高考生物大一轮复习精讲课件必修第单元细胞的生命历程细胞的有丝分裂及相关实验

1、基础回顾基础回顾考点探究考点探究基础课时案基础课时案1111细胞的有丝分裂及细胞的有丝分裂及相关实验相关实验基础回顾基础回顾考点探究考点探究2016备考备考最新考纲最新考纲1细细胞的生长和增殖的周期性胞的生长和增殖的周期性()。2.细胞的有丝分裂细胞的有丝分裂()。3.细胞的无丝分裂细胞的无丝分裂()。4.实验：观察细胞的有丝实验：观察细胞的有丝分裂。分裂。基础回顾基础回顾考点探究考点探究一、细胞不能无限长大一、细胞不能无限长大1模拟实验模拟实验基础回顾基础回顾考点探究考点探究2细细胞不能无限长大的原因：胞不能无限长大的原因：(1)细胞细胞 的关的关系限制了细胞的长大；系限制了细胞的长大；(2

2、)受受 控制能力的制约。控制能力的制约。表面积与体积表面积与体积细胞核细胞核基础回顾基础回顾考点探究考点探究二、细胞增殖方式二、细胞增殖方式有丝分裂有丝分裂1细胞周期细胞周期基础回顾基础回顾考点探究考点探究2有丝分裂过程有丝分裂过程以高等植物细胞为例以高等植物细胞为例(连一连连一连)基础回顾基础回顾考点探究考点探究有丝分裂各时期特点有丝分裂各时期特点前期：膜仁消失显两体；中期：形定数晰赤道齐；前期：膜仁消失显两体；中期：形定数晰赤道齐；后期：点裂数加均两极；末期：两消两现质分离。后期：点裂数加均两极；末期：两消两现质分离。(注意：植物为注意：植物为“两消三现质分离两消三现质分离”)基础回顾基础

3、回顾考点探究考点探究深度思考深度思考(1)上上图图ae中，中，DNA加倍、染色体加倍、细胞板的形成加倍、染色体加倍、细胞板的形成及中心粒复制加倍分别发生于哪种图形所处的时期？及中心粒复制加倍分别发生于哪种图形所处的时期？(2)由细胞形态判断，下列由细胞形态判断，下列细胞中哪一类细胞最可细胞中哪一类细胞最可能具有细胞周期？能具有细胞周期？基础回顾基础回顾考点探究考点探究(3)上图上图细胞中有一种细胞，其来源时的细胞分裂方式细胞中有一种细胞，其来源时的细胞分裂方式及细胞内染色体数目与其他细胞明显不同，是哪一种细胞？及细胞内染色体数目与其他细胞明显不同，是哪一种细胞？产生该细胞的分裂方式是否具有周期

4、性？产生该细胞的分裂方式是否具有周期性？(4)上图上图中还有一类细胞在分化方面与其他四类细胞均中还有一类细胞在分化方面与其他四类细胞均有区别，是哪一类细胞，有何特点？有区别，是哪一类细胞，有何特点？基础回顾基础回顾考点探究考点探究提示提示(1)DNA加倍于间期加倍于间期(即图即图a细胞细胞)；染色体加倍于后期；染色体加倍于后期即图即图e细胞，细胞板形成于末期细胞，细胞板形成于末期(即图即图d细胞细胞)；中心粒复制加；中心粒复制加倍也在间期倍也在间期(即图即图a细胞细胞)。(2)图中图中为精子细胞为精子细胞 ，为肌肉细胞，为肌肉细胞，为神经细胞，为神经细胞，为哺乳动物成熟红细胞，为哺乳动物成熟红

5、细胞，(细胞已无细胞核和各种细胞器细胞已无细胞核和各种细胞器)，它们均属高度分化的细胞，已丧失分裂的周期性，但它们均属高度分化的细胞，已丧失分裂的周期性，但细胞细胞尚未分化，最可能连续分裂保持周期性。尚未分化，最可能连续分裂保持周期性。(3)细胞中，精子细胞细胞中，精子细胞(图图)来源于减数分裂，其细胞来源于减数分裂，其细胞内染色体数目只有体细胞的一半，减数分裂不具有周期性。内染色体数目只有体细胞的一半，减数分裂不具有周期性。(4)哺乳动物成熟的红细胞哺乳动物成熟的红细胞(图图)在分化时会丧失细胞核及各在分化时会丧失细胞核及各种细胞器，与其他四类细胞不同。种细胞器，与其他四类细胞不同。基础回顾

