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文档简介

1、1请问这两幅画有何不同？2请问这两幅画有何不同？3授课教师：授课教师： 孙正全孙正全456造型、构图、色彩、是构成装饰画的主要因素，这三造型、构图、色彩、是构成装饰画的主要因素，这三位一体的巧妙搭配才能达到完美的协调统一。位一体的巧妙搭配才能达到完美的协调统一。7二、造型的方法第一步（写生）第一步（写生）第二步（简化）第二步（简化）第三步（夸张）第三步（夸张）8变化变化91011121314问答：这些画的前后造型有何不同？处理手法有何不同？色彩上有何特点？15规整化规整化（原形）16171819返回20拟人化动物画法212223242526愁喜悦笑吃惊动物拟人表情动物拟人表情2728儿童装饰画

2、的色彩有什么特点？有什么特点？ 儿童画的色彩配置应根据幼儿的欣赏特点来处理。要有鲜艳、强烈、明快、主体突出和层次分明等特点。 要注意男女儿童服装不同的用色习惯。返回29儿童装饰画的色彩有什么特点？有什么特点？ 儿童画的色彩配置应根据幼儿的欣赏特点来处理。要有鲜艳、强烈、明快、主体突出和层次分明等特点。 要注意男女儿童服装不同的用色习惯。返回30返回示范：示范：31 1 1、根据准备的图片资料做、根据准备的图片资料做变化练习。变化练习。 2 2、做动物拟人化变化练习。、做动物拟人化变化练习。注：（二选一练习）注：（二选一练习）返回32四、拟人化动物画法四、拟人化动物画法在理解的基础上，掌握拟人化动物的变形及变色的规律，使动物形象特征分明，主次清楚。色彩力求鲜明有层次、有节奏，使主题表现突出。33（原形）（简化后）（夸张后）动物拟人动作、装束以及使用器具动物拟人动作、装束以及使用器具342、变化变化变化，也称为变形。即对原形进行艺术加工，是之变为图

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