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文档简介
1、年教师节优秀教师表彰大会上发言(高三老师),不惧“栉风沐雨”,争做担当教师|不惧栉风沐雨,争做担当教师尊敬的 xx 县长、各位领导、亲爱的老师们:大家好!我是来自 xx 二中的 xx 老师,怀着激动和喜悦的心情,我们迎来了第 36 个教师节。作为一名青年教师,能够作为代表发言,我感到十分荣幸。在此感谢领导的亲切关怀,感谢前辈们的暖心帮助。今天我想用三颗心,来谈谈一线教师对教育情怀的理解。第一颗是踏实担当的仁爱心 我从山里来,从 xx 海拔最高的山里走出来。我回到山里,回到最惦念的山里。2012 年,我到了 xx 中学教书,成为了一名光荣的人民教师。从担任只有 27 个学生的班主任开始做起。人虽
2、少,却也忙碌、充实,初为人师的我没有巧方法就用死方法——做学生的贴心守护神,催着学生起床,盯着学生晨跑,看着学生吃饭,督促着学生学习一点一滴里去做。感激那段时光让我更加成熟、从容,更感激孩子们让我更加坚信善良和淳朴是大山赋予的最美好的品格。初中教育,有它的特殊和重要性,它承上又启下。在这里你可能会碰到心理压力大到无处释放的女生,叛逆而又两耳不进的男生,一言不合就嘶吼大叫的问题生这些难题都要一一花心思去解决。在老师的生命中,我们会遇到很多学生,每一个学生于我们而言,只不过是众多学生中的一个。然而,对于学生来说,我们却是他生命中遇到的有限的老师,我们将成为开
3、启他万千世界的人,若爱,请深爱;若教,请全力以赴。第二颗是虚怀若谷的进取心 吾生也有涯,而知也无涯。初中的孩子思维活跃,敢想敢说。若还是在用昨天的方法,面对今天的学生,课堂自然就凉凉。为人师,就既要像厨子也要像导演,如果不能把同样的食材做出别样的风味,学生就会腻。课堂中要观察,课堂后要反思,学生话要倾听,学生错要纠正。要善修读,博见闻,勤积淀。作为数字时代的教师,更需要保有一颗孜孜不倦的进取心。最后还要有安之若素的感恩心 在二中这个大家庭里,有问题可以提,有委屈可以诉,有困难大家帮,有进步大家夸,有机会大家享。我们有团结务实的学科组,勤勉踏实的年级组,用心沟通的班级组,正是这些温暖共同铸就了我们的二中梦。在我参加学校论坛的时候,耐心地帮我排解紧张和恐惧;要去参加市级新秀评比的时候,同组的老师为我出谋划策;感恩大二中让我收获感动和成长。温暖在,心就在——吾心安处是吾家。最后,我想说,在 xx 教育这片热土上,我们有敢于创新的领导人,有奋进担当的筑梦人,更有乘风破浪的追梦人!作为扎根在 xx 最普通的一线青年教师,我们时刻都在感受着 xx 教育事业带来的发展和变化。栉风沐雨教书人,心怀三心敢担当;生态 xx 重教育
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