6、基础回顾考点探究考点探究3动植物细胞有丝分裂的主要区别动植物细胞有丝分裂的主要区别纺纺锤体形成不锤体形成不同同(前期前期)细胞分裂方式细胞分裂方式不同不同(末期末期)植植物细胞物细胞 发发出纺锤丝出纺锤丝 形成形成细胞壁细胞壁动物细胞动物细胞 发出星发出星射线射线细胞膜向内凹细胞膜向内凹陷使细胞缢裂陷使细胞缢裂细胞两极细胞两极细胞板细胞板中心粒中心粒基础回顾基础回顾考点探究考点探究4意义意义亲亲代细胞的代细胞的 经过复制后精确地平均分配到两个子经过复制后精确地平均分配到两个子细胞中，保持了细胞的亲子代之间细胞中，保持了细胞的亲子代之间 的稳定性。的稳定性。染色体染色体遗传性状遗传性状基础回顾基

7、础回顾考点探究考点探究三、无丝分裂三、无丝分裂1无丝分裂过程和实例无丝分裂过程和实例基础回顾基础回顾考点探究考点探究2判断正误判断正误(1)洋洋葱根尖细胞有丝分裂过程中核葱根尖细胞有丝分裂过程中核DNA分子数与染色体分子数与染色体数的比值变化可用右图表示。数的比值变化可用右图表示。(2014广东卷，广东卷，24A)()基础回顾基础回顾考点探究考点探究提示提示在有丝分裂间期完成了在有丝分裂间期完成了DNA分子复制，但染色体数目不变，即核分子复制，但染色体数目不变，即核DNA分子数分子数/染色染色体数比值由体数比值由1变成变成2，有丝分裂后期，由于着丝点分裂，染色，有丝分裂后期，由于着丝点分裂，染

8、色单体分开成为子染色体，此时核单体分开成为子染色体，此时核DNA分子数分子数/染色体数比值染色体数比值等于等于1。基础回顾基础回顾考点探究考点探究(2)蛙的红细胞与淋巴细胞的染色体均不能呈周期性变化蛙的红细胞与淋巴细胞的染色体均不能呈周期性变化(四川高考改编四川高考改编)()(3)盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境(2013山东高考山东高考)()(4)显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体(2012江苏高考江苏高考)()(5)蛙受精卵发育过程中均能发生蛙受精卵发育过程中均能发生DNA的半保留复制的半保留复制

9、(2012四川高考改编四川高考改编)()基础回顾基础回顾考点探究考点探究(6)在在“探究细胞大小与物质运输的关系探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入进入琼脂块的速率琼脂块的速率(2012天津高考天津高考)()(7)动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞动物细胞有丝分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞(2010海南高考海南高考)()基础回顾基础回顾考点探究考点探究(8)无丝分裂过程中的核膜不消失无丝分裂过程中的核膜不消失()(9)动物细胞主要以有丝分裂方式进行增殖动物细

10、胞主要以有丝分裂方式进行增殖()(10)无丝分裂是原核细胞特有的细胞分裂方式无丝分裂是原核细胞特有的细胞分裂方式()(11)无丝分裂过程中同样进行无丝分裂过程中同样进行DNA复制与平均分配复制与平均分配()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)基础回顾基础回顾考点探究考点探究考点一细胞增殖的周期性考点一细胞增殖的周期性典例引领典例引领【典例【典例1】 (2014浙江卷浙江卷)某某哺乳动物体细胞在培养中能够分哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的裂，在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧标记的胸腺嘧啶脱氧核苷啶脱氧核苷)和某促进细胞

