学校年度工作总结

1、高中年度工作总结一年来，学校始终坚持正确的办学方针，坚持全面、协调、可持续的科学发展观,以创建省级规范化学校为目标，积极进取，开拓创新，与时俱进，圆满完成了上级部门部署的各项工作任务。学校的教育教学工作得到了全面发展，办学水平和质量得到了进一步提升。就一年来的工作总结如下： 一、主要成绩 1、办学思想、办学条件、学校管理、师生素质进一步优良化，5月份顺利通过了省级规范化学校验收。2、教学质量稳中有升。会考合格率超过97%。济南市统考取得了可喜的成绩： 高一年级全县前700名学生中，我校由入学时的38人上升到68人，增加了30人；高二年级全县前700名学生中，我校由入学时的71人上升到133人，

2、增加了62人。其中高二年级数学、英语、政治三科成绩均为全县第一。绝大多数科目为全县第二。今年高考，本科上线79人，重点本科12人，超额完成了县教育局下达的本科指标24人。特长生培养有了新的进展，创造性的开办书法班，有5名同学被高校录取。3、新课程实施和教育科研工作有了新的进展。教师科研意识加强，学校科研制度进一步完善，课题管理和研究工作得到了加强，立项的3个县级课题均不同程度地取得了一定的阶段性成果。一年中有5名教师在xx市组织的课堂教学比赛中获奖，教师撰写的论文、教案有30多篇在市级以上获奖。 4、各种竞赛取得显著成绩。参加上级组织的学科竞赛，均取得了良好成绩数学、化学、生物、英语均获得全国

3、二等奖，物理获得省一等奖；参加县中学生篮球比赛获得第二名；参加县艺术节比赛获得舞蹈单项第一名的好成绩。5、教师素质得到提高。一年来，我们先后组织参加了教师全员培训、新课程培训和研讨，重视教师培养，重视教师基本功训练，教师素质得到了较大提升。教师节有3名教师受到县委、县政府表彰。有9名教师被聘为县第二批学科中心组成员。6、学生管理进一步加强，学生思想教育效果显著，学生整体素质有了极大提高。7、总务后勤工作进一步规范和完善。财会帐目清楚、规范，后勤管理迈向标准化、规范化。 8、党务、工会、团队工作取得可喜成绩。党支部被评为优秀党支部；工会被评为“县优秀工会”；团委被评为“红旗团委”；档案管理工作通

4、过省一级验收。 9、保持共产党员先进性教育活动、校园文化建设年活动、创建行风示范窗口单位活动、教育振兴活动、教师素质提升工程等专题活动均取得了良好效果。二、主要工作做法（一）坚持不懈地抓好师德建设，全面提高教职工思想政治素质。 师德建设始终是学校工作的永恒主题。以深入学习贯彻公民道德建设实施纲要为抓手，积极开展师德实践活动。大力加强师德建设，认真落实教师职业道德规范、加强师德建设的若干规定，结合学校的实际修订了师德修养二十条，积极组织教职工学习先模人物事迹，认真开展师德评议活动，树立校园文明新风，加强了师德教风建设。为不断提高全体教职工的思想政治水平，充分利用每周一次的集中政治学习时间，组织教

5、职工学习党的方针政策、学习先进的教育教学理论等，采取切实措施深入开展“教育形象建设年”活动。一年来思想政治工作进一步得到加强，广大教职工树立了正确的思想观念和坚定的理想信念，爱岗敬业、爱生奉献已成为广大教职工的职业信条，为学校稳定发展奠定了坚实牢固的强大思想后盾。（二）以创建省级规范化学校为动力，强化管理，努力促进办学水平的全面提高。1、强化学校常规管理。结合省级规范化学校的创建工作，继续深入开展“教育管理年”活动，把加强管理作为优化教育资源、提高教育质量的有效手段。完善落实好各项常规管理制度，结合实际制订科学地评估和考核标准，严格程序，全面规范各项教育管理活动。进一步推行校务公开，规范公开行

6、为。加强学校财务管理，坚持勤俭办学。2、暑假后学校领导班子调整后，更加注重领导干部队伍建设。一是加强政治学习和业务理论学习，认真落实领导干部修养要则和领导干部工作守则，每位领导干部每周写出不少于1000字的学习笔记。学习的内容包括政治理论、政策法规、业务知识、领导艺术、个人修养等方面。通过学习，做到了思想统一，团结协作，工作主动，扎实有效。二是进一步完善了民主测评、干部述职制度，促使领导成员不断提高思想和业务水平。三是建立完善岗位责任制和严格的考核评估制度，把工作任务细化到每一位班子成员，确保学校总目标的顺利实现。一支勇于开拓、甘于奉献、作风正派的领导干部队伍已经形成。四是抓好干部的示范表率作

