小学数学五年级下册《异分母分数加减法》ppt课件_第1页
小学数学五年级下册《异分母分数加减法》ppt课件_第2页
小学数学五年级下册《异分母分数加减法》ppt课件_第3页
小学数学五年级下册《异分母分数加减法》ppt课件_第4页
小学数学五年级下册《异分母分数加减法》ppt课件_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1、把下面每组中的两个分数通分、把下面每组中的两个分数通分和 13253472051238和和思索思索:每组两个分数的分母有什么关系每组两个分数的分母有什么关系?2、口算、口算2747674525293956166559思索思索:怎样计算同分母分数加、减法?怎样计算同分母分数加、减法?分母不变,只把分子相加减分母不变,只把分子相加减23人们在日常生活中产生的渣滓叫生活渣滓。人们在日常生活中产生的渣滓叫生活渣滓。根据这些信息,他能提出哪些数学问题?废金属等纸张食品残渣危险渣滓4 110 310 320 31废金属和纸张是渣滓回收废金属和纸张是渣滓回收的主要对象,它们在生活渣滓的主要对象,它们在生

2、活渣滓中共占几分之几?中共占几分之几?废金属废金属 320纸张纸张食品残渣食品残渣危险渣滓危险渣滓 310 3101414 310 520 6201120(2) 食品残渣和危险渣滓谁多食品残渣和危险渣滓谁多?多多少多多少?答答: 废金属和纸张在生活渣滓中共占废金属和纸张在生活渣滓中共占1120 。 310 320 310 320 620 320 320答:食品残渣比危险渣滓多,多多答:食品残渣比危险渣滓多,多多 320 。 520 620异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按照同分母分数加减法按照同分母分数加减法的

3、方法进展计算的方法进展计算答答 案案异分母分数加减法的计算方法:异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先异分母分数相加减,先 ,然后,然后按照按照 加减法的方法进展计算。加减法的方法进展计算。通分通分同分母分数同分母分数1、食品残渣和危险渣滓共占生活渣滓的几分之几?2、废金属和危险渣滓共占生活渣滓的几分之几?3、废金属多还是危险渣滓多?多多少?4、纸张多还是废金属多?多多少?试一试看图填空。试一试看图填空。+=+= +=2131636265怎样验算计算的结果对不对?分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法一样。分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法一样。看谁算得又对又快8513

4、41832151741671348115232485103421728254013下面的计算对吗?把不对的矫正过来。下面的计算对吗?把不对的矫正过来。131+21=52 215831=15362+63=65153=5131+21= 215831=153 1583121+31=8191+=31+51=71+41=651587217281121 31=3151=8191=7141=61152721283a和和b是是0除外的自然数,并且除外的自然数,并且a和和b是互质数是互质数)a1b1+b1a1= abb+aabba= 探求规律:探求规律: 经过本节课的学习经过本节课的学习, , 他有什么收获他有什么收获? ? 说一说:说一说:异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成通分转化成同分母分数加减法同分母分数加减法按同分母分数加减法进展计算按同分母分数加减法进展计算答答 案案异分母分数加减法的计算方法:异分母分数加减法的计算方法: 异分母分数相加减,先异分母分数相加减,先 ,然后,然后按照按照 加减法的方法进展计算。加减法的方法进展计算。通分通分同分母分数同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论