11、分裂的药物加入到培养液中，和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中，培养一段时间，可观察和测量到培养一段时间，可观察和测量到()AG1期变短，该期有大量期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核进入细胞核BS期变长，该期有期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生复制和核糖体的增生CG2期变短，该期细胞核中有组蛋白期变短，该期细胞核中有组蛋白DM期相对较短，该期细胞的核膜始终完整期相对较短，该期细胞的核膜始终完整基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析3HTdR是合成是合成DNA的原料，大量进入细胞核的时间的原料，大量进入细胞核的时间应该是分裂间期中的应该是分裂间期中的S期，故期，故A错；核糖体的增生发生

12、在错；核糖体的增生发生在G1期，故期，故B错；错；G2期期DNA已经复制完成并与组蛋白结合形成染已经复制完成并与组蛋白结合形成染色体，故色体，故C对；在细胞分裂前期，核膜开始解体，故对；在细胞分裂前期，核膜开始解体，故D错。错。答案答案C基础回顾基础回顾考点探究考点探究【典例【典例2】 (2013上海高考改编上海高考改编)回回答下列有关细胞的问题。答下列有关细胞的问题。某植物的体细胞染色体数为某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为的细胞周期为15 h，其中，其中G1期、期、S期、期、G2期、期、M期所占期所占比例如图所示。比例如图所示。基础回顾基础回

13、顾考点探究考点探究(1)该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为_h。(2)G1期细胞内完成的主要活动是期细胞内完成的主要活动是_(多选多选 )。A染色质丝螺旋缠绕染色质丝螺旋缠绕B合成一定数量的合成一定数量的RNAC合成合成DNA复制需要的酶复制需要的酶D合成组装纺锤体的蛋白质合成组装纺锤体的蛋白质(3)如果细胞内存在如果细胞内存在DNA解旋的现象，则此时细胞可能处于解旋的现象，则此时细胞可能处于_(多选多选)。AS期期 BG2期期C分裂期中期分裂期中期 D分裂期后期分裂期后期基础回顾基础回顾考点探究考点探究(4)假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被假设该植物根

14、尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过培养，经过15 h后，培养液中单个细胞内能检出具放射性的后，培养液中单个细胞内能检出具放射性的染色单体有染色单体有_条。条。(5)植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的_产生这产生这些囊泡的细胞器是些囊泡的细胞器是_。(6)可用于对染色体进行染色的试剂是可用于对染色体进行染色的试剂是_(多选多选)

15、。A改良苯酚品红染液改良苯酚品红染液 B苏丹苏丹C龙胆紫龙胆紫 D醋酸洋红醋酸洋红答案答案(1)13.8(2)B、C(3)A、B(4)24(5)细胞壁细胞壁高尔基体高尔基体(6)A、C、D基础回顾基础回顾考点探究考点探究1细胞周期的几种表示方法细胞周期的几种表示方法方法名称方法名称表示方法表示方法说明说明扇形图扇形图ABCDE为一个细为一个细胞周期，其中胞周期，其中AD为间期，为间期，DNA复制于图中复制于图中S期，蛋白期，蛋白质合成主要为图中质合成主要为图中G1、G2期期线段图线段图ab或或cd为一个细胞周期为一个细胞周期基础回顾基础回顾考点探究考点探究坐标图坐标图abcde为一个细胞周期为

16、一个细胞周期柱形图柱形图B组组DNA含量的变化说明处于含量的变化说明处于DNA的复制时期；的复制时期；C组组DNA已已经加倍说明处于分裂期；分裂经加倍说明处于分裂期；分裂间期时间长，间期时间长，A组细胞数目最组细胞数目最多，处于分裂间期多，处于分裂间期基础回顾基础回顾考点探究考点探究2细胞分裂产生子细胞的三种去向细胞分裂产生子细胞的三种去向(1)继续分裂：始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态，继续分裂：始终处于细胞周期中，保持连续分裂状态，如动物红骨髓细胞、植物形成层细胞。如动物红骨髓细胞、植物形成层细胞。(2)暂不分裂：仍具分裂能力，在一定条件下可回到细胞暂不分裂：仍具分裂能力，在一定条件下