7、用。从外出请假报告制度到日常上班签到都起到了模范作用。3、强化教师队伍管理。完善了教学管理规定、教职工管理规定、教研组工作条例等制度，有效地保证了教学工作的顺利进行，“教师考绩量化细则”、“高考奖励制度”、“先进工作者评选条件”“优秀班主任评选细则”等，力求科学、客观，既符合学校实际，又能真实地反映出教师的实绩，极大地调动了教职工的积极性。改革完善评价制度，采用多把尺子衡量评价教职工的工作，从工作态度、师德表现、教学常规、教学成绩、学生评教等方面进行全方位的考核。4、进一步加强学生管理工作。学校组织全体班主任和有关管理人员赴xx四中学习后，结合我校实际深入落实“自我管理、主动学习、卓越发展”的

8、学生工作指导思想和培养目标。学生管理有了更深层次的发展。本年度重点加强了学生的诚信教育、自信教育、感恩教育、心理教育和学生安全教育，努力探索学生管理和思想教育的新途径，不断把学生的自我管理、自我教育推向新的水平。组织和召开了各年级的学生家长会，将学校德育工作要求和行为养成方面的训练要求及时告之家长，使家长了解学校教育的阶段性目标，促使养成教育能得到家长的配合，取得较好的德育效果。以落实公民道德建设实施纲要为抓手，结合纪念抗日战争胜利六十周年和长征胜利七十周年，大力加强思想教育，通过征文、歌咏活动、社会实践活动、运动会等丰富多采的育人活动，在活动中强化常规管理，促进德育功能，内化德育行为，起到良

9、好德育效果。对于巩固良好的学风校风起到了重要作用，为学生全面发展奠定了基础，同时也为教育教学质量的稳步提高提供了保证。（ 三）紧紧围绕教学这一中心工作，进一步推进新课程改革，狠抓课堂教学和教学科研，努力提高教学质量。学校一直把教学作为学校的中心工作。强化教学过程管理。学校对个人备课，集体备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求，保证每堂课达到课标和教材规定的要求。教导处对老师们的教案及作业批改情况进行每学期两次检查。通过常规的落实达到促进教学质量的目的。抓好教研组建设，让每一位教师学有所得，学有所用。各教研组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、内容 “四落实”。从课堂上，我们

10、看到了教师有意识地注重从学生的主体发展着手，体现了新课程理念，教法与学法的研讨使青年教师收益非浅。学校抓住一切机会，开辟途径，组织教师外出听课、学习。要求教师不断学习、紧跟课改节拍，转变观念，以适应课程改革发展的趋势。学校通过组织公开课、研讨课、展示课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化。面对新课程改革的深入实施，学校结合实际采取了多种有效措施：成立了备课组，明确了学科负责人，实行集体备课，最大程度的实现共同提高；组织教师积极外出参加新课程培训、学习；学校举办了两期课堂教学研讨会，教师的业务学习每次都确定主题，更有针对性；每个教师每周都要写出有关新课程实施

11、方面的千字文；进一步规范评课活动。这些措施的实施进一步推动了新课程的实施。采取多种措施，提高教师的业务水平。一是结合教师全员培训，抓好教育理论的学习，规定了每周三为业务学习时间，坚持组织教师撰写教育理论学习笔记，每周不少于1000字。二是鼓励支持教师进修、外出培训学习，高三积极参加校际间的交流听课学习，本年度有11位教师参加函授学习，有2为教师参加了市教育局组织的“双百”工程培训。三是加强教科研工作，修订了平阴三中教科研成果评选及奖励办法，完善评估考核机制，取得了显著成效。本年度学校还加大了艺体卫生工作的力度。在特长生的培养上有了新的突破，书法、美术、音乐、体育等都开展的井井有条；学生的食品卫

12、生安全、生活卫生习惯都得到了加强。（四）抓住创建省级规范化学校的机遇，积极改善办学条件。一是学校采取集中投资的方式，按省级规范化学校的标准投资30万元装备了理化生实验室，充实了电教、实验仪器器材，投资25万元按生均30册图书充实了图书室，改造了阅览室，同时充实完善了综合楼的内部配套设施。二是实施了校园改造建设工程。学校在教学区、办公区改造的基础上，加强了生活区域的绿化、美化，达到了新的水平，学校的整体布局更加合理。三是努力为师生创设良好的生活、学习、工作条件。加强了学生公寓和食堂的管理，运用竞争手段努力提高饭菜质量和服务水平，受到家长和社会的广泛好评。更换了北教师宿舍楼的窗户、阳台。四是按标准进一步改造了学校运动场。五是完善了校园网，为教师利用现代化的教学手段提供了可靠的保障。5月份，学校顺利通过了省级规范化学校的验收，使学校办学水平和层次得到了进一步提升。今年暑假，又更换了标准较高的办公桌凳，学校、教师联合出资为老师们配备了笔记本电脑。进一步改善了办公条件。（五）围绕中心，各职能部门团结协作，各负其责，促进了学校的整体发展。学校办公室、教导处、总务处、政教处等职能部门、工会、团委等群团组织围绕学校中心工