教师职称评定述职报告5篇(20201128170027)

1、.精品文档 .教师职称评定述职报告 5 篇教师职称评定述职报告 1 时光如流水， 转眼间， 本人已 在三尺讲台上辛勤耕耘九个春秋。 20xx 年从海宁师范毕业后 就开始了一直对其期待与憧憬的教学生涯。从最初懵懂稚嫩 的小学二级教师到渐渐累积磨练后的小学一级教师，又已经 过了 5 年，这期间，有为人师的自豪与满足， 有收获的喜悦， 同时也有失败、迷茫时的困惑。唯一遵循与不变的是勤勤恳 恳、踏踏实实的工作态度与一颗爱护学生的心。现就几年来 的工作做如下总结：一、遵规守纪，以身作则，既教书又育人。作为教师，责任心与使命感是工作成败的关键，也是良 好师德的具体体现。在多年的工作实践中，我一直把高度的

2、责任心和使命感作为自己教育实践的准则。在为人师的这些 年里，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约 束、鞭策自己，谨记自己作为教师的身份，努力做到以身作 则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下 班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，敢挑重 担，任劳任怨，从不斤斤计较。能与同事和睦相处，做到在 教育实践中取长补短，共同进步。热爱和关心学生，努力使 自己能做到既教书又育人，促进孩子的全面健康成长，曾被 评为校级“优秀辅导员” 。二、加强学习，钻研业务，不断提高自身的能力。俗话说：“活到老，学到老” 。本人一直在各方面严格要 求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应

3、社会发展 的需要。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分 析自己，正视自己，提高自身素质。通过学习新的教育教学 理论，掌握其中的精髓，对自己的教育教学进行不断地改革 与创新。因为，本人一直坚信，只有在科学理论指导下的教 育改革，才能克服盲目性、随意性，才能取得积极的效果。 平时，积极参加市教研室和学校组织的教研活动，通过参观 学习、外出听课等教学活动，吸取相关的教学经验，提高自 身的教学水平，特别是 20xx 年参加的嘉兴市领雁工程培训， 从中学到了很多教育教学的理论知识与实践经验，可谓受益 匪浅。本人还利用课余时间通过络、各类相关专业的书报杂 志学习各种教育教学理论知识，了解现代教育的

4、动向，开拓 教学视野和思维， 掌握教育教学新方法， 指导教育教学实践。三、教学不忘反思，作一名研究型教师。 作为一名教师，本人始终牢记“日常的教学工作”是第 一生命线，也一直本着“一切为了学生”的宗旨扎扎实实地 开展日常教学工作。开学初，根据学生的具体学情制定学期 教学计划，为整个学期的教学工作定下目标和方向，保证了 整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，始终牢记：学 生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，坚持做到 课前认真细致地研究教学大纲和教材，反复阅读教参 , 设计 教案，并且利用络、书籍以及各种信息渠道拓展教学。课堂 上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活 跃课堂

5、氛围，提高教学质量，课后不断反思与研究，总结经 验，吸取教训， 不断提升自身的教学水平。 通过不断地努力， 扎实地工作，教学态度与教学水平都得到了领导与其他教师 的肯定， 5 年中两次被评为校级“先进教师” 。为了使自己的教学理念与方法得到更好地实践与论证， 本人积极报名参加开课活动，希望得到更多优秀教师的指导， 更有效地突破自己的教学瓶颈。 5 年中，校级开课 3 次，片 级开课 3次，桐乡市级开课 1次，嘉兴市级开课 1 次，每个 学期都有研究课例，每次开课都认真对待，受到了听课老师 的好评，教学能力得到了很大的提升。课后，能根据学生的 学习情况对自己的教学方法经常进行反思、总结，与同事交

6、 流，并把自己的点滴心得记录下来，累积以后集结成文。其 中， 12 篇论文、案例桐乡市获奖， 3 篇论文嘉兴市获奖， 2 篇案例分别在走进新课程与教学月刊上发表。除了 撰写论文，本人还积极参加课题研究，以期对数学教学有更 扎实的功底。期间，参与了多个校级、市级课题，努力承担 研究任务，撰写研究心得， 1 个课题获桐乡市二等奖；而自 己也主持了 1 个校级课题， 于 20xx 年完成了结题工作， 另 1 个市级课题也已研究了一年，正在结题准备中。四、认真负责，做好教研组长工作。因为有学校领导的信任与支持，有教研组内老师们的互 相协作，在本人担任数学教研组长的 3 年之中，教研组活动 得以顺利开展