17、可回到细胞周期中继续分裂，如肝脏细胞、黄骨髓造血细胞、记忆周期中继续分裂，如肝脏细胞、黄骨髓造血细胞、记忆细胞等。细胞等。(3)细胞分化：失去分裂能力，分化为其他组织器官细胞，细胞分化：失去分裂能力，分化为其他组织器官细胞，如骨骼肌细胞、洋葱表皮细胞、浆细胞。如骨骼肌细胞、洋葱表皮细胞、浆细胞。基础回顾基础回顾考点探究考点探究跟进题组跟进题组1如如图为细胞周期示意图，其中图为细胞周期示意图，其中S期内期内DNA解旋酶和解旋酶和DNA聚合酶的活性较高，处于聚合酶的活性较高，处于G0期的细胞属于暂不分裂的细期的细胞属于暂不分裂的细胞。下列相关叙述中错误的是胞。下列相关叙述中错误的是()基础回顾基础

18、回顾考点探究考点探究A图示细胞的细胞周期为图示细胞的细胞周期为24 hBS期应为染色体复制及加倍的时期期应为染色体复制及加倍的时期C记忆记忆B细胞所处时期应为细胞所处时期应为G0期期DM期是染色单体出现和消失的时期期是染色单体出现和消失的时期基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和，一个细胞周期的总时长为分裂期用时与间期用时之和，A正确；染色体加倍发生在有丝分裂后期，属于正确；染色体加倍发生在有丝分裂后期，属于M期，期，B错错误；记忆误；记忆B细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化，可见细胞受特定抗原刺激后会迅速增殖和分化，可见记忆记忆B细胞属于暂不

19、分裂的细胞，即处于细胞属于暂不分裂的细胞，即处于G0期的细胞，期的细胞，C正正确；染色单体出现在有丝分裂前期，消失在有丝分裂后期，确；染色单体出现在有丝分裂前期，消失在有丝分裂后期，这两个时期均属于这两个时期均属于M期，期，D正确。正确。答案答案B基础回顾基础回顾考点探究考点探究2(2015成都七中零模成都七中零模)如如图所示，图甲为细胞周期的模式图所示，图甲为细胞周期的模式图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。下列有关叙述正图，图乙为细胞的亚显微结构模式图。下列有关叙述正确的是确的是()基础回顾基础回顾考点探究考点探究A 一 个 完 整 的 细 胞 周 期 可 以 用 图 甲 的 一 个 完 整

20、 的 细 胞 周 期 可 以 用 图 甲 的SX1234Y来表示来表示B图乙中，结构图乙中，结构9在图甲的在图甲的1时期加倍且移向细胞两极时期加倍且移向细胞两极C图乙中，结构图乙中，结构10在图甲的在图甲的4时期时与细胞壁的形成有关时期时与细胞壁的形成有关D图乙中，结构图乙中，结构6中在图甲的中在图甲的1时期出现染色体，有利于核时期出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配遗传物质的平均分配基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析细胞周期是从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完细胞周期是从上一次分裂完成时开始到下一次分裂完成 时 为 止 ， 因 此 一 个 完 整 的 细 胞 周 期 可 以 用 图

21、 甲 的成 时 为 止 ， 因 此 一 个 完 整 的 细 胞 周 期 可 以 用 图 甲 的YSX1234来表示，来表示，A错误；图乙中，结构错误；图乙中，结构9(中中心体心体)在图甲的在图甲的1时期时期(即前期即前期)移向细胞两极，中心体加倍发移向细胞两极，中心体加倍发生在细胞分裂间期，生在细胞分裂间期，B错误；图乙中，结构错误；图乙中，结构10为高尔基体，为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌蛋在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌蛋白的合成分泌有关，白的合成分泌有关，C错误；图乙中，结构错误；图乙中，结构6(细胞核细胞核)中在图中在图甲的甲的1时期时

22、期(前期前期)出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配，出现染色体，有利于核遗传物质的平均分配，D正确。正确。答案答案D基础回顾基础回顾考点探究考点探究考点二有丝分裂的过程及特点考点二有丝分裂的过程及特点典例引领典例引领【典例【典例1】 (2014江苏卷江苏卷)如如图为动物细胞分裂中某时期示意图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是图，下列相关叙述正确的是()基础回顾基础回顾考点探究考点探究A甲在分裂前期倍增并移向细胞两极甲在分裂前期倍增并移向细胞两极B乙和丙在组成成分上差异很大乙和丙在组成成分上差异很大C该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数

