明德幼儿园省级示范园评定幼儿园及各功能室解说词

1、省级示范园评定幼儿园及各功能室解说词一、幼儿园门口 尊敬的各位领导、专家：大家上午好！欢迎到园检查指导工作！ 希望通过我的介绍，能让各位 领导和专家对我园有更多的了解。我园创办于 2002 年，其前身为庆云县县直机关幼儿园，于 2006年搬入 现在所在的新园区并更名为庆云明德幼儿园。目前，幼儿园共有 6 个配套教 学班，教职工 30人，在园幼儿 170 余名。 大家看到的这栋楼就是我园的主体建筑，共分三层，一二层西侧每层三个教 学班，东侧是办公和功能用房，幼儿园的主体色为红黄蓝三原色，红、黄、 蓝 ，是最纯粹的色彩，人们眼中绚丽缤纷世界的本初。 下面，请各位领导到园内检查指导，（介绍幼儿园主题

2、墙） 我园以“从儿童出发 助生命成长”为办园理念，注重孩子的习惯养成教育 和个性发展培养， 并以“假如是我的孩子” 和“假如我是孩子” 为服务理念， 以此构建“让家长满意，使孩子幸福”的成长乐园，以促进幼儿全面和谐可 持续发展；在实际工作中，我园围绕幼儿一日活动内容，建立了日常工作检 查制度，每天对晨检、午检、游戏、教育活动、离园等一系列活动进行全面 检查和详细记录，发现问题及时解决，使每日活动做到动静交替，使幼儿得 到全面发展。（左手指向一楼走廊）各位领导，在一楼的三个班分别是两个小班和一个中 班。为加强园所文化建设，我园按照“设计整体化、形式新颖化、内容宽泛 化、色彩斑斓化”的原则，对楼道

3、和走廊进行了专门的设计和布置，大家看 到的就是我园楼道和走廊的整体效果。（走到小一班门口）我们的幼儿园可谓班班有特色，每个班有自己的文化主 题。家园共育栏目是班级文化的一大特色，我们每周一都要更换新的内容， 及时告知家长本周教学内容、向家长宣传一些先进的教育理念、教子方法和 安全卫生保健常识等。借助这一平台达到家校共育的目的。多功能室这是我们的多功能室，我们可以在里面开展多媒体教学，音乐课，舞蹈课， 举行一些小型讲座或排练舞蹈节目。我园因此设有舞蹈兴趣班及幼儿合唱 队，每天课余活动时间，我们都会在这里按计划开展舞蹈教学，培养孩子基 本的舞蹈素养，挖掘孩子的舞蹈潜能。会议室：这里是我园的会议室，

4、也是我们档案室。各位领导，请您在此稍作休息，下面有请我们的谭文静园长做工作汇报，汇报结束后我继续带领大 家检查指导。教研室：这是我们教研室，办公室干净整洁，每位教师都配有一台手提电脑， 供老师电子备课、查阅资料使用。科学发现室：让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼 儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。整个设置包括物质科学、地球科学、 生命科学、设计与技术四大领域，以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的兴 趣需要为出发点，以主题探索为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域; 同时，教师平行介入，以参与、引导、帮助、鼓励、支持为手段，与幼儿共 同进行操作研究，调动幼儿内在的学习动机，为幼

5、儿提供解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展 教具资料室种植园 这是我们的种植园，让孩子们在种植园里进行简单的种植活动，观察了解种 植的每一个步骤，并感知植物的生长过程，体验收获的快乐，它不仅能激发 孩子们对植物的兴趣 , 还能学到许多有关植物的科学知识，掌握简单的种植 技能，让孩子们与自然亲密接触，同时，孩子的责任心、对自然的探索欲、 观察力以及动手能力都得到了一定的发展。图书室 让孩子从小爱读书，让良好的阅读习惯陪伴孩子终身，已成为家长、老师、 社会的共同目的。这是我们的图书室，目前我们有幼儿图书 3500 余册，教 师用书 650 册，由于我们每个班级图书角空间较小， 为了增加孩子的阅读量， 拓宽知识面， 我们安排每班根据主题活动的需要每周都有一次集体阅读的时 间。保健室在纲要引领下 “保教并重”一直是幼儿园工作的原则与要求。卫生保 健工作是幼儿园工作的重要组成部分，由于孩子的年龄特点，保育工作在幼 儿园的分量很重。保健室有专人负责，专人管理，备有常用消毒药品，以便 幼儿有小伤能及时进行简单的消毒处理。注：1. 解说员在解说词的