7、，并取得了良好的效果。我们的教研组内都是 青年教师，爱学习，爱交流，会共享，会思考，是一个团结 向上的集体。 作为教研组长， 除了协调好各项教研组活动外， 本人还积极做好带头作用，每次活动都认真做好准备工作， 使我们的教研活动达到事半功倍的效果；同时经常鼓励青年 教师多参加开课、课题研究等活动，争取使我们教研组的老 师年年有进步，个个有发展。总之，教育工作没有最好，只有更好。为无愧于自己天 天面对的那几十双充满信任与求知欲望的小眼睛，为无愧于 自己为人师的良心，我将积极探索，攻坚克难，求实创新， 以更加饱满的热情投入到新的工作中去，以期取得更大的进 步！教师职称评定述职报告 2 张贴在我们 5

8、01 班教室里的一 副对联“读书在于勤，书中有真乐” ，体现了教师与学生的 共同追求。是的，学生也好，教师也好，医生也好，如果在 学习和工作中找不到快乐，找不到乐趣，怎样能把书念好怎 样能把工作做好我自 18 岁从事教育工作以来，至今已有 19 个年头了。从中，我悟出了这样的道理：体验快乐，尝试成 功，才能学习好，工作好。下方是我任小学一级教师以来的 教育教学工作状况的回顾。一、敬业爱生，身心愉悦从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为更加规范， 正因从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人，即 我所教育对象的未来，我要对他们负责。在教育教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这 种心境，

9、师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎 刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要 是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的 学生，更多给以热情帮忙。意图使他们恢复自信，走出自我 评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受 到的。有一个寒冷的冬天，一位学生竟穿着凉鞋来上课，一 刹那间，我的眼眶湿润了，我含泪着说： “孩子，我真想把 你的脚暧在我的心窝里。 ”此时此刻，师生之间的距离拉近 了。好几位学生，在心坎里把我当成他的“妈妈” 。教育的对象是学生。如果教师离开了学生，就像鱼儿离 开了水那样不复存在。教师如果离开学生，就如同农民离开土地一样，就会失 去他

10、自身的价值，就会失去那份古铜色的魅力。因此，我们要像农民热爱土地那 样地去热爱我们的学生，以母亲般广博的爱滋润学生心田，以父亲般深邃的爱去拓展学生胸怀二、乐于教学，驰骋教坛 在教学中，我注重记忆规律和知识的整体性，不生硬割 裂语文知识之间的内在联系。只要有机会，对与此刻课程联 系紧密或属于相同系统，或相对立的后续课程资料适时提前 “蜻蜓点水” ，简略说，给学生以“一得” ，留下一个淡淡的 记忆; 而学到后续课程时，也尽量追忆前面所学资料，前后 挂钩，不断重复和强化。与此同时，注重课外知识的延伸， 语文课的课外阅读，对语文知识的拓宽帮忙很大。这样，课 内与课外学习相结合，使语文知识更加丰满。课堂

11、上，当自 己的感受与作者心灵相通时，我们常常感到语文课时刻的短 暂。语文教学中，作文教学是各种知识的融合载体，我本人 对写作也充满信心。在这看似无情的方块文字中，在这祖国 灿烂文化的语言文字中，我和我的学生纵横驰骋，体验她的 丰富，体验她的快乐，体验她那幸福的泪花当感情与心 灵的碰撞与这小小的文字一齐飞翔到祖国各地时，我们的心 不禁为之震憾。学生作文在全国中小学作文大赛中获一等奖 和二等奖，多篇学生习作在“人无完人，金无足赤” 。对那些还没有找到打开知识 大门钥匙的学生， 我从不歧视他们， 相反，我与他们交朋友， 发现他们的闪光点， 成为他们前进路上的向导。 别人休息了， 我和他们还在一齐探讨

12、学习方法，提高学习成绩，在我任教 的班级里， 合格率基本上在 100%。我的宗旨是力求不让一个 学生掉队。三、自我充实，不断提高我深深地知道， “教无极限，学无止境” 。因此，我十分 珍惜和把握学习机会，注重自学，自费订阅多种教学杂志加 以钻研。学以致用，既提高自身的“教力” ，又不失时机地 提高学生的“学力” 。此外，还超多借阅桐乡图书馆、学校 阅览室的专业杂志、报刊和教学专著，不断学习和笔记，补 充“营养”，把握教研动态，及时促进科组教研或改善自己 的教法，完善教学思想，把别人最新的教研成果消化、吸收 或借鉴到自己的教学实践中。在工作之余，个性是寒假暑假，节假日，我能做个有心 人，经常动动

13、笔头，在电脑键盘上敲敲打打，慢慢地，也积 累了一些经验，向报刊杂志投稿。至今，已有十几篇文章发 表和获奖。其中，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我 坚信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会 有一份常人无法比拟的欢愉。教师职称评定述职报告 3 XX 年转眼间就过去了，在这 里我用辛勤的汗水，真挚的爱心浇灌着一株株幼苗，陪伴着 一届又一届孩子们的成长，教师职称评定述职报告。回顾这 23 年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘 情愿的。一、思想方面 这些年来我能积极地参加园里组织的各项学习，认真、 详细地做笔记