23、的两倍D该时期通过核孔进入细胞核的物质减少该时期通过核孔进入细胞核的物质减少基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析题图为动物细胞有丝分裂的中期。甲为中心体，在分题图为动物细胞有丝分裂的中期。甲为中心体，在分裂间期倍增，前期移向细胞两极；乙为染色体，组成成分为裂间期倍增，前期移向细胞两极；乙为染色体，组成成分为DNA和蛋白质，丙为星射线，组成成分主要是蛋白质，可见和蛋白质，丙为星射线，组成成分主要是蛋白质，可见两者在组成成分上的差异很大；题图细胞中染色体数与体细两者在组成成分上的差异很大；题图细胞中染色体数与体细胞染色体数相同；该时期核膜解体、核仁消失，无细胞核，胞染色体数相同；该时期核膜解体

24、、核仁消失，无细胞核，故不存在物质通过核孔进入细胞核的情况。故不存在物质通过核孔进入细胞核的情况。答案答案B基础回顾基础回顾考点探究考点探究【典例【典例2】 (2013海南，海南，5)关关于细胞有丝分裂的叙述，正确于细胞有丝分裂的叙述，正确的是的是()A赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构B有丝分裂间期有丝分裂间期DNA复制的过程需要解旋酶的参与复制的过程需要解旋酶的参与C有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上板上D在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比

25、分裂期的短的短基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析有丝分裂过程中提到的赤道板只是个位置，没有真正有丝分裂过程中提到的赤道板只是个位置，没有真正的结构存在，的结构存在，A项错误；细胞在有丝分裂间期进行的项错误；细胞在有丝分裂间期进行的DNA分分子复制中的解旋需要酶的参与，子复制中的解旋需要酶的参与，B项正确；有丝分裂过程中项正确；有丝分裂过程中没有同源染色体的联会，没有同源染色体的联会，C项错误；在细胞分裂周期中间期项错误；在细胞分裂周期中间期占的比例较大，占的比例较大，D项错误。项错误。答案答案B基础回顾基础回顾考点探究考点探究1细胞周期中几种细胞结构的周期性变化细胞周期中几种细胞结构的周

26、期性变化 (1)染色体行为变化规律染色体行为变化规律基础回顾基础回顾考点探究考点探究(2)纺锤体的变化：形成时期为前期纺锤体的变化：形成时期为前期解体时期为末期。解体时期为末期。(3)核膜、核仁的变化：解体时期为前期核膜、核仁的变化：解体时期为前期重建时期为末期。重建时期为末期。(4)中心体变化规律中心体变化规律(动物细胞、低等植物细胞动物细胞、低等植物细胞)间期复制间期复制前期移向两极并形成纺锤体前期移向两极并形成纺锤体末期平均分到子细末期平均分到子细胞。胞。基础回顾基础回顾考点探究考点探究2有丝分裂过程中染色体、染色单体、有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA等变化规律的等变化规律的曲线分

27、析曲线分析(1)曲线模型曲线模型基础回顾基础回顾考点探究考点探究(2)模型解读：上述曲线模型中模型解读：上述曲线模型中AB、LM、PQ的变化原因都是核的变化原因都是核DNA分子复制。分子复制。GH、NO、RS的变化原因都是着丝点分裂，姐妹染的变化原因都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。色单体分开，形成子染色体。CD、RS的变化相似，原因不同，的变化相似，原因不同，CD发生在末期子发生在末期子细胞形成时，而细胞形成时，而RS发生在后期着丝点分裂时。发生在后期着丝点分裂时。染色单体在细胞周期中的起点为染色单体在细胞周期中的起点为0，终点也为，终点也为0。基础回顾基础回顾考点探究考点探究

28、3动植物细胞有丝分裂的区别动植物细胞有丝分裂的区别基础回顾基础回顾考点探究考点探究易错警示！后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果易错警示！后期着丝点分裂不是纺锤丝牵引的结果(1)有丝分裂后期染色体着丝点一分为二，其原因是受生有丝分裂后期染色体着丝点一分为二，其原因是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动，不是由纺锤丝牵引物体内遗传物质控制的一种生理活动，不是由纺锤丝牵引所致。所致。(2)用秋水仙素破坏纺锤体的形成，无纺锤丝牵引着丝点，用秋水仙素破坏纺锤体的形成，无纺锤丝牵引着丝点，复制后的染色体的着丝点照样分裂，使细胞中染色体数目复制后的染色体的着丝点照样分裂，使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝

