对偶的句式。五、(一)阅读语段,完成后面的题目。(14分)治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询不穷其致,是以必得躬历山川,亲劳胼胝。昔海忠介治河,布袍缓带,冒雨冲风,往来于荒村野水之间,亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳,计利而忘义,远嫌而避怨,则事不举而水利不兴矣。(1)请各用一句话概括两段内容。第一段:第二段:答:(1)第一段:论述治水必躬亲的原因。第二段:以海瑞为例,说明治水不但要躬亲,而且要清廉。(2)课文的第二段为了说明问题,运用了什么方法?说明了什么问题?答:运用正反对比论证的方法,深刻地指出治水与利和义之间的关系。(3)海瑞治水不但躬亲,而且清廉,古代像海瑞一样清廉的官吏还有

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