大班综合活动《一个人睡真好》

1、大班综合活动一个人睡真好活动目标：1、通过理解故事内容，知道一个人睡觉不仅是一个好习惯，还很健康。2、提高幼儿的语言表达能力，培养幼儿的想象和判断、推理能力。活动准备：PPT课件小老鼠贝贝、每个幼儿贴一个笑脸、表格、记号笔、白纸。活动过程:一、引出故事名字。（出示幻灯一）师：小朋友，今天老师为你们介绍一位新朋友，它呀，是小老鼠贝贝，告诉你们啊，贝贝今天刚过完生日，过完生日代表怎么样？（长大一岁了）师：那长大以后会说些什么话，会做些什么事呢？我们一起来听一听！二、教师有表情的讲故事。1、师：小老鼠贝贝过完生日，它觉得自己长大一岁了，于是，它就对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，从今天开始，我要一个人睡了。

2、”师：它对爸爸妈妈说了什么呀？一起说！（我要一个人睡了）2、（出示幻灯二）师：小老鼠贝贝还真的说到做到，到了晚上，贝贝一个人睡觉了。师：小朋友，你们觉得它能睡的着吗？（幼儿发表意见）师：现在我们有两种意见，一种是认为它睡不着，一种是认为它睡得着，那它到底有没有睡着呢?我们继续往下听！3、（出示幻灯三）师：小老鼠贝贝一个人在床上睡呀睡呀，突然它听到了呼呼声，哎呀，这呼呼声是什么声呢？小老鼠有点怕了。师：你认为这呼呼声是什么声？你说.你说.（幼儿说说自己的想法）师小结：这个“呼呼”声啊，有的小朋友说是.有的小朋友说是.4、（出示幻灯四）师：小老鼠贝贝它就爬起来仔细听，哦，原来真的是风声，这下它心里

3、踏实了，（出示幻灯五）它就继续睡了，夜越来越深，越来越深，静悄悄的，睡着睡着，它又听到了啪啪啪的声音，小老鼠又有点害怕了，这会是什么呢？（幼儿说说自己的想法）（有可能的；这是你的想法；有道理）师：小朋友的想象力真丰富！一个“啪啪”声大家就想到了那么多的东西！师：（出示幻灯六）小老鼠跟你们一样听到啪啪声，脑子里就想到了那么那么多的恐怖的东西，就爬起来一看，哎呀，真被你们猜对了，是窗户外面的树枝被风一吹打在窗户上发出的啪、啪、啪的声音，找到了原因，小老鼠贝贝心里就踏实了，于是它就一个人睡了。5、（出示幻灯七）师：夜越来越深，越来越深，静悄悄的，小老鼠一个人躺在自己的小床上，睡呀睡呀，哎呀！睡了一会

4、它又听到了滴答滴答的声音。6、（出示幻灯八）小老鼠赶紧拿起雨伞冲到门口一看，哎呀，没下雨啊，那么这个滴答声是哪里来的呢？（幼儿回答）师：小老鼠一看外面没有下雨，于是，它就回到家里检查了一下，结果检查下来发现原来是它家里的水龙头漏水了，它就把水龙头拧拧紧关关紧，一听，这下还有没有声音啊，没有了。7、（出示幻灯九）这一下小老鼠它戴上了什么呀？（耳罩）于是啊，它就睡了，好不容易呀，它终于睡着了。8、师：第二天它的妈妈醒了就问它，小老鼠贝贝，昨晚你睡得怎么样啊？师：小老鼠会怎么样回答它的爸爸妈妈呢？（幼儿回答）你认为呢？（爸爸妈妈是它最亲的人，所以它会把自己最真实的感受告诉它的爸爸、妈妈，有一定的道理

5、！）（很怕！听到了很多的可怕的声音，实事求是的告诉爸爸妈妈！）师小结：哦！我们大班的孩子有的认为爸爸妈妈是它最亲的人，它会把最真实的感受告诉爸爸妈妈，这是多诚实的孩子啊！也有孩子认为会说睡得好，让爸爸妈妈安心、不担心，多好的孩子呀！9、师：妈妈听了它的话之后呢，就对小老鼠贝贝说，宝贝，其实啊，晚上睡觉之前我们只要把家里仔细的检查一遍，把门窗户关关紧，家里还是很安全的哦！10、（出示幻灯十）师： 第二天，小老鼠贝贝又一个人睡了，它又听到了那个呼呼、啪啪的声音，这一次它有什么感受呢？（幼儿回答）（一种意见、两种意见.是的，有可能它还是有点害怕，有可能听了妈妈的话勇敢些了！）师续讲：的确，小老鼠它听

