小学安全教育日活动总结三篇

1、【热门】小学平安教育日活动总结三篇 【热门】小学平安教育日活动总结三篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。那么如何把总结写出新把戏呢？以下是收集的小学平安教育日活动总结3篇，欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 为了贯彻落实大邑县教育局关于转发四川省教育厅关于转发教育部办公厅关于做好第xx个全国中小学生平安教育日主题教育活动的通知的通知的通知精神，xx小学以普及平安知识，提高避险能力为主题、以平安教育为主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将平安活动深入到老师和学生及家长的心中，提高了师生的

2、平安意识和素质。 学校领导主持召开了专门会议，传达学习了大邑县教育局关于转发四川省教育厅关于转发教育部办公厅关于做好第xx个全国中小学生平安教育日主题教育活动的通知的通知的通知精神，研究部署了平安教育工作，制订了活动实施方案，精心筹划活动安排，活动系列细致，效果务实明显。 1、3月26日，学校举行升旗仪式，王林校长以普及平安知识，提高避险能力为主题作了对师生进行了国旗下讲话。 2、第8周的周2至周5的朝会课，各班就消防平安、交通平安、食品平安、人身平安及增强自我保护意识和自救常识等方面进行了宣传教育。 3、学校利用彩喷宣传展板、大课间活动、校园播送、黑板报等阵地进行了平安知识宣传。 4、3月2

3、8日，学校组织师生进行了消防演练和应急疏散演练。演练前召开了培训会议，演练结束进行了演练总结。由于组织有力，平安有序，演练活动得以顺利进行。 1、举行了一次平安教育征文比赛。通过征文比赛，提高了学生对平安的认识，掌握了一定的平安技能，学校将优秀习作张贴于宣传栏，并通过校园播送等播放，创造平安教育良好气氛。 2、开展了文明交通从我做起签字承诺活动，全校8个班317名学生表示：一定要遵守交通规那么，文明出行！ 3、对校、园实验室、图书阅览室、多媒体教室、听课教室、计算机教室、食堂等重点地域的设施平安和消防平安进行了一次认真、细致的排查，发现问题，及时整改。 总之，通过平安教育日的一系列活动，使得师

4、生平安知识面更广了，平安意识更强了，对平安的理解更深了，自我保护意识和平安防范能力也提高了。 虽然平安教育日活动过去了，但是平安工作将一直贯穿于我们日常工作中，我们一定警钟常鸣，常抓不懈，让师生安平安全每一天！ 认真贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度认识学校平安工作的重要性，真抓实干，努力打造校园平安网络，以开展综合整治工作为校园平安防治的主要举措，把握校园平安动态，主动开展校园平安的预防工作。在常规管理工作过程中，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校平安管理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身平安。 抓学校平安工作，突出的特点是要注重宣传教育工作，让学生在掌握根本

5、救护技能的同时，树立平安意识，受益终身。因此，我们利用第十八个“全国中小学生平安教育日”这个契机，重点对学生、家长进行了平安教育，利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行平安教育，及时通报学校平安工作的动态，加强了师生的平安防范意识。 1、组织开展平安隐患排查。我校结合当前校园平安工作重点，在“平安教育日”前后，组织开展以交通平安、校舍设施平安、消防平安、食堂食品平安、校园周边平安为重点的平安隐患排查，不留“死角”，发现平安隐患，立即整改，营造平安和谐的校园及周边环境。 2、开展平安专题教育活动。3月25日，我校通过主题班会、知识讲座等形式，针对春季校园平安工作的"规律和特点，开展一次

6、平安专题教育活动。重点开展上下学交通平安、预防溺水、食品卫生、消防平安、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育，真正做到平安知识入脑入心，进一步提高中学生的平安意识。 3、组织应急疏散演练。“平安教育日”当天，我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况，针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况，组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练，使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够平安、快速撤离。 4、“平安教育日”当天，我校加强对平安教育日活动的组织领导，明确职责分工，亲临现场指导，确保活动取得实效。 总之，通过积极有效的开展平安教育活动，增长了师生的平安知识，增强了平安防范意识，提高了师生的平

7、安防范能力，为学校日常教育教学的顺利进行，提供了有效的保障。平安教育是学校的根底性工作之一，为增强平安教育的实效性，我校在以后的工作中将始终把平安教育的内容寓于校园文化建设之中，使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响，形成平安意识和观念，养成良好的行为态度和习惯，着实提高平安素质。 为了进一步提高我校师生的平安法制意识，预防和减少涉及学生的平安事故，结合我校实际情况开展了形式多样的平安教育活动，在很大程度上提高了全校师生的平安法制意识，使“平安”一词更加深入人心。现就开展情况总结如下： 一、精心组织，开展了一次应急疏散演练。 3月26日上午9：50，校园哨声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始

8、。所有学生躲藏在课桌下，警报解除后，学生在班主任指导下有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（平安区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校校园突发平安事件应急预案的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事件的能力，更进一步增强师生防震、消防平安意识，真正掌握在危险

9、中迅速逃生、自救、互救的根本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动到达了预期目标。 二、明确要求，完成了一份平安知识试卷。 立足本学校实际，根据事故发生的规律、特点，通过知识竞赛有针对性地开展一次平安教育。让每一位小学生完成了一份平安知识试卷，真正做到平安知识入脑入心，进一步提高小学生的平安意识和避险能力。 三、开展了一次主题班会。 以3、26平安教育日为契机，对学生进行平安教育。各班主任认真备课，向学生宣传“平安知识”、“自救方法”、“各种救助 ”等，进一步让同学们明白生命的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。在各种意外灾害或事件面前如何自我保护和逃生，增强自救逃生的能力，学会自我保护。 四、后续工作 活动结束以后