14、，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结 同事，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不 迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。二、工作表现，教育教学方面 “努力成为孩子们喜欢的老师” ，是我的工作目标。当 孩子有困难时，我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况 的孩子，我更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立起自 信心，教会他们尊重别人， 培养他们良好的生活和学习习惯， 教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说，一辈子都 是受益的。对于班级各项工作，我积极认真地承担，虽然没有辉煌 的业绩， 但在教学中我虚心向有经验的教师学习， 认真备课， 充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。工作这些年，

15、我带过 大、中、小班的孩子，对于不同年龄阶段的孩子，其表现出 的特点也是不同的，在设计活动目标时，以孩子为主体，以 孩子的终身发展为前提，让孩子能跳一跳摘到属于自己的那 颗果实。人们都说“孩子是父母的作品” ，作为老师，幼儿又何2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创8 / 17.精品文档 . 尝不是我的作品呢让孩子进步、 成长，是我的心愿。 也因此， 我深刻的体会到家长工作的重要性。工作中，我通过家访、 家园联系、校讯通、站让家长了解幼儿在园的情况，家长们 也认真地进行了反馈，让我们知道孩子在家的表现，通过家 园共育，促使孩子不断进步。得到了家长的认可和信任。为了适应提高基

16、础教育质量的需要，跟上时代的步伐， 我先后参加函授考试，已达到大专水平。我还参加了各种专 业技能的培训，通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断 提高教育理论水平和业务能力。付出的同时，也收获希望。在园领导和同行的帮助和指 导下，我先后有多篇论文在省、市级获奖。如： 运用多媒 体教育，优化幼儿数学教育在 20xx 年度镇江市现代教育 技术论文评比中获壹等奖，江苏省现代教育技术研究论文及 教育叙事评比中获贰等奖， 唤起幼小心灵 培养幼儿环保意 识在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中 获得二等奖， 浅谈用情感教学激发幼儿学习数学的兴趣 在江苏省第七届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选中获得

17、 三等奖，在今年的素质教育活动中，还有多篇教育随笔、教 学设计、课件在市教育课程改革上发表。我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要 学习的地方，在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关 心和爱护每一位孩子，让他们健康成长。在业务上更加努力2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创9 / 17.精品文档 .进取，提高自身的业务水平，通过各种不同的途径获得专业 知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名合格 的幼儿老师 !教师职称评定述职报告 4 本人自 20xx 年 12 月被评聘为 中学二级教师职务以来至今已有四年时刻了，此刻将本人自 担任中学二级教师以来的各方

18、面工作状况作如下的述职。一、爱岗敬业，乐于无私贡献。本人一贯以来思想上用心上进，政治上立场坚定。能认 真学习马列主义、坚持党的四项基本原则，拥护改革开放， 拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令， 忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为 人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作职责 感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献， 并在教书育人中做出了颇为显着的成绩。二、加强学习，提高业务水平。我于 1998 年 7 月广东省韶州师范学校普师专业中师毕 业，同年 8 月参加教育工作。为了更快的提高自己教育教学 工作的潜质水平，以适应于当前教育形式飞速发展

19、的要求， 自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。 20xx 年 7 月于广东广播电视大学专业专科毕业， 20xx 年 2 月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。 自己还用心参加各级各类的继续教育， 如“计算机初级” 、“计 算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的 充实自己的知识。在用心参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、 大胆进取的精神，用心潜心钻研教学业务。长期订阅和购买 了广东教育 、中学语文教学参考等有关教育教学的报 刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息， 精心研读新课程标准 ，用心倡导自主、合作、探究的学 习方式。多年来

20、，自己用心投入到学校语文科组组织的教学 研究活动中，苦练扎实的基本功，在新丰二中举行的全体教 师基本功大赛 （ 含粉笔字、钢笔字、毛笔字 ） 中均获一等奖。 主动、用心地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范 观摩课，在 20xx 年韶关市中学语文教研会上，自己所承担 的“明月照古今”关于“月”的积累教改示范观摩 课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例 “明 月照古今”关于“月”的积累在韶关市中学教育教学 论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖， 并于 04 年 6 月刊登在韶关学院学报上。个性是在 20xx 年 11 月，参加韶关市中青年初中语文教师阅读教学竞赛获 一等