6、到了妈妈的话，第二天睡觉的时候，它把家里仔细的检查了一遍，就开始睡了，它又听到了呼呼声，哦，知道了这是风声，是风婆婆在为我唱摇篮曲呢，他又听到了啪啪的声音，它想，噢，这是树枝打在窗户上的声音，是树枝在为我鼓掌，表扬我勇敢呢。11、师：小朋友，小老鼠有了第一天的经验以后，第二天它心里勇敢多了，它第二天比第一天睡得怎么样？好多了。12、（出示幻灯十一）师：那它第三天睡得怎么样呢？（幼儿回答）（更好了，越来越香了！很快的入睡了！）师小结：小老鼠贝贝第三天有点习惯了，越睡越好，越睡越香了，很快就进入梦乡了！三、请小朋友说一说不是一个人睡或不敢一个人睡得原因。1、师：你们这里有几个人是一个人睡得？哦！我

7、们有几个宝贝在家里是一个人睡的！请你把胸前的笑脸贴到红色这里，剩下来的小朋友还不是一个人睡得是吗？请你把笑脸贴到绿色这里。（将幼儿按“一个人睡觉”和“不是一个人睡觉”分成两边坐。）2、师：哇，我们看到了，现在还有这么多的小朋友暂时还不是一个睡的，小朋友不敢一个人睡是有原因的，老师请你们来说一说原因，你为什么还不是一个人睡？（幼儿说一说自己的原因）师：刚才小朋友们都说了自己不是一个人睡得原因，原因还很多，是的！心里面有害怕的东西，心里面就不踏实，不踏实就睡不好！睡不好身体就不好！3、师：那这里还有几个已经是一个人睡得小朋友，他们跟我们差不多大，他们怎么能一个人睡的呢？能不能来说一说，你为什么敢一

8、个睡的？（幼儿回答）师小结：刚才有的小朋友说了，他们都是一个人睡的，他觉得一个睡很好的，不会打扰大人休息，如果大人睡不好，他们的工作是会受到影响的。而且一个人睡很舒服的，是的，一个人睡不仅很舒服还是一个好习惯呢，一个人睡得小朋友很勇敢很坚强，还很健康，比如现在的流行感冒啦，如果你们睡在一起有一个人生病很容易会被传染的，你看一个人睡多好，一个人睡一张小床，那张小床就是自己的，而且多独立呀！一个人睡真是个好习惯！我知道这里的小朋友都想一个人睡，可就是心里有点害怕，是不是呀？四、分四小组活动，解决问题。1、师：今天小老鼠贝贝还带来了生日礼物，它说，要奖给爱动脑筋的好孩子，如果你们成长了、进步了，这个

9、礼物就是你们的！我知道平时你们会动脑筋解决很多问题，你们看，刚才有些小朋友他不敢一个人睡得原因也找到了，有人说怕怪兽，（出示图）现在我们就一起解决这个问题？师：可以用什么办法解决？（听听音乐；这是电视里放的，不是真的，我们不要去看它，看些其他的；想想其他的事情；.）2、师：刚才就因为一个怪兽我们讨论了这么多的办法，其实世界上没有怪兽，是装的，现在找到解决的办法了吗？3、师：哦，找到了，那么我们今天还有小朋友说我没有床怎么办？“我的小床太小了怕滚下来怎么办？”“哎呀我怕黑的，屋子里那么黑，黑乎乎的，我害怕！”（一一出示图纸介绍）4、师：一共有三个问题，我们请三个小组长，每个组长领一个问题，我们小朋友可以自选到哪一组去，我们的桌子上准备了纸，请你将你想到的办法画下来之后将纸头反面的双面胶撕开来贴到大纸上。小组长关键是要听，到时候请你一个一个介绍，你们小组都想到了什么办法！5、发组长牌：师：你来做小组长，领一张问题！小组长先到桌上去！（发完问题，分成小组后）把你们的想法画下来，贴上去。（组长提醒你的组员：快点！）6、展示：现在我们三组的讨论结果都在这里了。7、你们这组的问题是：没有床怎么办？小组长来介绍一下！（出示床的图片