29、点分裂不是纺锤丝牵引所致。加倍，这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。基础回顾基础回顾考点探究考点探究跟进题组跟进题组1如如图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，图表示洋葱根尖分生组织内的细胞进行有丝分裂时，每个细胞核中每个细胞核中DNA含量的变化。下列叙述中错误的是含量的变化。下列叙述中错误的是()基础回顾基础回顾考点探究考点探究A细胞分裂过程中显著的变化有细胞分裂过程中显著的变化有DNA含量和染色体行为的含量和染色体行为的变化变化B当细胞核体积增大到最大体积的一半时，当细胞核体积增大到最大体积的一半时，DNA的含量开的含量开始急剧增加始急剧增加C利用药物抑制利用药物抑制DNA合成，

30、细胞将停留在分裂期的中期合成，细胞将停留在分裂期的中期D在细胞周期中，细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期的在细胞周期中，细胞分裂间期的呼吸速率大于分裂期的基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析选项选项A对，细胞分裂过程中显著的变化有染色体行为对，细胞分裂过程中显著的变化有染色体行为和数量的变化以及和数量的变化以及DNA含量的变化。选项含量的变化。选项B对，分析图形可对，分析图形可知，在细胞分裂间期，细胞核体积达到其最大体积的一半时，知，在细胞分裂间期，细胞核体积达到其最大体积的一半时，DNA的含量开始急剧增加，之后维持在最高水平，然后细胞的含量开始急剧增加，之后维持在最高水平，然后细胞进入分裂

31、期。选项进入分裂期。选项C错，用药物抑制错，用药物抑制DNA合成，可使细胞停合成，可使细胞停留在分裂间期，因为间期要完成留在分裂间期，因为间期要完成DNA的复制和有关蛋白质的的复制和有关蛋白质的合成。选项合成。选项D对，细胞分裂间期需要进行蛋白质的合成及对，细胞分裂间期需要进行蛋白质的合成及DNA的复制，故耗氧量相对较多，呼吸速率较大。的复制，故耗氧量相对较多，呼吸速率较大。答案答案C基础回顾基础回顾考点探究考点探究2图图1、图、图2分别为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期分别为某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图的模式图，图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体表示有丝分裂过程中不

32、同时期每条染色体上上DNA含量的变化，图含量的变化，图4表示有丝分裂过程中不同时期染表示有丝分裂过程中不同时期染色体和色体和DNA含量的关系。下列有关叙述不正确的是含量的关系。下列有关叙述不正确的是()基础回顾基础回顾考点探究考点探究A图图1所示细胞中共有所示细胞中共有4条染色体，条染色体，8个个DNA分子；图分子；图2所示所示细胞中共有细胞中共有0条姐妹染色单体条姐妹染色单体B处于图处于图3中中BC段的是图段的是图1所示细胞；完成图所示细胞；完成图3中中CD段段变化的细胞分裂时期是后期变化的细胞分裂时期是后期C有丝分裂过程中不会出现图有丝分裂过程中不会出现图4中中d所示的情况所示的情况D图图

33、4中中a可对应图可对应图3中的中的BC段，段，c可对应图可对应图3中的中的AB段段基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析图图1中一条染色体包含中一条染色体包含2条姐妹染色单体；图条姐妹染色单体；图2中染色中染色单体分离后就不能再称为染色单体了，只能称为染色体，单体分离后就不能再称为染色单体了，只能称为染色体，A正确。图正确。图3中纵坐标的含义是中纵坐标的含义是 “每条染色体上每条染色体上DNA分子数分子数”，BC段段1条染色体上有条染色体上有2个个DNA分子，对应图分子，对应图1所示细胞，所示细胞，CD段变化表示染色体上段变化表示染色体上DNA分子由分子由2个变成个变成1个，表示后期着丝个，

