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1、幼儿园大班体育游戏教案小动物运粮含反思大班体育游戏教案小动物运粮含反思这是优秀的大班体育教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班体育游戏教案小动物运粮含反思！幼儿园大班体育教案：小动物运粮一、活动思想：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。二、活动介绍：为了提倡这一点，我班开展了一项体育比赛活动：小动物运粮，从中发展幼儿动作的协调性、灵敏性，培养幼儿热爱小动物的情感。设置宽阔的活动场地及活动背景，引入情景，使幼儿引起活动积极

2、性，请幼儿扮演自己所喜爱的小动物进行游戏，游戏中小动物们为了能得到运粮的胜利，不怕困难，能勇敢地坚持到最后。三、活动记录：活动中有一部分幼儿的能力相对来说较差，甚至不想参加了，但后来在幼儿们相互鼓励，与帮助下，扮演小动物的所有幼儿都完成了任务。而且有一部分幼儿完成得很好。而没有得到胜利的幼儿也充满喜悦，因为，我和孩子们在乎的是活动的过程，最后我们依次给幼儿安排了象征性的奖励，并和孩子们约好下一次还要再比赛一次。活动反思：关注幼儿的年龄特点。小班幼儿在练习手膝着地向前爬、往后爬这一动作时枯燥且无趣味，那么如何根据小班幼儿体育活动的特点，采取正确的方法，培养幼儿参与体育活动的兴趣，有效地开展体育教

3、学呢？为了解决这一问题，我们设计了拟人化的小蚂蚁运粮教学情境，构思了有趣的游戏情节，蚂蚁宝宝跟着蚂蚁妈 妈出门玩、在草丛里发现了粮食，以及把粮食运回家的路上遇到的种种困难，如：遇到打雷下雨的天气、遇到大甲虫等一系列紧张有趣情节的故事设计。将动作练习融入到情境教学中，在趣味的情境中，蚂蚁宝宝时而兴奋、时而紧张、时而又欢呼雀跃，积极愉快地完成了一系列的运动锻炼要求。蚂蚁宝宝们无论是跟妈 妈学本领，还是自己练习，再到实战热情都很高，始终都在愉悦的氛围里进行身体锻炼，获得了爬行能力的发展。不仅如此，孩子们针对老师运粮食过程中可能遇到的难题进行自我探索和尝试，找出过小桥下坡时不让粮食掉下来的方法，充分表现出孩子的主体性。本活动中很好地遵循了主体性原则。大班体育游戏教案小动物运粮含反思这篇文章共2665字。相关文章大班教案玩沙包含反思：大班教案玩沙包含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展创造性，锻炼幼儿手、脚灵活性，激发幼儿玩沙包的兴趣，想出玩沙包多种方法，促进幼儿骨骼、肌肉的发展，快来看看幼儿园大班玩沙包含反思教案吧。大班教案打板栗含反思：大班教案打板栗含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿发展手，眼协调的能

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