新课标名师导学新高考第一轮地理总复习课件第4单元第一讲自然地理要素在地理环境形成和演变中的

1、第一讲自然地理要素在地理环境第一讲自然地理要素在地理环境 形成和演变中的作用形成和演变中的作用年份年份2009 2010 201120122013植株植株数量数量灌木植物灌木植物11.001.001.001.00草本植物草本植物11.181.201.211.23地上地上生物生物量量灌木植物灌木植物11.091.101.121.11草本植物草本植物11.471.551.521.53地下地下生物生物量量灌木植物灌木植物11.010.990.980.97草本植物草本植物11.211.291.421.58A D D 1生物进化、灭绝与环境生物进化、灭绝与环境环境演变的历程环境演变的历程生命出现以前生命

2、出现以前地球表层的发展地球表层的发展主要是主要是(1) 过程过程生命出现以后生命出现以后(2) (即生物即生物演化演化)扮演了极其活跃的角扮演了极其活跃的角色色化学化学演化演化有机进化有机进化生物灭绝的重要时期：生物灭绝的重要时期：(3) 和和(4) 。 古生代末期古生代末期中生代末期中生代末期自然地理环境自然地理环境 改造改造 全球变暖全球变暖 尊重和顺应尊重和顺应 社会经济建设社会经济建设 环境生态保护环境生态保护 代代 纪纪 距今年代距今年代 (百百万年万年) 生物发展阶段生物发展阶段 动物界动物界 植物界植物界 新生代新生代 第四纪第四纪人类时代人类时代被子植物时代被子植物时代第三纪第

3、三纪哺乳动物时代哺乳动物时代中生代中生代 白垩纪白垩纪爬行动物时代爬行动物时代侏罗纪侏罗纪裸子植物时代裸子植物时代三叠纪三叠纪古生代古生代 二叠纪二叠纪两栖动物时代两栖动物时代石炭纪石炭纪陆上孢子植物时陆上孢子植物时泥盆纪泥盆纪鱼类时代鱼类时代志留纪志留纪生无脊椎动物时代生无脊椎动物时代奥陶纪奥陶纪海生藻类时代海生藻类时代寒武纪寒武纪元古代元古代 动物孕育、萌芽和发展动物孕育、萌芽和发展的初期阶段的初期阶段太古代太古代 原始生命体原始生命体地球初期发展阶段地球初期发展阶段 1.8165.5142.0205.1250292354417440495545250038004600生物进化与环境演变生

4、物进化与环境演变时间时间生物灭绝生物灭绝古生代古生代末期末期60%以上的海生无脊椎动物种类灭绝，以上的海生无脊椎动物种类灭绝，脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝类全部灭绝中生代中生代末期末期恐龙灭绝，海洋中恐龙灭绝，海洋中50%以上的无脊椎以上的无脊椎动物种类灭绝动物种类灭绝B A C B 人类人类地理环境地理环境适应和改造适应和改造产物产物B 根据化石确定地层时代示意图根据化石确定地层时代示意图 B B B C B B C A D D A C C D 黄土高原黄土高原 肥力下降肥力下降 千沟万壑千沟万壑 覆盖率下降覆盖率下降 干旱干旱 增大增大 含沙量

5、增大含沙量增大 增大增大(言之有理即可言之有理即可) 正比正比 生态环境遭到破坏或过度捕猎生态环境遭到破坏或过度捕猎 建立自然保护区建立自然保护区 人与其他生物种群争夺生存空间。人类住房及地人与其他生物种群争夺生存空间。人类住房及地域联系的扩大侵占耕地、草地、湿地，使生物丧域联系的扩大侵占耕地、草地、湿地，使生物丧失生存的家园；人类过度索取自然资源，直接破失生存的家园；人类过度索取自然资源，直接破坏物种，使物种减少；环境污染导致一些物种死坏物种，使物种减少；环境污染导致一些物种死亡，人类不合理的活动导致土地荒漠化，土壤板亡，人类不合理的活动导致土地荒漠化，土壤板结变硬，土壤盐碱化等生态破坏，对

6、生物种群构结变硬，土壤盐碱化等生态破坏，对生物种群构成严重威胁；人类社会的战争、核实验及其他意成严重威胁；人类社会的战争、核实验及其他意外灾害和事故会导致物种破坏、减少。外灾害和事故会导致物种破坏、减少。 人有了知识，就会具备各种分析能力，人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知