34、表示后期着丝点分裂过程，点分裂过程，B正确。正确。d表示细胞中表示细胞中DNA数目为数目为2N，染色体，染色体数目为数目为4N，不可能出现这种情况，不可能出现这种情况，C正确。图正确。图4中中a可对应有可对应有丝分裂后期，丝分裂后期，b可对应有丝分裂前期、中期，可对应有丝分裂前期、中期，c可对应有丝分可对应有丝分裂末期，裂末期，D错误。错误。答案答案D基础回顾基础回顾考点探究考点探究考点三细胞增殖的相关实验考点三细胞增殖的相关实验典例引领典例引领【典例【典例1】 (2012天津理综，天津理综，4)下下列实验操作能达到预期结果的是列实验操作能达到预期结果的是 ()A在在“ “观察根尖分生组织细胞

35、的有丝分裂观察根尖分生组织细胞的有丝分裂” ”实验中，统计每一时实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短间长短B在在“ “探究细胞大小与物质运输的关系探究细胞大小与物质运输的关系” ”实验中，计算紫红色区实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反映NaOH进入琼脂块进入琼脂块的速率的速率C在在“ “探究培养液中酵母菌种群数量变化探究培养液中酵母菌种群数量变化” ”实验中，培养期内共实验中，培养期内共三次取样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线三次取

36、样测定密度，即可准确绘制酵母菌种群增长曲线D在在“ “探究探究萘乙酸促进插条生根的最适浓度萘乙酸促进插条生根的最适浓度” ”实验中，用高实验中，用高浓度组的浓度组的萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后，观察生根情况以确定最适浓度确定最适浓度基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析计算紫红色区域的体积与整个琼脂块体积之比，反映计算紫红色区域的体积与整个琼脂块体积之比，反映的是的是NaOH在琼脂块中的运输效率，而不是运输速率，故在琼脂块中的运输效率，而不是运输速率，故B项错误。项错误。“探究酵母菌数量变化探究酵母菌数量变化”实验中，应定期进行多次实验中，应定期进

37、行多次取样，仅取样三次无法准确绘制增长曲线，故取样，仅取样三次无法准确绘制增长曲线，故C项错误。项错误。“探究探究萘乙酸促进生根最适浓度萘乙酸促进生根最适浓度”实验中，应设置多组实验中，应设置多组具有一定浓度梯度的溶液分别进行实验，而不是一种浓度，具有一定浓度梯度的溶液分别进行实验，而不是一种浓度，其中生根数量最多的一组对应的浓度即为最适浓度，故其中生根数量最多的一组对应的浓度即为最适浓度，故D项项错误。细胞周期中时间越长的时期，在该时期的细胞数目越错误。细胞周期中时间越长的时期，在该时期的细胞数目越多，因此可用各个时期的细胞数占计数细胞总数的比例去比多，因此可用各个时期的细胞数占计数细胞总数

38、的比例去比较各个时期的时间长短，故较各个时期的时间长短，故A项正确。项正确。答案答案A基础回顾基础回顾考点探究考点探究【典例【典例2】 (2014全国课标全国课标，29)回回答下列问题。答下列问题。(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是酒精混合液的作用是_；龙胆紫溶液属于；龙胆紫溶液属于_性染料，能够使细胞中的性染料，能够使细胞中的_着色。着色。(2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核，细胞核的用光学显微镜观察细胞，可以

39、看到细胞核，细胞核的功能可概括为：功能可概括为：_。基础回顾基础回顾考点探究考点探究解析解析(1)本题主要考查观察植物根尖细胞有丝分裂的实验。本题主要考查观察植物根尖细胞有丝分裂的实验。观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，使用盐酸酒精混合液配观察植物根尖细胞有丝分裂实验中，使用盐酸酒精混合液配制成解离液，目的是使组织细胞相互分离开来。龙胆紫溶液制成解离液，目的是使组织细胞相互分离开来。龙胆紫溶液属于碱性染料，能使染色体着色。属于碱性染料，能使染色体着色。(2)本题考查细胞核的功能。本题考查细胞核的功能。答案答案(1)使使组织中的细胞相互分离碱染色体组织中的细胞相互分离碱染色体(2)细胞核是细胞内遗

