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文档简介

1、神奇的小罗盘 北京版语文二年级下册第四单元北京版语文二年级下册第四单元爱因斯坦小时候生病时，爸爸拿来什么哄他玩？ 你觉得这是一个什么样的玩意儿? 观察，思考！ 只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那根只见罗盘里有一根针在轻轻抖动。那根针一半红，一半蓝，红色的一端指向北针一半红，一半蓝，红色的一端指向北方方 。观察小罗盘的针，它是什么样子的？( ）当看到红色的一端指向北方时，爱因斯坦会想什么？爱因斯坦把小罗盘转了一个方向，可是，那根针却不肯跟着罗盘一起转，红色的一端仍旧指向北方。 他是怎么做的？想象一下，他当时的眼神？动作？ 回首页上一页 爱因斯坦把罗盘捧捧在胸前，身体猛地扭过去，再扭回来。奇怪，红色

2、的一端还还是是指向北方。 读句子，找一找这句中有几个表示动作的词语？ （捧、扭） 其中有个词语最能表现爱因斯坦对小罗盘的更大的好奇心。奇怪 他变换各种方法，顺着转，倒他变换各种方法，顺着转，倒着转，侧着转，快转，慢转，着转，侧着转，快转，慢转，都不起作用。那根针都不起作用。那根针始终始终不肯不肯改变方向。改变方向。 爱因斯坦三次摆弄罗盘，爱因斯坦三次摆弄罗盘，红色的一端红色的一端“仍旧仍旧”指向指向北方；北方；“还是还是”指向北方；指向北方；“始终始终”指向北方。它的指向北方。它的红针都始终不肯改变方向，红针都始终不肯改变方向，你觉得小罗盘怎样？你觉得小罗盘怎样？ 想一想 通过爱因斯坦摆弄小罗

3、盘时的样子，你通过爱因斯坦摆弄小罗盘时的样子，你觉得他是个怎样的孩子？觉得他是个怎样的孩子？ 爱观察、爱思考爱观察、爱思考 、勇于探索、勇于探索比较句子比较句子 是什么力量拉着它，使它指向是什么力量拉着它，使它指向北方呢？北方呢？ 是什么力量拉着它，使它总是是什么力量拉着它，使它总是指向北方呢？指向北方呢？ 那根针始终不肯改变方向。那根针始终不肯改变方向。 那根针不肯改变方向。那根针不肯改变方向。读读，比比，你有什么发现？读读，比比，你有什么发现？ 拓展思维拓展思维 1.现在我们面对这神奇的小罗盘，就和爱现在我们面对这神奇的小罗盘，就和爱因斯坦一起从疑问开始，去探索，去研因斯坦一起从疑问开始，去探索，去研究，做个生活中的有心人。用你喜欢的究，做个生活中的有心人。用你喜欢的方式再读一读课文吧！方式再读一读课文吧！ 2.你想对爱因斯坦说些什么？你想对爱因斯坦说些什么？ 爱因斯坦 阿尔伯特爱因斯坦 （Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名的美国科学家，为犹太人，现代物理学的开创者和奠基人，相对论、质能关系的提出者，“决定论量子力

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