毕业班常规管理经验交流

1、观桥小学毕业班常规管理工作汇报会尊敬的王主任、学区领导；尊敬的各位校长、各位同仁：大家下午好！感谢学区搭建今天这个学习和交流的平台，区谋毕业班发展大讲；感谢王校长、 菊河小学给我们提供学习的现场！前面安居中小学贾校长畅谈了教学质量大幅 度提高的经验使我茅塞顿开，尤如开云雾见日出；羊卫东校长抓毕业班工作的 措施也值得我们借鉴，菊河小学强化课堂效益的举措更值得我和在座的一线教 师学习。接下来我就是“蓄力。2012”为题，向在座的各位汇报观桥小学教学 常规管理所开展的工作。我以“蓄力。2012"为题是今年恰逢奥运年，各大联 赛均以“蓄力”为主题，积蓄能量伦敦爆发。我们毕业班工作也是如此，积

2、蓄 力量，六月爆发。第一、做实、做细、做真教师常规1、坚决执行课程计划，严格按课表行课。如果小学生的校园生活中只有语文、数学和科学，那将极其单调、枯燥，甚至可以说是一种悲哀。音乐体育课严格落实，每周三的活动课一节不落，每天的大课间体育活动坚持开展，让学校充满活动，学生充满朝气。2、备要用的课。我从事教学常规管理有10年了，以我的经验，教师的备课很 大一部分只是为了对付检查，让课基本不用，备课与上课无关。本学期我们学 校的备课本上出现了些新和风景。有中间夹打印件的、有粘贴的、也有用笔 做修改完善的，这促迹象在毕业班教师的备课体现尤为明显，他们在用自己备 的课上课。3、做足课前准备工作（1）本学期

3、学校新配备了 13套班班通设备，加上原来的多媒体教室，能确保 全校所有班级同时用现代教育技术手段授课。班班通设备有电子口板和带网络 的计算机，（2）做勤劳的“懒”教师。市教科所教研员王超（就是经常用“双人床”案 例损语文教师的超哥）说过，如今的优秀教师，除教育专家以外，都是智慧型 教师。智慧在不需要花过多的精力去开发教材和教学设计，而是将主要精力用 在选择和组合上。现行的所有教材网上都有教材分析、教案、课件甚至教学反 思都一应俱全，且大多出自名优教师和专家，我们要做的就是选择、组合，根据自己教学习惯、学生实际将资源整合这一智慧的过程。如我们的陈琼容、梁 国兴老师在上语文百花园时，各自整合资源后

4、再聚在一起，就整合好的两套资 源进行探讨；杨海容教师在上作文课记一次印象深刻的实验时，担心摩擦 起电的实验提出起学生的兴趣，在网络中查找了几十个有趣的小实验，从中选 取趣味性、操作性强的实验上课操作后，让学生习作，让学生的作文多一深动 和真实。总之信息时代，驾驭、读取、整合信息的能力也是教师的基本功之一(3) 加大现代教育手断的培训力度。在新的班班通设备到位后，电了白板的 操作对我们每个人来说都是白板。先是老师们对照说明自己探索、相互交流, 接着学校专门安排两天时间，由分管网络和远程的刘红老师、张良英老师组织 集中培训，近一个月来，无论是课间、还是放学后、甚至晚上总能见到老师在 教室里研究班班

5、能设备，班班能设计使用频率相当高。(4) 做足课前的功课。要用多媒体上课，课前准备的课件、影音资料要花费 老师大量的精力，4、交流、共享，团结协作(1)教学交流是教师成长最有效的方式，也是提高质量的重要保障。3月初我们与石安小学、景福小学和宝泉小学开展了一次规模较大的校际联合教研活 动，有课堂教学的研讨，也有教育思想、工作态度的交流，收到了很好的效果。 不仅如此，我们更注重同年级同学科教师的相互听课学习，我校毕业班有三个 平行班级，教师相互听课的过程是最好的备课、反思的过程。（2）资源共享。老师们准备的课件、习题均做到共享。5、落实批改、辅导的常规二、做好、做细、做通学生工作1、降低重心抓习惯

6、（1）德育教育活动针对性强。本学期学校政教处拟定学期德育活动主题，各 年级组围绕学校主题，结合本年级学生年龄、习惯特点制定德育活动周主题。 政教处和少先队坚持每周一听一个班级的班队课，确保体育教育的落实。（2）抓学生学习习惯的养成。开校至今，我们以写字教学的抓手，狠抓学生的学习习惯。上期我们学校代表学区接受教研室的督察(当时抽了一个正在上 体育课班级后排学生，男生较多)，督察中反映出较多的问题，女口：写字姿势 正确率低，书写速度慢，在问卷中其至还有“诚实”的学生说不喜欢写字课), 在县教研室召开写字研讨会后，教导处与语文教研组联合制定了抓写字教学的 措施。每周抓一个细节，并做好督促、检查落实。

7、第四周我们的主题是养成正 确的写字背姿势，将写字姿势的“三个一”编成儿歌、并附上正确的握笔图， 下发至各班语文教师，张贴在各班教室。星期五教导处教研组带上相机和调查 表到各班进行考核，从考核情况来看，效果不错。这两周我们的主题是抓“笔 顺规则的记忆”和练习。从去秋起，县教研室期末教学质量检测各学科均有2 分的卷面分，基于此，抓书写也是抓质量。2、以活动为载体，丰富学生的校园文化生活(1) 乡村少年宫让每个学生都的一种爱好。学校18个少年宫活动小组中，毕 业班的学生都是骨干力量。(2) 校园艺术节，充分展示学生的风采。学校正在畴备校园艺术节，六年级三个班均有高质量的节目储备，六一班童话剧“小红帽”、新三字经；六二班的“表花瓷”、六三班的韵律舞蹈，每个节目 参与人数都比较多。不公如此，学校的舞蹈队、腰鼓队等节目六年级学生也都 是主力。我们认为抓活动与搞教学不是抵触的，相是相辅相成的，教学、教学, 教是外因、是重要因素，但学才是根本，只有做好了学生的工作，充分调动学 生参与学习的积极性和主动性，才能更好的提高教学质量。我们有一支优秀的毕业班教师队伍，她们有市、县级骨干教师，也有联合教研 组成员，好们教学技艺精湛，她们更爱岗敬业，她们是智慧而