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文档简介

1、教育简报2015年第8期Xxxxx 龙青小学办 公 室2015年4月8日阳光体育大课间和谐人文美校园xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx小学开展阳光体育大课间活动“少年强，则国强”。健康的体魄是青少年为祖国贡献力量的前提，是中华 民族旺盛生命力的体现。为全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院体育的意鼓励形式泼、活身体关于加强青少年 增强青少年体质 见精神，引导和 小学生积极参加 多样、生动活 健康向上的体育 动，提高学生的 综合素质，促进学生的全面发展和健康成长，我校非常重视阳光体育大课 间工作，召开了领导班子和体育教师会议，确定成立领导小组，研究制定 活动方案，结合校情和地方资源探索活

2、动，开展以大课间活动为载体，培 养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化。确保活动的实效性，逐步形成我校 体育特色，将生活中适合小学生年龄特征和身心需要的多种活动类型利用 起来，且结合教育目标制定了长期的活动计划，纳入日常教育教学中去。促进大课间活动有效正常的开展，努力建设和谐校园、平安校园、活力校 园。我校小学体育大课间活动呈现了百花齐放的大好局面，亮点纷呈，内 容有跑操、诵读弟子规、七彩阳光广播体操、武术健身操等项目。过程紧 凑，衔接阳光大课间武术健身操自上午 课间 动， 间、容、然，每日 一次的大 体育活 做到时 场地、内 学生、指

3、导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。我校 大课间活动以其独特、新颖、实用、活泼的形式得到了全校师生的喜爱以 及学生家长的高度评价阳光大课间体育活动育大课 有力地 学生全 展，增 生体富了校体 间活动 推动了 面发 强了学 质，丰 园生活，已成为学校体育工作一道亮丽的风景线。我校将发扬自身优点， 借鉴其他校园经验，做出自己品牌和特色，始终树立“健康第一”的理念，在 奇妙的音乐声中，在欢快的节拍中，舒展着身姿，不仅是力的显现，也是 美的表达和心的交流。大课间活动不仅是对紧张的以室内文化学习为主的 智力活动的一种调节，它还能满足对体育活动的需要，促使学生在操场上、在阳光下陶冶身心，有利于学生身心健康成长。我校将在伍校长指导安排下、全体教职员工精心配合下、全校学生积极参与下将大课间活动生动 活泼、持续有效地开展好。这也将是学生们在日后生活中的一笔宝贵的财

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