实际问题与二元一次方程组几何图形专题实用教案_第1页
实际问题与二元一次方程组几何图形专题实用教案_第2页
实际问题与二元一次方程组几何图形专题实用教案_第3页
实际问题与二元一次方程组几何图形专题实用教案_第4页
实际问题与二元一次方程组几何图形专题实用教案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、问题(wnt)1:(1)如图所示:周长为34的长方形分成7个大小完全一样的小长方形,求每一个小长方形的面积是多少? 分析:这个问题的等量(dn lin)关系是什么? 第1页/共12页第一页,共12页。 (1)如图所示:周长为34的长方形分成7个大小完全一样的小长方形,求每一个小长方形的面积是多少(dusho)? 分析:这个问题的等量关系是什么? 解:设小长方形的长为x,宽为y. 由题意得: 解得 : 每个小长方形的面积为:25=10 52517yxx yy 52xy第2页/共12页第二页,共12页。问题(wnt)2:(2)若把一边长为50的长方形分成如图所示的10个大小完全一样的小长方形,这时

2、每一个(y )小长方形的面积又是多少?第3页/共12页第三页,共12页。解:设每一个小长方形的长为x,宽为y. 由题意得: 解得: 所以(suy)每个小长方形面积 1040=400450 xyxy4010 xy第4页/共12页第四页,共12页。问题(wnt)3:(3)如图所示:用8个一样的长方形恰好可以(ky)拼成一个大的正方形,但中间还留一个洞。恰好是边长为2厘米的小正方形。求每一个小长方形的长与宽是多少? 第5页/共12页第五页,共12页。问题(wnt)4:(4)某厂家生产某种药品包装盒的表面图(图示)已知长方形盒子的长比宽多4厘米(l m),求这种药品的包装盒的体积?第6页/共12页第六

3、页,共12页。问题(wnt)5:(5)某纸品长要制作(zhzu)如图示的(1),(2)两种无盖的长方体小盒。该厂利用边角料裁出了长方形和正方形纸片,其中长方形纸片的宽与正方形纸片的边长相等。现用70张正方形纸片和180张长方形纸片制作(zhzu)这两种小盒。试问可以做成(1)(2)两种小盒各多少个? 第7页/共12页第七页,共12页。问题(wnt)6:(6)折叠长方形信纸装入标准信封是发现:若将信纸如图(1)连续两次对折(duzh)后,沿着信纸封口边线装入时宽绰有3.8厘米;若将信纸三等分折叠时,同样方法装入时宽绰1.4厘米。求信纸的纸长与信封的口宽?第8页/共12页第八页,共12页。扩展(kuzhn)练习:(1)如图:大正方形由K个相同(xin tn)的小长方形组成,上下各2个水平放置的小长方形,中间竖放若干个小长方形。则K=_第9页/共12页第九页,共12页。扩展(kuzhn)练习(2)如图所示,在长方形ABCD中,AB=8厘米(l m),BC=6厘米(l m),且三角形BEC的面积比三角形DEF大5厘米(l m),求DF的长?第10页/共12页第十页,共12页。同学(tng xu)们:通过这节课的学习你

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论