21、奖，成为中学语文教学、教改中青年教师中的重点培养 对象之一。正是透过潜心钻研教学业务及用心参加继续教育“充 电”，使自己的工作潜质和业务水平得以不断提高，因此自 己不但能完全信任中学语文科的教学工作，而且在工作中能 做到得心应手、应付自如，成为我校语文科教学骨干之一， 同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。三、勤奋工作，夺取双丰收。我自 1998 年参加教育工作以来至今一向担任班主任工 作，并且一向担任中学语文科教学工作任务。当班主任时， 自己用心抓好班风建设，发奋地教育转变后进生，牢记“教 书育人”之宗旨。作为一名班主任，我深深懂得 : 班主任是 一个教学班的组织者和领导者，班主任的工作

22、直接影响着学 生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长，影响着他们 一生的道路。每当新学年接过一个新班，我都根据本班学生 的实际状况及学校对班级管理的要求，组织学生学习中学 生日常行为规范和中学生守则 ，从思想上、行为上规 范和约束每一位学生，做到防范于未然。自己还坚持“勤” 字开头，做到早操勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班 风建设得到加强。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好 班风建设外，还十分注意加强后进生的教育转化工作，对那 些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视，而更加关心爱护 他们，用心想方设法转变他们， 经常找他们拉家常， 谈人生、 叙理想、讲前途，和风细雨地动之以情、晓之以理，

23、以满腔 热情去温暖他们的心田。 因此，自己多年来所带的班班风正、 学风浓，良好的班风构成，并不断的得到巩固和发展，所带 的班级多次被学校评为“礼貌班”和“先进班群众” 。 多年来，自己不但发奋做好班主任工作，而且还发奋搞 好教学工作，用心实施素质教育，重视培养学生创新意识和 动手潜质。每一个学年的开始，自己都愉快地服从学校领导 的工作安排，从不讲半点价钱，而是一心扑在教学工作上。 在教学中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精 心备课、上课，向四十分钟要质量。勤下班辅导学生，细心 批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习用 心性， Ji 发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担

24、。正 由于自己一向以来都能勤教、 乐教、善教。 因此，任职以来， 自己所担任的班语文科教学都取得娇人的成绩，年年都位于 全县前列。四、扬长避短，更上一层楼。 回顾自己担任中学语文二级教师职务以来四年的工作， 为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回 报。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重，但我 有决心、信心发奋克服工作上的困难， 扬长避短、 戒骄戒躁， 更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。综上所述，本人自认为完全贴合申请中学语文一级教师 职务的条件和资格，请上级有关部门给予评审在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格， 大事讲原则。 “三人行必有我师”

25、，用心向每一位老师学习， 发奋构成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同 事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念， 力求做到技术与思想的完美结合。在学校教研活动中，能够 用心指导季冬老师的信息技术课和黄珍老师的数学课，就如 何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终坚信，在课堂 教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的 课堂充满活力。当然比赛结果不是我们的最终目标，而是要 让比赛带动更多的学生来参与，提高他们的专业水平。教师职称评定述职报告 5 1995 年 8 月，我从非师范学 校毕业，凭着对教育事业的热爱，我毅然选取了教师行业， 从此与学生结下了不解之缘。 19

26、95 年 9 月，我在柏果镇清水 小学担任一年级的语文、 思品、艺术等的教学及班主任工作。 这一年，经过师生的共同发奋，圆满完成了教学任务，并取 得了优异的成绩。1996 年 9 月，由于工作需要， 我被调到了珠东乡中心小 学继续从事教学工作，至 20xx 年 8 月，我先后担任过三、 四、五、六年级的语文、思品、自然等科目的教学工作以及 班主任工作。 由于在工作上兢兢业业， 任劳任怨， 成绩突出。 深得珠东乡领导、教师和群众的信任。 1998 年 9 月，我被选 为珠东中心小学的工会组长，兼管少先队工作。这期间，我 协助学校领导进行了教师优化组合工作，调解了教师之间矛 盾和纠纷多起，使教师之

27、间能够和睦相处，全方位地调动了2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创15 / 17.精品文档 . 教职工的工作用心性。为了丰富学生生活，以前组织开展了 多次丰富多彩的文艺活动。由于学校领导管理有方，教师相 处融洽，常在一齐探讨、交流，总结出许多好的教学方法和 教学经验，经过几年的发奋，彻底改变了珠东中心小学过去 工作懒散，随意上课的不良风气。使珠东中心小学以一个崭 新的面貌展此刻群众的面前。彻底改变了过去流失的不良现 象，学生人数从原来的 300 多增加到 700 多。随着社会的进步，知识的更新，为了提高自己的潜质， 满足教学需求， 适应教育制度的改革， 适应社会发展的需要。20xx 年参加贵州省师范大学承办的高等教育小学教育 专业 （ 专科 ） 自学考试， 20xx 年考试透过所有科目，于 20xx 年获得了毕业