40、传物质储存、复制和转录的主要场所，细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心是细胞代谢和遗传的控制中心基础回顾基础回顾考点探究考点探究1模拟探究细胞表面积与体积的关系模拟探究细胞表面积与体积的关系(1)实验原理实验原理酚酞遇酚酞遇NaOH呈紫红色。呈紫红色。琼脂块大小模拟细胞大小，琼脂块大小模拟细胞大小，NaOH溶液模拟被细胞吸收的物溶液模拟被细胞吸收的物质。质。物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率。(2)结果讨论结果讨论从琼脂块的颜色变化可知从琼脂块的颜色变化可知NaOH扩散的深度。扩散的深度。在相同时间内，在相

41、同时间内，NaOH在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，在每一琼脂块内扩散的深度基本相同，说明说明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。在每一琼脂块内扩散的速率是相同的。NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而减小。而减小。基础回顾基础回顾考点探究考点探究(3)实验结论实验结论细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对越小，所以物质运输的效率越低。质交流的面积相对越小，所以物质运输的效率越低。基础回顾基础回顾考点探究考点探究2.观察洋葱根尖细胞的有丝分裂观

42、察洋葱根尖细胞的有丝分裂 (1)实验步骤分析实验步骤分析过程过程操作操作步骤说明步骤说明装片装片制作制作取取材材将培养至根长约将培养至根长约5 cm的洋葱剪取根尖的洋葱剪取根尖23 mm(注注意取材时间意取材时间)解解离离解离液：质量分数为解离液：质量分数为15%的盐酸和的盐酸和体积分数为体积分数为95%的酒精按的酒精按11体积体积比混合比混合时间：时间：35 min目的：使组织中的细胞相互目的：使组织中的细胞相互“分离分离”开来开来漂漂洗洗漂洗液：清水漂洗液：清水时间：约时间：约 10 min目的：洗去解离液，防止解离过度目的：洗去解离液，防止解离过度基础回顾基础回顾考点探究考点探究装片装片

43、制作制作染色染色染色液：染色液：0.01 g/mL的龙胆的龙胆紫染液或紫染液或0.02 g/mL的醋酸洋的醋酸洋红溶液红溶液时间：时间：35 min目的：使染色体目的：使染色体(或染色质或染色质)着色着色制片制片用镊子将处理过的根尖放在载用镊子将处理过的根尖放在载玻片上，加一滴清水，并用镊玻片上，加一滴清水，并用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后用拇指轻轻地按压载玻片然后用拇指轻轻地按压载玻片基础回顾基础回顾考点探究考点探究观察观察先低倍镜观察：找到分生先低倍镜观察：找到分生区细胞区细胞(正方形、排列紧密正方形、排

44、列紧密)后高倍镜观察：找出各时后高倍镜观察：找出各时期细胞，观察特点并记录各期细胞，观察特点并记录各时期的细胞数目时期的细胞数目基础回顾基础回顾考点探究考点探究(2)实验成功的关键点实验成功的关键点实验材料的选择：实验材料的选择：a.应选取分裂期占细胞周期比例相对较应选取分裂期占细胞周期比例相对较大的材料；大的材料；b.应选分裂旺盛的部位应选分裂旺盛的部位(如根尖、茎尖的分生区如根尖、茎尖的分生区)；c.应选择在细胞分裂旺盛期取材。本实验一般在上午应选择在细胞分裂旺盛期取材。本实验一般在上午10点至点至下午下午2点之间进行。点之间进行。应该严格按照操作步骤进行：取材应该严格按照操作步骤进行：取材解离解离漂洗漂洗染色染色制片。制片。在解离过程中细胞已被盐酸杀死在解离过程中细胞已被盐酸杀死(龙胆紫溶液或醋酸洋红龙胆紫溶液或醋酸洋红液使染色体着色，表明细胞已丧失生物活性，生物膜已不具液使染色体着色，表明细胞已丧失生物活性，生物膜已不具选择透过性选择透过性)，因此，显微镜下观察到的都是死细胞，不能，因此，显微镜下观察到的都是死细胞，不能看到细胞分裂的动态变化。若视野中找不到处于某一时期的看到细胞分裂的动态变化。若视野中找不到处于某一时期的细胞，可通过移动装片从邻近的区域中寻找。细胞，可通过移